1. 激發(fā)幼兒探索欲望,萌發(fā)幼兒初步的科學(xué)意識(shí)。引導(dǎo)幼兒感知空氣看不見摸不著等特點(diǎn)。
2. 引導(dǎo)感知空氣的存在,知道我們的生活離不開空氣。
3. 發(fā)展幼兒的觀察力及初步的分析,判斷等思維能力。培養(yǎng)對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
二.活動(dòng)重點(diǎn)
激發(fā)幼兒探索欲望,萌發(fā)幼兒初步的科學(xué)意識(shí)。引導(dǎo)幼兒感知空氣看不見摸不著等特點(diǎn)。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
空盒子,每組一盆清水,氣球,玻璃杯,手帕,塑料袋,吸管,蠟燭等實(shí)驗(yàn)材料。
四.活動(dòng)過程
(一).引入,激發(fā)幼兒興趣。
教師扮演藍(lán)兔,帶領(lǐng)幼兒參觀精靈城堡。城堡大門緊閉,幼兒必須獲得通關(guān)密碼才能進(jìn)入城堡。密碼是一道謎語:
看不見,摸不著,
抓不住,聞不到,
你需要,我需要,
離了它,活不了。(空氣)
幼兒猜出謎語后進(jìn)入城堡。
(二)基本部分,引導(dǎo)認(rèn)識(shí)空氣。
1、空氣的特點(diǎn)。
1).今天為了歡迎大家的到來,藍(lán)兔(老師扮)要送給大家一份非常珍貴的禮物,這份禮物我們每個(gè)人都需要。(出示事先準(zhǔn)備的一只空盒子)
《小雞的一家》之延伸活動(dòng)(幼兒園科學(xué)認(rèn)知活動(dòng))
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