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《離園倒計(jì)時(shí)》主題反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


伴隨著夏季的腳步,我們大班的孩子們即將離開(kāi)幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面,離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的復(fù)雜情感。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“離園倒計(jì)時(shí)”,在這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里,營(yíng)造一個(gè)溫馨感人的氛圍,讓幼兒園里原本習(xí)以為常的人、事、物在孩子眼前鮮活起來(lái)。幼兒與幼兒之間,幼兒與老師、工作人員之間,進(jìn)行著有意義的互動(dòng):做個(gè)驚喜留念盒,說(shuō)句感謝的話,許個(gè)樸素的心愿,幾分激動(dòng),幾許留戀,自在其中。正是在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中,幼兒對(duì)周圍的一切充滿感激,主動(dòng)地表達(dá)著自己對(duì)幼兒園的依戀,體驗(yàn)著合作與成長(zhǎng)的喜悅,建構(gòu)著和諧的人格。

在繪畫活動(dòng)中,我們請(qǐng)幼兒給自己的好朋友畫寫真,音樂(lè)活動(dòng)中,我們選擇了《畢業(yè)歌》,讓幼兒感受在幼兒園的快樂(lè)和對(duì)老師的不舍之情。語(yǔ)言活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)《畢業(yè)詩(shī)》讓幼兒感受詩(shī)歌中對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的依依不舍的情感。在離園倒計(jì)的時(shí)刻,讓幼兒在同伴間互相贈(zèng)送照片并互相留姓名和家里電話號(hào)碼,讓孩子們?cè)谕殚g留下最美好的回憶。

特別是《離園倒計(jì)時(shí)》這一活動(dòng),我制作了PPT課件,將與幼兒朝夕相處的幼兒園的老師、工作人員的照片放在里面進(jìn)行展示,孩子們通過(guò)回顧三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活(略講),知道自己在各方面都有了很大的進(jìn)步,為自己的進(jìn)步感到驕傲。知道自己取得的進(jìn)步與周圍的人的精心呵護(hù)、關(guān)心、照顧是分不開(kāi)的,他們都付出了辛勤的勞動(dòng)。再運(yùn)用幻燈片,對(duì)幼兒園里的教師、工作人員等表達(dá)自己的感激之情,學(xué)習(xí)用完整的語(yǔ)言來(lái)表述。最后走出教室,對(duì)別人面對(duì)面、真誠(chéng)地說(shuō)出自己的感謝。在這個(gè)考中,孩子們通過(guò)分組討論并交流,發(fā)展幼兒的小組交流、合作等等的能力,也嘗試用不同的方法來(lái)表達(dá)自己感恩的心情。

通過(guò)一系列的小主題,孩子們感受、了解小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,增強(qiáng)了入小學(xué)的愿望。體驗(yàn)著幼兒園生活的快樂(lè)以及與老師、同伴之間的情誼,用各種形式表達(dá)了對(duì)幼兒園的留戀和對(duì)小學(xué)的向往,為幼兒園生活留下了難忘的一頁(yè)。

快樂(lè)的大班學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,小朋友們即將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)的大門,成為一名光榮的小學(xué)生。這些活動(dòng)都能為孩子順利入學(xué)提供良好的氛圍,為孩子入學(xué)進(jìn)一步做好各種準(zhǔn)備。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/298582.html

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