1.在中幫助學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并正確區(qū)分紅、黃、綠三種顏色
2.學(xué)習(xí)句式:我是**蘋(píng)果
3.鼓勵(lì)幼兒積極參加集體游戲,體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.紅、黃、綠蘋(píng)果胸飾各10個(gè),紅、黃、綠三種顏色蘋(píng)果的貼絨,一棵大蘋(píng)果樹(shù)。
2.貼絨教具:小草、樹(shù)葉、香蕉、雪梨、紅氣球、燈籠等。
3.音樂(lè)磁帶《高高的蘋(píng)果樹(shù)下》。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)逐一出示紅、黃、綠三種顏色蘋(píng)果的貼絨
1. 看,這是什么?它是什么顏色的?我們叫它什么蘋(píng)果娃娃?(引出紅、黃、綠蘋(píng)果)
2. 看誰(shuí)說(shuō)得快:逐一變化蘋(píng)果顏色,幼兒說(shuō)出蘋(píng)果名字
3. 擴(kuò)散思維:還有什么是紅色的?(綠色的、黃色的)
(二)游戲:學(xué)說(shuō)一句話(huà)“我是*蘋(píng)果娃娃”
1.請(qǐng)幼兒從椅子底下拿出蘋(píng)果胸飾掛在胸前
現(xiàn)在你們都是蘋(píng)果娃娃了,誰(shuí)能告訴我,你是什么顏色的蘋(píng)果娃娃?(要求能完整回答:我是*蘋(píng)果娃娃)
2.老師扮演蘋(píng)果媽媽?zhuān)變喊缪萏O(píng)果娃娃,進(jìn)行游戲
老師說(shuō):“我的娃娃在哪里?”請(qǐng)顏色相同的蘋(píng)果娃娃跑到前面說(shuō):“媽媽?zhuān)以谶@里。”
(三)貼蘋(píng)果
(四)結(jié)束:歌舞《高高的蘋(píng)果樹(shù)下》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/469067.html
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