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大班美術(shù)教案:線(xiàn)描畫(huà)《自行車(chē)》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


幼兒大班美術(shù)教案:線(xiàn)描畫(huà)《自行車(chē)》

活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試運(yùn)用直、橫、斜線(xiàn)的連接畫(huà)自行車(chē)。
2、運(yùn)用緊密排列繪畫(huà)體會(huì)線(xiàn)描的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備
1、涂色:自行車(chē)
2、圖片:自行車(chē);自行車(chē)的影子。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示圖片:自行車(chē)的影子 (感知不同線(xiàn)條的連接組合)

1、教師:這里有一輛車(chē)的影子,看看會(huì)是什么車(chē)呢?(自行車(chē))
2、涂色:自行車(chē)
教師:看許多線(xiàn)條寶寶都跑來(lái)了,哦,是一輛自行車(chē)。
小結(jié):我們可以用許多細(xì)細(xì)的線(xiàn)條表現(xiàn)自行車(chē)的樣子。

二、示范討論(了解作畫(huà)的要點(diǎn))

1、車(chē)輪上的鋼條怎樣安裝呢?
從輪胎到中間的軸一根根連接起來(lái),像旋轉(zhuǎn)起來(lái)的大風(fēng)車(chē)。

2、我們?cè)鯓影衍?chē)子組裝起來(lái)呢?

(1)需要一個(gè)斜杠
(我們用兩根線(xiàn)條連接起來(lái))
(2)我們還可以用兩根線(xiàn)條畫(huà)什么呢?
(車(chē)座底部)
(3)你覺(jué)得還需要什么呢?
(龍頭車(chē)把,有幾個(gè)呢)

3、一輛自行車(chē)裝好了,你還想添加些什么呢?
(用橫豎線(xiàn)條緊密組合成車(chē)簍,許多密密的橫線(xiàn)條在一起變成衣包架)

三、幼兒作畫(huà)

我們也來(lái)用線(xiàn)條寶寶設(shè)計(jì)一輛漂亮的自行車(chē)
1、可以先把自行車(chē)的線(xiàn)條描一下。
2、線(xiàn)條畫(huà)得深而不破

四、交流講評(píng)

你們覺(jué)得誰(shuí)的自行車(chē)什么畫(huà)的最漂亮,什么地方畫(huà)的比較好呢?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/471156.html

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