教學目標：
1.能初步感受色彩在生活中的美，樂于與同伴用語言交往，在游戲中享受交朋友的快樂。
2.養(yǎng)成良好的傾聽習慣和注意力。并能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，講出3—5種與實際生活有密切聯(lián)系的瓜、果、物等。
活動重點：
學會說“你好，我是雞寶貝，你愿意做我的好朋友嗎？我非常愿意”的句子，能又快又準的認識紅、綠、黃、藍、灰、紫、橙顏色。
活動難點：
幼兒能結(jié)合這六種顏色與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合，講出與我們平時吃的、穿的、用的、玩的常見的東西。
教學準備：
1.視頻《我的顏色旅行
2.音樂《找朋友》
3.制作ppt將故事內(nèi)容組合
教學過程：
1.老師用神秘的表情和語氣介紹自己，用熱情的笑容和聲音和小朋友打招呼“萬嬰東方幼兒園的29班的小朋友你們好，我是曙光幼兒園的路老師，你們愿意做我的好朋友嗎？”
2.幼兒欣賞視頻故事《我的顏色旅行》。
3.提問：
�。�1）故事的名字叫什么？旅行什么意思？小雞交了那些朋友？一共交了幾個朋友？（出示動物組合圖片）幼兒自由回答。
�。�2）小雞是怎么交朋友的？“你好，我是雞寶貝，你愿意做我的好朋友嗎？我非常愿意”的句子，（出示動物組合圖片）老師根據(jù)幼兒的回答逐一出示畫面。 語言互動游戲；首先老師和2名幼兒互動示范，老師問幼兒答，并熱情擁抱。全體幼兒相互問答，并擁抱。
（3）小雞的朋友們都是什么顏色的？幼兒自由回答
4.游戲《找朋友》
游戲規(guī)則：幼兒能按口令，在一套6支的水彩筆里又快又準的拿出正確的顏色。
游戲準備：幼兒人手一套六種顏色的水彩筆（紅色、藍色、灰色、綠色、紫色、橙色、黃色），
游戲方法：老師說：小小彩筆手中拿，紅紅的顏色最美麗。幼兒一邊聽一邊找出相應(yīng)的顏色。
游戲結(jié)束：小結(jié)，表揚反應(yīng)又快又準的幼兒，并請幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說在我們吃的、用的、穿的、玩的有沒有這些顏色。跟著音樂《找朋友》離開教室。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/507478.html
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