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幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng):媽媽的生日禮物-

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng):媽媽的禮物

活動(dòng)目標(biāo)  
1、能將數(shù)量相等的物體接在一起,初步感知6以內(nèi)物體之間的等量關(guān)系! 
2、能積極動(dòng)腦思考,探索前后兩頭接龍的方法。  
3、學(xué)習(xí)與同伴合作游戲! 

活動(dòng)準(zhǔn)備  
實(shí)物接龍卡若干張,禮物盒;幼兒用書人手一份。  

活動(dòng)過程  
一、媽媽的禮物  
1、教師出示一個(gè)實(shí)物盒:寶寶過生日,媽媽送了一份禮物給寶寶。猜一猜,禮物盒里會(huì)是什么禮物呢?鼓勵(lì)幼兒大膽猜測! 
2、請幼兒打開禮物盒,取出禮物:媽媽送的是什么?這些卡片上都有些什么?引導(dǎo)幼兒觀察卡片,了解卡片中間有一條線,把卡片分成兩部分。每一部分上都有許多笑實(shí)物! 

二、了解游戲玩法。  
1、媽媽送的這些卡片式兩個(gè)小朋友一起玩的,游戲名字叫“接龍”。接龍的時(shí)候,要把一樣多的東西接在一起。想一想,應(yīng)該怎樣接?  
2、師與一幼兒進(jìn)行示范,請幼兒輪流分發(fā)接龍卡片,商量誰先出卡片,知道一人出一張進(jìn)行接龍。啟發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒示范接龍游戲的玩法。引導(dǎo)幼兒講述為什么這樣接,知道要把一樣多的東西接在一起。  
3、師幼共同檢查接龍結(jié)果,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒講述:幾個(gè)XX和幾個(gè)XX一樣多……引發(fā)幼兒思考:如果后面接不下,那該怎么辦?  

三、幼兒操作活動(dòng)  
1、等量接龍。兩名幼兒玩一組圖片。幼兒觀察接龍卡上的實(shí)物數(shù)量,將一樣多的實(shí)物接在一起! 
2、給動(dòng)物送食物。觀察卡片上的動(dòng)物和食物,請幼兒先給動(dòng)物排排隊(duì),再幫他們找出他們喜歡吃的食物! 
3、畫出一樣多的。數(shù)一數(shù)每張卡片上有幾個(gè)物體,給一樣多的物體打勾。  

四、活動(dòng)評價(jià)  
1、展示一套沒完成的接龍游戲,請幼兒觀察后面能不能接?啟發(fā)幼兒思考:后面接不下時(shí)可以往哪里接?  
2、表揚(yáng)能與同伴輪流分卡片、出卡片的幼兒,鼓勵(lì)幼兒友好地與同伴一起游戲。


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