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中班美術(shù)教案:鳥兒鳥兒滿天飛

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)粘貼的技能,發(fā)展幼兒手指肌肉,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

  2、了解鳥兒的各種各種姿勢(shì),學(xué)會(huì)粘貼。

  3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  讓幼兒學(xué)會(huì)粘貼的方法,體會(huì)共同創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境的樂(lè)趣。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能夠粘貼出各種姿勢(shì)的小鳥。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種顏色的蠟光紙的大小不一的半圓、三角形、圓片若干,膠水。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞音樂(lè),動(dòng)聽(tīng)的鳥叫聲。

  小朋友們,你聽(tīng)到了什么聲音?你們看見(jiàn)過(guò)小鳥嗎?它是什么樣的呢?你們想不想去看看呢?

  二、出示掛圖:《鳥兒滿天飛》。

  1、你們瞧睢,這些鳥兒美嗎?那請(qǐng)小朋友來(lái)介紹介紹,你覺(jué)得小鳥美在什么地方?

  2、小鳥喜歡在什么地方玩呢?我們一起來(lái)模仿一下小鳥飛翔。

  3、小鳥喜歡吃什么呀?(害蟲)小鳥是我們朋友,我們要愛(ài)護(hù)它。

  4、小朋友們,在看看小鳥是什么樣子的呢?(腦袋、身體、翅膀、尾巴是像什么圖形?)

  三、師示范粘貼“一只鳥”。

  1、師:現(xiàn)在我多么想有只小鳥來(lái)到我們教室里,和我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。你們歡迎小鳥來(lái)嗎?請(qǐng)小朋友看看教師是怎么做的呢?

  2、教師示范:

  1)一個(gè)大圓片作小鳥的頭,粘上膠水貼在紙中央,用同樣的方法;用半圓作小鳥胖胖的身體,先大小不一的三角形作小鳥的嘴巴,翅膀,尾巴;最后用一個(gè)小圓片作小鳥的眼睛。

  2)在粘貼小鳥的各部分時(shí),要把它們緊緊地挨挨在一起,不能分開。

  3、請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手制作。

  在教室墻壁地周圍,選用自己喜歡的顏色,貼好各種不同姿勢(shì)的小鳥來(lái)吧,讓我們的教室到處都是美麗的小鳥。

  師巡視指導(dǎo),注意把身體的各部分緊挨在一起。

  四、展示活動(dòng)。

  請(qǐng)小朋友到教室里參觀,看看誰(shuí)貼的小鳥最漂亮,你覺(jué)得它哪里漂亮呢?師給好的幼兒頒獎(jiǎng)。小朋友們,現(xiàn)在我們和小鳥們一起外面去玩耍吧!



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/650566.html

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