活動形式:分組教學(xué)
活動目標(biāo):1、幼兒有濃厚的動手興趣,了解橙汁的由來,并能積極思維。2、幼兒能親自動手,采用各種方法取橙汁。3、幼兒能把自己的勞動成果與同伴分享。
活動準(zhǔn)備: 鮮橙若干、榨汁機(jī)、泥工板、筷子、勺子、吸管、碟子、杯子、抹布、小刀、磁帶、記錄表、彩色筆、鮮橙汁
活動過程:一、開始部分:師生相互問好。二、基本部分: 1、老師揭示課題:今天教室來了客人,老師為客人和小朋友準(zhǔn)備了禮物,出示橙子。2、提問:橙子是什么顏色、什么形狀、什么味道?橙子里面有什么? 3、教師小結(jié),橙子還可變成飲料,即橙汁。 4、老師展示泥工板、筷子、勺子、吸管、小刀、抹布、碟子、杯子、榨汁機(jī)等給小朋友,請小朋友想一想,用什么辦法、什么工具能榨出橙汁?5、幼兒把黑板上的記錄表按自己的想象填寫。 6、老師交待實(shí)驗(yàn)要注意的事項(xiàng)。 7、請幼兒在《小燕子》的音樂飛到桌子的兩旁,動手操作取橙汁。 8、幼兒動手、老師記錄,并適當(dāng)引導(dǎo)個別能力較差的幼兒。 9、取橙汁時,老師總結(jié),并延伸到課余,小朋友可以回家榨果汁。三、結(jié)束部分師生共同分享自己的勞動。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/771362.html
相關(guān)閱讀:科學(xué):吃不完,怎么辦?
奇妙的透鏡(科學(xué))
自由自在的電線(科學(xué))
科學(xué)探索活動:紙張魔術(shù)師
科學(xué)活動教案:到戶外走走