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父母應(yīng)如何對兒童進(jìn)行性教育-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  如今,性教育已經(jīng)不是一個難以啟齒的話題了,父母對待孩子的性教育,應(yīng)該像對其他教育一樣,不應(yīng)該覺得不好意思和孩子談。下面小編給您支支招。

  如何與孩子談?wù)撔詥栴},下面一些觀點(diǎn)可供家長參考。

  (1) 教給正確的名稱

  要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱,如陰莖、外陰等。這將有利于你與孩子更精確和方便地交流性方面的問題。身體上各部位的正確名稱也有助于你向孩子解說什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你敘說是否有性侵犯發(fā)生。

  (2) 不要等待發(fā)問

  有時家長感覺孩子總也不問問題。其實(shí),有時也沒必要等到孩子發(fā)問才開始談?wù)摗8改缚衫蒙磉吇蛏鐣习l(fā)生的事件與孩子一起進(jìn)行討論。向孩子闡述自己對一些問題的看法,和為避免一些問題的發(fā)生,應(yīng)該采取的預(yù)防方法,以及事件發(fā)生之后,應(yīng)該采取的解決問題的方法。

  (3) 當(dāng)你不知道的時候要承認(rèn)它

  有時面對孩子提出的問題,不知道該怎么回答,或根本就不知道。這沒有關(guān)系。向孩子承認(rèn)自己不知道。好的辦法是與孩子一起查資料,去尋找答案。通過這件事也可使你在孩子面前樹立一種誠實(shí)、為孩子解決問題的榜樣。

  (4) 你做的和你說的一樣重要

  父母應(yīng)注意孩子從大人身上得到的非語言信息。如夫妻之間的相互尊重、忠誠、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)守信等等都會通過父母的行為傳遞給孩子。

  (5) 尊重你的孩子

  以下討論三個重要的影響因素,這些因素將影響你的孩子如何處理青少年及以后成人的性問題。這三個因素是:自尊、隱私和如何做出決定。

  幫助孩子建立自尊

  自尊是正向的自我觀念,是一種對自己的尊重和喜歡自己。良好的自尊是心理健康的一個非常重要的部分。表揚(yáng)和支持可促使兒童建立自尊,一味地批評不利于兒童建立自尊。

  父母在幫助兒童建立自尊方面似乎有著自然的能力,你看,當(dāng)孩子最開始試圖說話或?qū)W習(xí)走路的時候父母給孩子以極大的鼓勵。孩子的自信、自尊需要來自家長的鼓勵,而且這種需要一直持續(xù)到青春期。

  自尊心強(qiáng)、自我感覺良好、認(rèn)為自己是值得受尊重的青少年與其他青少年相比極少有與性有關(guān)的問題。自尊心強(qiáng)的青少年開始性行為的年齡晚,一直到比較成熟的年齡才開始。因此,應(yīng)注重培養(yǎng)孩子健康的自尊心,這也是使他走向成熟的一個非常重要的部分。

  尊重孩子的隱私

  隱私的概念應(yīng)該從開始對孩子進(jìn)行性教育時起就灌輸給他。一個學(xué)步的小孩當(dāng)他被告訴某些東西是別人的不能動時,他就有了某種最初的拒絕的概念。告訴孩子,生殖器是人的隱私部位,在沒有得到我們自己允許的情況下其他人無權(quán)看或摸這個部位。告訴孩子不要摸其他人的生殖器。

  當(dāng)告訴孩子大人需要隱私的時候,同時也要給予他們隱私的權(quán)力,這一點(diǎn)非常重要。這意味著盡可能早的尊重孩子的隱私愿望,當(dāng)他們長大時就應(yīng)完全尊重他們的隱私。這就是說,當(dāng)孩子上學(xué)的時候不要搜查他們的房間,不要偷看他們的日記和信件,不要背地里監(jiān)視他們。允許孩子有他們自己的想法和做法。

  在與孩子討論某些問題時要注意聽,不要過多評論,讓孩子覺得,父母愿意傾聽他們的想法,可以與父母平等對話。這樣孩子有什么事情也愿意和你說。父母一樣可把自己的價值觀、判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)清楚地告訴給孩子。

  幫助孩子學(xué)習(xí)如何做決定

  發(fā)展孩子做決定和自我判斷的能力也是性教育的一個非常重要的內(nèi)容。我們的孩子做出的有關(guān)性的決定,多數(shù)情況下是自己私下里做出的,也就是說都是我們不在場沒有指導(dǎo)他們的情況下做出的。隨著孩子年齡的增長,遇到的情況和做出的決定也會變得更加復(fù)雜。父母要教孩子做決定的技能,告訴孩子有關(guān)信息、價值觀、自信,怎樣去做會有最好的結(jié)果,并盡可能早的讓他們有自己練習(xí)做決定技能的機(jī)會。在學(xué)習(xí)做決定的過程中,增加他們的責(zé)任感。支持孩子做出決定并尊重他們的選擇也是非常重要的。

  在青春期前或青春期多數(shù)孩子將面臨著與性有關(guān)的情境,不得不做出他們的決定,他可能需要知道什么是一個安全的約會或社會郊游,什么情境潛伏著性侵犯的危險。對一些情境如何做出較好的決定將部分取決于他們在兒童早期發(fā)展起來的技能和信心。

  對孩子進(jìn)行性教育,家長首先應(yīng)該教孩子如何保護(hù)自己,要求孩子要男女有別,特別應(yīng)教育男孩要尊重女孩,教給他們交往的一般道德規(guī)則。下面就來看兒童性教育的幾條規(guī)則!

  1、永遠(yuǎn)不要正式“談性”

  鄭重其事地談性注定是要失敗的。應(yīng)該找機(jī)會多談?wù)劯杂嘘P(guān)的問題。實(shí)施“機(jī)會教育”,重要的是一針見血而不是長篇大論。

  2、性教育不一定是同一性別的事情

  孩子有了性的疑惑父母都可以談,讓孩子同時在父愛和母愛中攝取雙親氣質(zhì)中的良好方面,父母的良好“同化”對子女性的健康成長的影響是深遠(yuǎn)的!

  3、性和愛的教育首先應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是“能做什么”

  不要老是在孩子面前強(qiáng)調(diào)“不能做什么”。父母同時開出一張?jiān)谛孕袨榉矫娌荒茏鍪裁吹那鍐危⒆臃吹巩a(chǎn)生“聽上去很有趣味,我為什么不去試一試”的感覺。在你說出能做的事情(如握手或擁抱和kiss)時,必須同時說出下列兩種不能做的事情:“結(jié)婚以前不能性交”和“永遠(yuǎn)不能傷害另一個人”。

  4、父母雙親同時施教

  性和愛的教育最大的危險是父母雙親在性道德和性思想方面產(chǎn)生分歧。父母雙親是愛和被愛最親近的典范。

  5、性和愛的教育不是一生只有一次的教育

  不要指望進(jìn)行一次性教育就能使孩子終生免疫,其中的道理正如一再要孩子自己整理房間并不能使孩子的房間永遠(yuǎn)保持整潔一樣。

  6、兒童早期性教育的內(nèi)容要注意

  樹立正確而恰當(dāng)?shù)男詣e同一性和性別角色,從小防止性壓抑和性抑制,正確地回答兒童提出的有關(guān)性問題。


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