一、明白真正的目標(biāo)。
要孩子做家務(wù)的目的,并非僅是要把繁瑣的工作做好,或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要性,比不上幼兒發(fā)展的責(zé)任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力,因?yàn)檫@些都是健康情緒的基礎(chǔ)。做家務(wù)也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目標(biāo)努力。
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二、及早開(kāi)始。
小孩子幾乎從一學(xué)會(huì)走路,就會(huì)產(chǎn)生“幫助媽媽”的強(qiáng)烈欲望,一個(gè)2歲的孩子能夠替大人去拿和傳送東西,甚至能夠整理已洗好的衣服,借此可以教導(dǎo)孩子辨別顏色和形狀。你可以把清理打掃變成游戲。
4歲或5歲的孩子能了解簡(jiǎn)單的命令和替大人辦點(diǎn)小事,而且還可以指望他(有時(shí)候)會(huì)自己收拾玩具、找衣服或端走自己的碗盤(pán)。7歲的孩子已經(jīng)能負(fù)擔(dān)一點(diǎn)家庭責(zé)任。
第一件指派他們要做的工作,最好是能使他們做得令人滿(mǎn)意的,別急急忙忙地要孩子做他力所不及的事。給孩子的新任務(wù)要有挑戰(zhàn)性,但也必須能為他帶來(lái)成就感,如果新任務(wù)令他做得沮喪泄氣,他以后也許便不會(huì)再?lài)L試了。
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三、定出切合實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)。
雖然大多數(shù)事情大人都比兒童做得好,但你要抑制住你自己來(lái)做或“把它再做一次”的行動(dòng),因?yàn)檫@樣只會(huì)損害孩子的自尊和自信。教導(dǎo)孩子做一件工作最好的方法,就是讓他重復(fù)去做。先向他示范如何去做,然后和他一起做,最后讓他自己做。要隨時(shí)給予指導(dǎo),但不要太快就插手幫忙。孩子如果想照自己的方法去做,不要干涉他。
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但這并不是說(shuō)可以容忍草率。如果孩子沒(méi)盡力做好工作,應(yīng)要他再做,定出個(gè)合理完成的時(shí)間表,但不可嘮叨不休。例如,開(kāi)飯時(shí)間已到,而碗盤(pán)尚未擺好,就要鄭重告訴孩子,別人都在等著吃飯。
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四、不要用利誘。
孩子做完一件工作,最好的報(bào)酬就是給他一個(gè)微笑,摟抱他一下或者說(shuō)一聲“謝謝”。在孩子能聽(tīng)到的范圍之內(nèi)告訴別人你多么自豪,也是一種很好的報(bào)酬方式。事實(shí)上,孩子自己也會(huì)認(rèn)識(shí)到,計(jì)劃并完成一項(xiàng)工作,本身就是一種報(bào)酬。
不要把零用錢(qián)以薪水的方式給他。如果在孩子履行其應(yīng)盡義務(wù)時(shí)給他錢(qián),不僅帶有誘惑意味,還含有工作本身并無(wú)價(jià)值的意思。如果孩子自己鋪床而獲得報(bào)酬,他也許會(huì)想到,每次自己穿衣褲也應(yīng)該得到報(bào)酬。
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五、支持“出外”工作。
孩子參加各種助民活動(dòng)、公益活動(dòng),如替人打掃衛(wèi)生或送報(bào)紙,能幫他們學(xué)會(huì)按不同人的不同標(biāo)準(zhǔn)工作,訓(xùn)練他們自立和培養(yǎng)責(zé)任感。
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六、不可工作過(guò)度。
孩子做太多的工作,會(huì)妨礙他學(xué)習(xí)、身體生長(zhǎng)發(fā)育和其他社交活動(dòng)。學(xué)習(xí)怎樣工作是重要的,但重要的是從小培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和尊重勞動(dòng)、自強(qiáng)自立的世界觀。所以,讓孩子做事,一定要適度。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/576388.html
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