當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的主力基本上是由上世紀(jì)90年代后開(kāi)始步入文壇的青年作家承擔(dān)，這批人被稱(chēng)之為新生代兒童文學(xué)作家，為新時(shí)期中國(guó)兒童文學(xué)開(kāi)辟了一片充滿(mǎn)生機(jī)活力的園地。但其文學(xué)創(chuàng)作的弊病也是顯而易見(jiàn)的。兒童文學(xué)應(yīng)是難度寫(xiě)作，是靈魂的舞蹈，是一種高尚精神的建構(gòu)。21世紀(jì)的新生代兒童文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該是不斷走向金字塔頂?shù)乃囆g(shù)行為。

　　近幾年來(lái)，兒童文學(xué)快步進(jìn)入了多元化的軌道和深沉的審美世界，應(yīng)該歸因于作家們的寫(xiě)作自覺(jué)意識(shí)與主體意識(shí)的不斷增強(qiáng)。的確，當(dāng)閱讀《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《中國(guó)兒童文學(xué)》、《少年小說(shuō)》、《童話(huà)王國(guó)》等刊物發(fā)表的少兒小說(shuō)、童話(huà)等作品和各出版社出版的少兒文學(xué)作品集時(shí)，我們無(wú)法回避這么一個(gè)事實(shí)：新世紀(jì)的中國(guó)兒童文學(xué)開(kāi)始由新生代作家來(lái)唱主角。上個(gè)世紀(jì)50年代和60年代出道的作家，甚至是80年代和90年代前非�；钴S、受到廣大少兒讀者喜愛(ài)并獲得美學(xué)成功的中年作家，雖然還時(shí)有作品露面，但像上世紀(jì)80年代和90年代初期那種規(guī)模性集束炸彈式的影響顯然已不存在。特別是在童話(huà)和小說(shuō)兩個(gè)門(mén)類(lèi)里，新生代作家們帶著青春期的生命的沖動(dòng)和自信，帶著自己獨(dú)特的文化修養(yǎng)和審美體驗(yàn)，走到了廣大少兒讀者面前，給新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)開(kāi)辟了一片充滿(mǎn)生機(jī)活力的園地。

　　新生代兒童文學(xué)的成績(jī)是相當(dāng)喜人的。特別是近幾年少兒文學(xué)出版的升溫，“花季小說(shuō)叢書(shū)”、“棒槌鳥(niǎo)叢書(shū)”、“小布老虎叢書(shū)”、“花衣裳叢書(shū)”、“21世紀(jì)校園小說(shuō)系列叢書(shū)”、“小犀牛小說(shuō)叢書(shū)”、“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“淘氣包馬小跳系列”等等，相繼在市場(chǎng)上亮麗登場(chǎng)，確實(shí)令人刮目相看�？梢哉f(shuō)，圖書(shū)市場(chǎng)上占盡風(fēng)光的不僅只有時(shí)尚的休閑讀物，還有新生代作家創(chuàng)作的原創(chuàng)兒童文學(xué)作品。新生代兒童文學(xué)作家基本都是上世紀(jì)90年代中期后步入文壇的青年人，代表人物有：兒童科幻文學(xué)作家楊鵬、校園小說(shuō)作家楊紅櫻等，以及“遼寧小虎隊(duì)”、“綠色皖軍”等有地域特征的一大批青年作者。從近幾年發(fā)表和出版的兒童小說(shuō)、童話(huà)、散文、童詩(shī)等就可以看出，新生代確實(shí)扮演著重要的角色，形成了一股不可忽視的創(chuàng)作力量。

　　但新生代兒童文學(xué)創(chuàng)作的弊病也是顯而易見(jiàn)的，具體地說(shuō)，新生代兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作普遍陷入三大矛盾之中：一是藝術(shù)自覺(jué)性與商業(yè)欲望的矛盾。二是語(yǔ)言的探索與封閉的知識(shí)系統(tǒng)的矛盾。三是建構(gòu)個(gè)性美學(xué)空間與追求潮流的矛盾。正是因?yàn)橐陨先齻�(gè)矛盾，新生代兒童文學(xué)自然出現(xiàn)了兩種藝術(shù)與精神的缺席：

　　第一，文體的缺席。

　　新生代兒童文學(xué)作家大部分?jǐn)D在小說(shuō)與童話(huà)創(chuàng)作的道路上，于是，童詩(shī)、散文、科幻文學(xué)和兒童戲劇與影視文學(xué)的創(chuàng)作者寥寥無(wú)幾。在前輩作家里，童詩(shī)、散文等文體都有不少優(yōu)秀的大家，如金波、王宜振的童詩(shī)，吳然、陳丹燕、劉先平的散文，等等。事實(shí)上，兒童文學(xué)中最適合孩子需要的，特別是低幼兒需要的作品是童話(huà)和兒歌、童詩(shī)。在歐美的小學(xué)語(yǔ)文課本里，小學(xué)低年級(jí)的課文幾乎都是童詩(shī)的樣式；在臺(tái)灣和香港地區(qū)的國(guó)語(yǔ)教材里，童詩(shī)也占了相當(dāng)?shù)谋戎�。就是現(xiàn)在按照新課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、發(fā)行量最大的人民教育版、北京師范大學(xué)版小學(xué)語(yǔ)文教材里，童詩(shī)的比例也是最大的。除了童詩(shī)，就是簡(jiǎn)短的童話(huà)和散文。如果新生代作家都擠在小說(shuō)和童話(huà)的圈子里，那么新生代的作品就不可能完全滿(mǎn)足少兒閱讀需要，就不可能完全走進(jìn)廣大少兒讀者的精神世界，就只能僅僅滿(mǎn)足少兒即時(shí)性消費(fèi)而失去傳世的可能。

　　第二，精神的缺席。

　　在新生代兒童文學(xué)作品里，很少看到對(duì)強(qiáng)者意識(shí)和苦難意識(shí)的張揚(yáng)，很少看到對(duì)農(nóng)村少兒苦難的生存環(huán)境的關(guān)注，很少看到對(duì)少兒心靈深處堅(jiān)強(qiáng)的品格和對(duì)美好人性的執(zhí)守，很少看到誰(shuí)敢于而且成功地正視少兒生活與心靈苦難、困境、煩憂(yōu)。他們的作品里有的只是兒童文學(xué)作品通常的尋找母親、尋找財(cái)寶、尋找智慧過(guò)程中的打敗妖魔鬼怪的象征性苦難及善惡模式中惡魔勢(shì)力的陰謀詭計(jì)，而極少表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中（包括作家自己親身經(jīng)歷的）切實(shí)存在的貧窮落后、愚昧偏見(jiàn)、疾病災(zāi)禍、命運(yùn)遭遇、文化差異而造成的少兒生存的困境與苦難的心靈體驗(yàn)。

　　眾所周知，當(dāng)代中國(guó)文學(xué)中就有許多作家關(guān)注民族、關(guān)注群體性的苦難體驗(yàn)，顯示了文學(xué)的憂(yōu)患意識(shí)與作家的社會(huì)責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了文學(xué)對(duì)人的生命價(jià)值的尊重和人文精神。兒童文學(xué)本來(lái)有良好的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，作家對(duì)苦難的關(guān)注一直是非常自覺(jué)的，如葉圣陶和張?zhí)煲淼耐��?huà)與兒童小說(shuō)就樹(shù)立了“苦難文學(xué)”的豐碑。新中國(guó)成立后，胡萬(wàn)春、王汶石、任大霖、任大星、沈虎根、李鳳杰等作家繼承了葉圣陶、張?zhí)煲淼惹拜呑骷业墓鈽s的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，在眾多作家都極力從事“頌歌文學(xué)”的寫(xiě)作時(shí)，創(chuàng)作出了《骨肉》、《三個(gè)銅板豆腐》、《掇夜人的孩子》、《滿(mǎn)師》、《針眼里逃出的生命》等“苦難”題材的小說(shuō)，他們從往昔的生活中選擇提煉素材，從平凡的人與事中揭示出深刻的時(shí)代內(nèi)容，顯示了苦難的悲劇魅力�？山鼛啄陙�(lái)，新生代兒童文學(xué)似乎背棄了這一傳統(tǒng)，許多作品都具有不可忽視的都市貴族化傾向，兒童文學(xué)作品不再是對(duì)底層兒童的生活和情感的再現(xiàn)或表現(xiàn)，而是追隨都市商業(yè)化進(jìn)程和休閑文化的腳步，淡化苦難，表現(xiàn)快樂(lè)，成了許多作家遵循的創(chuàng)作原則。事實(shí)上，中國(guó)3億多兒童的大部分是生活在經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)村和小城鎮(zhèn)里，即使生活在城市里的兒童，也有許多生活在貧困的、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的下崗家庭，他們無(wú)法消受和他們的生活有著相當(dāng)大的隔膜的貴族化的兒童文學(xué)。

　　無(wú)論如何，新生代兒童文學(xué)終究是要走上前臺(tái)的，未來(lái)的兒童文學(xué)還需要他們的力量來(lái)支撐，幾乎所有的讀者都對(duì)他們寄予厚望。中國(guó)作家協(xié)會(huì)的全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)之所以設(shè)“青年單篇獎(jiǎng)”，《兒童文學(xué)》之所以主辦“中青年兒童小說(shuō)擂臺(tái)賽”，與其說(shuō)是有意促使兩代人進(jìn)行藝術(shù)對(duì)話(huà)，不如說(shuō)是為了扶持新生代作家，為他們走出封閉的創(chuàng)作而搭建一個(gè)平臺(tái)。那么，到底新生代作家該做些什么？或者說(shuō)，21世紀(jì)的兒童文學(xué)創(chuàng)作的路應(yīng)該怎樣走？

　　我以為，新生代作家至少應(yīng)該在兩個(gè)方向努力：

　　1．堅(jiān)持難度寫(xiě)作。

　　小說(shuō)、童話(huà)的難度寫(xiě)作至少能讓作家感受到小說(shuō)寫(xiě)作需要超越低俗的、平庸的語(yǔ)言的屏障，給讀者建構(gòu)一個(gè)獨(dú)特的、具有震撼人心效果的精神空間。

　　這里著重談?wù)勆賰盒≌f(shuō)創(chuàng)作。少兒小說(shuō)是小說(shuō)，而小說(shuō)是藝術(shù)，而藝術(shù)不只是語(yǔ)言形式，而是需要精神來(lái)支撐的。米蘭·昆德拉在《小說(shuō)的藝術(shù)》里就說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)小說(shuō)的存在理由是把‘生活的世界’置于一個(gè)永久的光芒下，并保護(hù)我們以對(duì)抗‘存在的被遺忘’，那么小說(shuō)的存在在今天難道不比過(guò)去任何時(shí)候都必要嗎？”小說(shuō)是有精神的，“小說(shuō)的精神是復(fù)雜性的精神”，而且“小說(shuō)的精神是持續(xù)性的精神”，兒童文學(xué)作家和評(píng)論家都在談“永恒”的意義，這就是小說(shuō)的精神所在！對(duì)于新生代兒童小說(shuō)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，如果作家沒(méi)有高尚的情懷，沒(méi)有對(duì)美的呼喚，沒(méi)有對(duì)高蹈境界的追求，沒(méi)有對(duì)文字背后豐富的文化信息和清雅的人格的加載，沒(méi)有為建構(gòu)好一代兒童精神生命而負(fù)有的責(zé)任感和使命感，兒童小說(shuō)就會(huì)迷失藝術(shù)方向而墮落為貧乏的、灰色的、沒(méi)有質(zhì)感的作家個(gè)人的語(yǔ)言游戲，就會(huì)墮落為商業(yè)時(shí)代作家對(duì)“孔方兄”的倚門(mén)賣(mài)笑！這個(gè)時(shí)代不缺少流行藝術(shù)和娛樂(lè)消費(fèi)文化，不缺少三流的藝術(shù)門(mén)客，不缺少一夜成名成家的機(jī)會(huì)與獲得最大商業(yè)利益的手段，更不缺少“為稻粱謀”的寫(xiě)作環(huán)境和出版機(jī)制，卻缺少持精英立場(chǎng)的文化守夜人，文學(xué)守夜人！缺少為廣大少年兒童嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作具有永恒意義和高蹈精神的作品的作家！[!--empirenews.page--]

　　2．具有歷史情懷。

　　這里所說(shuō)的歷史情懷，不是指作家對(duì)歷史的緬懷和對(duì)往事的迷戀，而是指作家應(yīng)該具有歷史的眼光，歷史的意識(shí)。新生代兒童文學(xué)都具有當(dāng)下情懷，有快速地對(duì)準(zhǔn)當(dāng)下少兒生活的藝術(shù)應(yīng)變能力，都有明確的市場(chǎng)意識(shí)，這的確反映了他們的聰慧和敏捷，但也反映出他們?nèi)鄙偻耆�的藝術(shù)自覺(jué)性。創(chuàng)作需要對(duì)生活的有距離的審視。與生活拉開(kāi)一些距離，并不是對(duì)生活的疏遠(yuǎn)，而是為了更切近生活的本質(zhì)。創(chuàng)作最終要經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗和歷史的檢驗(yàn)。如果沒(méi)有這種對(duì)歷史的清醒認(rèn)識(shí)，那么，新生代作家就容易被淘汰，就容易被少兒讀者遺忘。

　　總之，新生代兒童文學(xué)作家不要只會(huì)寫(xiě)兒童通俗讀物，兒童文學(xué)應(yīng)是難度寫(xiě)作，是靈魂的舞蹈，是一種高尚精神的建構(gòu)，21世紀(jì)的新生代創(chuàng)作應(yīng)該是不斷走向金字塔頂?shù)乃囆g(shù)行為。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/659140.html

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