晶晶6個(gè)月時(shí)媽媽上班了，從此她每天有10多個(gè)小時(shí)單獨(dú)與保姆呆在一起，因?yàn)榧依镒》啃�，就連晚上保姆也是在晶晶的小房間搭床睡覺(jué)。

　　這是無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)代小家庭的縮影：因?yàn)閶寢寱r(shí)間有限，相當(dāng)一部分教養(yǎng)孩子的責(zé)任被托付給了保姆。所不同的是，在晶晶身上我們絲毫看不出被保姆嬌縱壞了的痕跡，孩子也從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)利用媽媽和保姆在教養(yǎng)方面的分歧，來(lái)達(dá)到自己的目的。這要?dú)w功于聰明的媽媽，她說(shuō)：與保姆相處也是一種智慧，因?yàn)槟闶欠裾嬲龍?jiān)持了自己的養(yǎng)育原則，你是否真正懂得尊重保姆，很快會(huì)在孩子的身上反映出來(lái)。

　　媽媽一下班，保姆就要“退居二線”

　　許多在職場(chǎng)上拼了一天的媽媽，回家后只想把自己放倒在床上，看著吵吵嚷嚷的孩子抱一下、親一下后，又會(huì)交回保姆的手里。晶晶媽媽認(rèn)為，這樣下去只要一兩年就會(huì)看出孩子與母親疏遠(yuǎn)的痕跡，孩子只粘保姆一個(gè)人，帶來(lái)的后果是保姆的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母，一旦保姆寵溺孩子、嬌縱孩子、嚇唬孩子，父母要“扳正”孩子的壞習(xí)慣就很難了。因此，除了出差去外地，媽媽每天與孩子至少要接觸兩三個(gè)小時(shí)，這是底線--便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)保姆在教養(yǎng)上的問(wèn)題，及時(shí)與之密切溝通。

　　兩人一定要保持高度一致

　　在一個(gè)家庭，教養(yǎng)孩子的寬嚴(yán)尺度一定要一致，媽媽與保姆之間也一樣。如果出現(xiàn)這樣的情況——媽媽督促孩子把他不喜歡的飯菜吃掉，而保姆出面求情說(shuō)，阿姨來(lái)幫寶寶吃，私下又買來(lái)零食討好孩子，破壞了媽媽規(guī)定的“不好好吃飯就一星期不準(zhǔn)吃零食”的原則。在這樣的情況下，媽媽的教育原則能發(fā)揮作用嗎?所以一開(kāi)始媽媽就要與保姆講明白：如果雙方的管教尺度有所不同，可以背著孩子討論，但當(dāng)著孩子的面，兩人一定要保持高度一致，讓小孩無(wú)空子可鉆。

　　過(guò)分小心的保姆并不可取

　　很多人強(qiáng)調(diào)保姆的責(zé)任心，把保姆是否小心翼翼放在第一位，這給了保姆一種錯(cuò)覺(jué)：盡量限制孩子的行動(dòng)才可以令孩子安全，也才能令主人挑不出錯(cuò)來(lái)。“其實(shí)，過(guò)分謹(jǐn)小慎微的保姆對(duì)孩子個(gè)性方面的壓抑是顯而易見(jiàn)的，保姆不鼓勵(lì)孩子嘗試，什么都想代勞;保姆夸張外部世界的風(fēng)險(xiǎn)，使孩子怯于與成年人及陌生人交流;保姆限制孩子的活動(dòng)，讓孩子穿得太多，使孩子的免疫力和運(yùn)動(dòng)能力都比同齡人差。”意識(shí)到第一任保姆“太小心”后，晶晶媽媽換了保姆。

　　尊重保姆就是給孩子一份愛(ài)的教育

　　雖然辭退了第一任保姆，晶晶媽媽還是多給了她半個(gè)月的工錢，請(qǐng)她完成與第二任保姆的交接，并保留著與保姆的電話聯(lián)系，春節(jié)前夕還特意帶上晶晶給保姆寄去食品和衣物。晶晶媽媽認(rèn)為，0-3歲的孩子與保姆朝夕相處，很自然地把保姆當(dāng)作家庭的一分子。如果保姆在被辭期間有委屈、憤懣、傷感，甚至有情緒上的激烈對(duì)立，她很有可能將自己的不滿傳遞給孩子，讓孩子從小就對(duì)這個(gè)世界的寡情與無(wú)常產(chǎn)生“超前認(rèn)識(shí)”，這對(duì)孩子養(yǎng)成樂(lè)觀、善解人意的性情，以及孩子基本安全感的建立都沒(méi)有好處。因此，聰明的媽媽，應(yīng)當(dāng)在與保姆的最后相處上給保姆以極大的尊重，這也就是給了孩子一份寬容與愛(ài)的教育。

　　

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