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“假小子”站著小便怎么辦?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  有些家長反映,女兒自上幼兒園后,回家會問一些“奇怪”的問題,例如“為什么誰誰誰可以站著小便呢?”。被問得手足無措的家長們,大多選擇避開話題或者隨口編個謊言蒙混過去。幼兒園里男女同廁,女兒看到男生站著小便也有樣學樣,結(jié)果將褲子尿濕了。面對“假小子”站著小便,父母們有對策了嗎?

  女兒站著小便家長憂心

  很多家長都遇到過這樣一個問題:女兒有時會站著尿尿,居然還表現(xiàn)出十分得意的樣子。家長們馬上阻止甚至加以教訓,但是女兒不僅不聽,還一副委屈的樣子反問為什么不能站著小便。作為父母真是又心疼又擔憂,你們對此是否也有同感?

  “幼兒園的男生都是站著尿的,為什么女生不能站著尿尿呢?”

  “為什么我不能像爸爸那樣站著尿尿啊?”

  “為什么誰誰誰能站著尿尿,我不能呢?”

  “為什么我是從小雞雞里尿尿,而女孩子是從屁股里尿尿呢?”

  不少父母都會遇到孩子問及這些問題的尷尬。有些幼兒園男女不分廁,現(xiàn)在的孩子都比較早熟,年齡小好奇心重,模仿能力又強,加上目前國內(nèi)幼兒園對男女問題方面的教育較為保守,父母不免擔心這會影響孩子的性別取向。

  家有“假小子”父母怎么辦

  通常孩子在兩三歲的時候就會對“性”產(chǎn)生好奇,他們想了解男女之間的性別奧妙。如果父母對孩子采取隱瞞或回避的態(tài)度,吞吞吐吐地顧左右而言他,孩子心中就會產(chǎn)生“性是不可以知道的”觀念,并對“性”產(chǎn)生不正當?shù)暮闷嫘,這是很危險的。對此,家長可參照以下的應對辦法:

  應對一:明確回答

  明確地給孩子講述男女在排泄器官上的不同,讓孩子能夠以一種科學的態(tài)度來看待這些“奇怪的區(qū)別”。例如,“男孩子和男人都有‘雞雞’,他們的小便是從陰莖出來的。我們女人和女孩子有陰道和另外一個被叫做尿道口的小開口,我們的尿從那個小開口出來,因為它是在兩腿之間,所以我們要蹲著或坐在便池上小便。”

  應對二:耐心解釋

  父母的回答過于簡單,孩子不易理解和接受。父母可以耐心地解釋這是由于性別不同而要采取不同的小便方式,這種區(qū)別是人類長期進化的自然選擇結(jié)果,而不是人們的硬性規(guī)定。也可以讓孩子去嘗試她們的小便游戲,當女孩子發(fā)現(xiàn)站著尿尿會弄濕褲子或地板,她們就會感到這樣做的確很不方便,自然而然就會放棄這種游戲行為。先從男女的器官不同而采用不同的排泄方式的道理入手,很有說服力。如果能讓女孩親自嘗試著做一次,就更容易讓孩子明白了。

  應對三:打比喻說明

  有時候父母強硬的說教不能讓孩子接受,可以換一種形象的方法,孩子就更加容易接受自己存在與男生不同的地方。例如父母可以用貼近現(xiàn)實生活的“茶壺”來比喻,“男孩撒尿就像茶壺一樣,他們有個茶壺嘴,所以站著小便也不會尿濕褲子,女孩子就沒有,明白嗎?”這樣,女孩子就更加容易明白男生與女生的區(qū)別,日后看見男生站著小便,也會見怪不怪。



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