觀念之一：寶寶性格、心理、情感的發(fā)展與孕婦懷孕時的狀態(tài)、夫妻感情息息相關；與寶寶出生后母親的培養(yǎng)、父親的熏陶、生活環(huán)境的塑造不可分割。
懷孕以后，孕婦常有情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象。可能會出現(xiàn)抑郁、委屈、緊張、易怒、敏感、依賴等。孕婦的情緒變化會影響內分泌系統(tǒng)，產生相關激素，這些物質會通過胎盤的血液循環(huán)影響到胎兒。孕婦長時間的緊張、抑郁、焦慮、恐懼會對胎兒的近期、遠期發(fā)育都不利。使胎盤血管收縮、供血減少，造成胎兒宮內發(fā)育不良， 出生后多動、易激怒、好哭鬧及有先天性癲癇的可能，并影響寶寶的遠期性格和智力發(fā)育。因此，孕婦應該注意在懷孕期保持一個良好的心態(tài)，對未來的小嬰兒要保持一份美好的愿望。如果媽媽懷孕時持一種不歡迎的態(tài)度，那么胎兒會感受到媽媽煩燥的心情，并會做出相應的反應。
觀念之二：寶寶的知識、社會行為、生活經(jīng)驗源于家庭的熏染，源于幼兒園與學校的規(guī)范教育，而且與寶寶直接接受的環(huán)境及人群素質相輔相成。
一個寶寶的成長需要父母精心地哺育，不同的家庭氛圍培養(yǎng)出不同個性的寶寶。一個愛結交朋友的寶寶，組織能力會很強，他在朋友心中會具有領袖地位，他的父母肯定也待人熱情；相反孤僻的寶寶，他的家庭也會十分平淡寧靜，客人稀少。如果父母愛吵架滋事，他們的寶寶肯定會十分好斗；一個充滿友愛的寶寶，他的家長也會十分友善。
觀念之三：寶寶性格、心理、情感與行為的培養(yǎng)，也在寶寶生長發(fā)育的早期有意識地進行，尤其懷孕的孕婦對寶寶的性格與心理發(fā)育在胚胎形成階段已經(jīng)構成影響。
孕婦在懷孕時的心理會影響胎兒的心理，與丈夫合諧相處的孕婦，心中會充滿愛心，對腹中的胎兒也會關懷備至，那么胎兒也會相應地感受到媽媽的關懷，從而對媽媽充滿愛心。如果夫妻雙方相互憎恨和仇視，那么胎兒也會感受到媽媽不愉快的心理。因此決定要寶寶的夫妻，應當做好心理準備，為了寶寶也要和睦相處。
觀念之四：應根據(jù)寶寶所處的不同階段對知識的灌輸與社會性的培養(yǎng)進行相應的開發(fā)與投入。
在寶寶成長的不同階段，都是不同技能發(fā)育的最佳時期，錯過這個階段再補救，效果就會大打折扣。如2-4月的嬰兒就開始觀察周圍的世界了，視覺神經(jīng)元迅速形成聯(lián)結，大約8個月時，嬰兒的視力就接近成人了。在這個階段，我們可以用色彩不同的玩具或物品來刺激他的視力發(fā)育。在學習母語方面，嬰兒1歲時聽覺皮層開始形成回路，這時他聽到父母的詞語越多，學說話也就會越快。這時他會對其他非母語語言的語音發(fā)生混淆，但他也可以用學母語的方法去學習，并在大腦中形成緊密的聯(lián)結。因此這個階段是寶寶學習語言的最佳時期。另外諸如運動技能、智力、情商、音樂的發(fā)育也分別在不同的時期有最佳狀態(tài)，父母要掌握這個時期，對寶寶進行相應的開發(fā)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1094001.html
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