1周歲之后的寶寶，在智能方面已發(fā)育的比較聰明，適齡的玩具可以刺激和訓(xùn)練寶寶的各個感覺器官和運(yùn)動能力，更有利于寶寶的智力開發(fā)。因為玩具在寶寶的生活中扮演十分重要的角色，它像教課書一樣，時刻啟迪寶寶的心智發(fā)展。寶寶在玩具過程中，鍛煉了肌肉，發(fā)學(xué)習(xí)了知識，提高了智能，所以說愛玩的寶寶最聰明是有道理的。

　　以下4個親子小游戲非常適合一歲左右的孩子玩耍：

　　1、拉布取小車

　　游戲時，在桌子上放一塊布，布的一頭靠近寶寶，另一頭把小汽車放上去。寶寶看見小汽車站車，想玩，但不能馬上拿到。

　　一、這時，媽媽要問寶寶：小汽車呢?寶寶會指小汽車，并想爬過去拿，看媽媽拿玩具。媽媽慢慢拉動布將玩具拿到。

　　二、然后，照原樣把布和小汽車放好。如此反復(fù)做幾次以后，教寶寶模仿做。等寶寶自己拿到小汽車后再給寶寶玩。

　　三、游戲時，布成了工具，學(xué)會使用工具是寶寶思維的進(jìn)步。

　　通過游戲，可以發(fā)展寶寶手的抓、握、拉動作，啟發(fā)寶寶的思維能力。

　　2、推倒小圓筒

　　在一個圓筒里裝一些小玩具或餅干。爸媽當(dāng)著寶寶的面把圓筒推倒，讓寶寶看見倒出來的東西，然后，再把這些東西又放回到圓筒里。

　　一、再把圓筒放在寶寶的面前，叫寶寶推，同時用手示意推的動作。

　　二、當(dāng)寶寶推倒圓筒時，爸媽可以讓寶寶玩一會兒玩具或吃一塊餅干，用來表示對寶寶的鼓勵。

　　三、在做游戲時，當(dāng)寶寶要把推的動作和圓筒倒聯(lián)系在一起需要經(jīng)過很多次的重復(fù)。一旦意識到這一點，寶寶游戲的目的性就會極大增強(qiáng)。

　　這個游戲可以通過寶寶的手的動作發(fā)展，讓寶寶初步的思維力和自我意識。

　　3、玩方盒

　　在空紙盒的六面貼上彩色的圖片，寶寶轉(zhuǎn)到其中上一個畫面時，媽媽就告訴他：這是熊貓這是公雞等。

　　一、寶寶比較熟悉畫面后，讓寶寶聽指示指出公雞在哪?畫面的內(nèi)容可以是寶寶感覺得到的任何東西，如動物、花草、交通工具等。

　　二、游戲時，爸媽還要注意，為防止寶寶撕掉畫片，應(yīng)該把畫粘牢一些。

　　三、畫片要及時更換，以使寶寶保持新鮮感。在玩的內(nèi)容中，寶寶的雙手必須不斷協(xié)調(diào)地轉(zhuǎn)動方盒，這對他左右大腦的協(xié)調(diào)發(fā)展非常有利。

　　通過游戲，可以發(fā)展寶寶的觀察力，雙手協(xié)調(diào)活動能力;訓(xùn)練寶寶的再認(rèn)記憶和形象思維能力。

　　4、敲小鼓子

　　將兩只小棒和一面小鼓，放在寶寶的面前。

　　一、如果寶寶直接用手敲小鼓，爸媽可將棒子拿起來敲給寶寶看。

　　二、然后，教他學(xué)會用小棒敲小鼓。等定寶熟練后，可讓寶寶用兩只小棒來敲小鼓。

　　三、游戲時，當(dāng)爸媽給寶寶做演示時，最好敲出節(jié)奏來，從而一方面提高寶寶的興趣，一方面培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感。

　　通過游戲，訓(xùn)練寶寶通過手的探索活動來理解事物之間的邏輯關(guān)系。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1146007.html

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