茅于燕:你對(duì)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),批評(píng)她,她不答理很生氣。這里的關(guān)鍵問題是她不知道做的事是犯了錯(cuò)誤,當(dāng)然,她對(duì)于批評(píng)她的話,置之不理了。
對(duì)你的問題,我有兩點(diǎn)建議:
第一,你分析一下你認(rèn)為孩子犯的“錯(cuò)誤”,是否真的是錯(cuò)誤?這里你沒有介紹她犯的錯(cuò)誤的具體情節(jié),也沒有說你的孩子幾歲了(這兩者是有關(guān)系的),所以我不能判斷她做的事在她“這個(gè)”年齡是否錯(cuò)誤的。
第二,即使她做了一點(diǎn)不太恰當(dāng)?shù)氖拢ㄈ绨驯哟蚱屏恕鸦ㄅ枥锏幕ň鞠聛砹说龋,也不必大?dòng)肝火,打得她哭得都吐了。你以為打是個(gè)好教育方法,實(shí)際是個(gè)不好的教育方法,正如你說她這時(shí)也不會(huì)承認(rèn)自己錯(cuò)了。有時(shí)打,可以暫時(shí)壓服,但很快就忘了,故態(tài)復(fù)萌。
對(duì)孩子的錯(cuò)誤(即使是錯(cuò)誤的話),也要正面教育,讓她真正懂得自己哪兒做得不對(duì),才會(huì)去改。
總之,給孩子一個(gè)寬松的生活環(huán)境、溫和的教育教導(dǎo),對(duì)她的健康成長,十分必要。
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