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孩子生病要不要堅(jiān)持上學(xué)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

  記得我小的時(shí)候,只要我生病了,媽媽就讓我在家里休息睡覺。因?yàn)槲业哪赣H是兒科醫(yī)生,父親也是醫(yī)生,所以,他們對身體的健康非常重視。

  當(dāng)我做了母親后,我也這樣對待我的兒子,如果兒子生病,我一定讓他在家里休息,直到他自己認(rèn)為已經(jīng)不需要休息了,他才去上課。我認(rèn)為這是每個(gè)母親對孩子天經(jīng)地義的做法。直到有一天,家里的阿姨發(fā)出感嘆,我才意識(shí)到很多孩子并非有這樣的“待遇”。

  一天,阿姨董姐對我說:你真的是個(gè)好媽媽!我問她為什么這樣說,她告訴我她的兒子以前生病發(fā)高燒都被他們逼著去學(xué)校,他們害怕孩子的學(xué)業(yè)跟不上老師講解的內(nèi)容,怕孩子的成績受到影響。我問:“孩子如果發(fā)熱生病,他坐在教室里能夠有好的學(xué)習(xí)效果嗎?”董姐說:“我們想孩子無論怎樣總是可以聽一些課吧,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了。”董姐的孩子已經(jīng)上大學(xué)了。

  這次交流沒有過幾天,董姐12歲的侄兒感冒發(fā)熱,被父親送到學(xué)校參加軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí)正值8月的夏天,天氣炎熱,孩子在烈日下將進(jìn)行三天的軍訓(xùn)。董姐侄兒參加了半天就倒床不起了。身體健康的孩子都要有些吃不消,何況已經(jīng)發(fā)熱38度的孩子。于是董姐問我怎么辦,我告訴她把孩子接來我家里,不參加軍訓(xùn)了,因?yàn)閷W(xué)校離我家很近。我打電話告訴孩子的父親:發(fā)熱的成人都需要休息,何況孩子?如果要培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,也不可以要孩子付出健康的代價(jià)!

  我曾經(jīng)在小學(xué)做過一段時(shí)間的校醫(yī),這所小學(xué)是住宿制,孩子周末才回家。還記得一個(gè)五年級(jí)的男孩因?yàn)榘l(fā)熱,體溫高達(dá)39度,我們打電話給孩子的媽媽,希望她把孩子接回家治療和休息,結(jié)果媽媽帶了一些藥來交給我們,告訴孩子要堅(jiān)持學(xué)習(xí),克服困難,然后離開了。孩子的眼里滿是絕望,眼淚流了下來。她怕我看見,他轉(zhuǎn)過身擦掉了,然后帶著決絕的口氣對我說:“將來她老了,她也有生病的時(shí)候,我也會(huì)這樣來對待她的!”我沒有說什么,只是心痛孩子,我知道現(xiàn)在我的什么話對他來說都沒有安慰的作用。

  曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,一個(gè)從成都重點(diǎn)中學(xué)到美國留學(xué)的孩子,成績非常優(yōu)異,在美國一所著名學(xué)府學(xué)習(xí)。因?yàn)檫B續(xù)幾天同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影,女朋友也找不到他,電話無人接聽,后來報(bào)警,當(dāng)警察打開他的房門時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死亡幾天了,趴在書桌上,死亡的時(shí)候還看書學(xué)習(xí)。經(jīng)過尸檢,他是因?yàn)楦忻,沒有注意休息和治療,引發(fā)了心肌炎,并發(fā)心功能衰竭死亡。一個(gè)在我們眼里不那么重要的感冒,卻奪走了一個(gè)人的生命。
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