小賈璇和馬克西姆叔叔在表演現(xiàn)場(chǎng)

　　和賈璇的媽媽約在了姜杰鋼琴城亞運(yùn)村分校，２９日中午１２點(diǎn)，記者走進(jìn)去的時(shí)候，小賈璇扎著曾經(jīng)給馬克西姆表演時(shí)扎過(guò)的漂亮絲帶，坐在秋千式的搖椅上，安靜地等著。她的旁邊坐著她的媽媽。

　　賈璇：學(xué)鋼琴一年過(guò)三級(jí)

　　媽媽?zhuān)航o孩子一個(gè)民主的成長(zhǎng)氛圍

　　學(xué)鋼琴一年半　一年過(guò)三級(jí)

　　大約在一年半之前，小賈璇走進(jìn)了姜杰鋼琴城，和三Ａ級(jí)鋼琴老師范克冰學(xué)習(xí)鋼琴演奏。由于小賈璇對(duì)音樂(lè)有很好的悟性，在一年內(nèi)她就順利通過(guò)了少兒鋼琴三級(jí)考試。當(dāng)時(shí)的主考老師這樣評(píng)價(jià)說(shuō)，小賈璇通過(guò)三級(jí)考試非常輕松，是個(gè)不折不扣的三級(jí)水平。盡管她只有不到八歲，但小賈璇對(duì)音樂(lè)作品有了自己的理解。她媽媽介紹說(shuō)，小賈璇有時(shí)也鬧著說(shuō)不想彈琴，這時(shí)家里人很少讓步，但也不會(huì)強(qiáng)拉硬拽她到鋼琴跟前去完成任務(wù)。

　　“每天練琴?zèng)]有固定的時(shí)間，也不說(shuō)必須彈多少遍才算數(shù)�！毙≠Z璇的媽媽說(shuō)，她以前對(duì)鋼琴?zèng)]有任何理解，現(xiàn)在通過(guò)孩子的學(xué)習(xí)，她知道小孩子對(duì)音樂(lè)作品有自己的理解。媽媽說(shuō)，每次當(dāng)一個(gè)曲子彈熟練后，小賈璇就非常興奮，也喜歡一遍一遍再?gòu)�。有時(shí)偶然間看到她陶醉的樣子，就覺(jué)得女兒是上天賜給她的最好禮物。

　　學(xué)啥像啥還會(huì)給大人寬心

　　在媽媽的眼里，小賈璇的可塑性非常強(qiáng)。當(dāng)初她喜歡跳舞，報(bào)了個(gè)跳舞班，老師反映舞蹈班里數(shù)她領(lǐng)悟得最快、最準(zhǔn)。后來(lái)她喜歡畫(huà)畫(huà)，又尊重她的選擇，讓她學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。當(dāng)初父母就沒(méi)想著要讓她怎樣，只是當(dāng)作她一時(shí)的興趣，讓她接觸過(guò)、嘗試過(guò)就行�？稍诶L畫(huà)班上，她的作品得到老師表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)最多，而且老師說(shuō)，在發(fā)散思維創(chuàng)作課上，小賈璇豐富、奇異的想象總能用她手中的毛筆，找到最好的、最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式�，F(xiàn)在上小學(xué)，在品德、文化課等方面照樣能讓老師滿(mǎn)意。

　　媽媽說(shuō)，小賈璇知道給大人寬心。畢竟她還是個(gè)小孩子，小孩有的特征她也有。有時(shí)為一點(diǎn)非得要干卻沒(méi)讓她干的小事，她會(huì)哇哇大哭，這時(shí)家里人態(tài)度非常一致——不予理睬�？奚蟽陕�，她就自己把眼淚擦干凈，然后跑到大人跟前說(shuō)，“放心吧，我不哭了�！毙≠Z璇的媽媽始終認(rèn)為，他們家庭給孩子提供了一個(gè)非常民主的成長(zhǎng)氛圍，她養(yǎng)成的開(kāi)朗、自信的性格特征和家庭絕對(duì)分不開(kāi)。

　　鋼琴其實(shí)就是我的大玩具

　　鋼琴是媽媽幫小賈璇選擇的業(yè)余愛(ài)好，像給她選擇別的特長(zhǎng)課一樣，小賈璇的爸爸媽媽只希望能提高她的藝術(shù)修養(yǎng)。但鋼琴和別的特長(zhǎng)課程又不一樣，需要用一種認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度來(lái)對(duì)待。所以，到底孩子怎樣練鋼琴，是朝專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展，還是當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好接觸就可以，小賈璇的媽媽和專(zhuān)業(yè)老師探討過(guò)，完全按照老師的計(jì)劃，按部就班地對(duì)她進(jìn)行培養(yǎng)。

　　記者問(wèn)小賈璇每天彈鋼琴枯燥嗎？討厭嗎？她居然不假思索地說(shuō)：“鋼琴就是我的大玩具，我整天拿它玩，如果累了我就停下來(lái)玩別的。”

　　又一個(gè)“六一”到了，媽媽說(shuō)，一到節(jié)日，“多才多藝”的小賈璇就成了學(xué)校最忙的人。老師們爭(zhēng)著搶著要讓她參加自己編排的節(jié)目。

　　馬克叔叔在一旁看我彈琴

　　前不久，克羅地亞年輕的鋼琴演奏家馬克西姆來(lái)華，應(yīng)邀參觀(guān)了姜杰鋼琴城并給姜杰鋼琴藝術(shù)中心的學(xué)員們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)表演。

　　作為姜杰鋼琴城的代表，小賈璇有幸超近距離接觸到這位才華橫溢的馬克西姆。在臺(tái)下，小賈璇和馬克西姆叔叔挨著坐；臺(tái)上，小賈璇用馬克西姆叔叔用過(guò)的鋼琴為他表演，歡迎馬克西姆叔叔的到來(lái)。當(dāng)馬克西姆表演時(shí)，小賈璇全神貫注。當(dāng)小賈璇表演時(shí)，馬克西姆也神情專(zhuān)注。媽媽說(shuō)，后來(lái)小賈璇很多次模仿馬克西姆演奏時(shí)的手形和表情，媽媽認(rèn)為這樣的機(jī)會(huì)對(duì)小賈璇未來(lái)的成長(zhǎng)，促使她把學(xué)鋼琴堅(jiān)持下去都受益匪淺。

　　當(dāng)記者問(wèn)到小賈璇想不想和馬克西姆叔叔一樣當(dāng)個(gè)世界級(jí)的鋼琴家時(shí)，她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，干脆地回答說(shuō)：“想！”

　　采訪(fǎng)過(guò)程中，小賈璇一直坐在我們身邊，偶然她會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。記者起身告辭時(shí)，謝絕了她媽媽要送我下樓的要求，突然小賈旋說(shuō)，“媽媽?zhuān)�我送阿姨吧�！痹?huà)一說(shuō)完，她便對(duì)我說(shuō)：“阿姨這邊走。”到了門(mén)口，她伸出小手，擺出禮儀小姐領(lǐng)路的ＰＯＳＥ，“阿姨，請(qǐng)慢走，再見(jiàn)！”(實(shí)習(xí)記者鄭江)??

　　李思嫻：從小到大驚喜不斷

　　媽媽?zhuān)何液团畠阂黄饘W(xué)習(xí)

　　這無(wú)疑是一對(duì)優(yōu)秀的母女。母親是一家大型ＩＴ企業(yè)的市場(chǎng)部經(jīng)理，女兒李思嫻今年又剛剛考上了北京小學(xué)。平時(shí)李思嫻愛(ài)唱歌、滑冰、畫(huà)畫(huà)，更難得的是，她這幾項(xiàng)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。目前她正參加少年兒童風(fēng)采大賽。提起李思嫻，媽媽劉慶文臉上有種掩飾不住的快樂(lè)。??

　　無(wú)心插柳柳成陰

　　“這孩子從小就老帶給我們各種驚喜”。在李思嫻兩歲的時(shí)候他們帶她去東方愛(ài)嬰報(bào)名，當(dāng)時(shí)的入學(xué)測(cè)驗(yàn)李思嫻拿了１５０分，連老師都感到不可思議，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是所有孩子里面的最高分。

　　后來(lái)，李思嫻跟著一個(gè)聲樂(lè)老師開(kāi)始學(xué)唱歌，她一張嘴就把老師嚇了一跳。清亮高揚(yáng)的嗓音把家長(zhǎng)和老師都給“震”了。到目前為止，凡是李思嫻參加過(guò)的比賽幾乎都得過(guò)獎(jiǎng)。首屆少年兒童藝術(shù)節(jié)“童星大賽”二等獎(jiǎng)、唱歌優(yōu)秀獎(jiǎng)等等，有很多劉慶文甚至都記不太清了�！白屗齾⒓颖荣悾�主要是鍛煉她的能力，本不為拿獎(jiǎng)�！钡珜�(duì)于這些“意外”的收獲，做家長(zhǎng)的倒是驚喜無(wú)比。

　　四歲的時(shí)候，李思嫻開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣滑冰，結(jié)果又出乎意料的好。她對(duì)滑冰的喜愛(ài)超過(guò)了開(kāi)始時(shí)的預(yù)期。后來(lái)在北京花樣滑冰幼兒組比賽中又拿到了不錯(cuò)的名次，這讓劉慶文都感到有些“無(wú)奈”了�！八龔男【涂偸沁@樣給我們意外驚喜”。

　　學(xué)習(xí)有原則

　　說(shuō)起教育女兒的問(wèn)題，劉慶文顯得很有把握。對(duì)于孩子每一階段的進(jìn)步，她都顯得胸有成竹�！皩�(duì)于孩子的教育必須有一個(gè)完整的規(guī)劃。決不能做懶家長(zhǎng)。”比如當(dāng)初讓李思嫻學(xué)唱歌，目的是為了鍛煉她待人接物的能力，主要是希望她能在人面前大大方方的。結(jié)果表明，這種方法是奏效的。劉慶文說(shuō)，選擇真正適合孩子的學(xué)習(xí)方法，并不是讓她從中取得多么大的成績(jī)，而是希望她從這些學(xué)習(xí)當(dāng)中全面增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。但有一個(gè)原則劉慶文一直都很堅(jiān)持，就是學(xué)東西決不能半途而廢。她對(duì)李思嫻的規(guī)劃就是，對(duì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)都定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，照此進(jìn)行。而不是漫無(wú)目的地一學(xué)到底，讓孩子最終產(chǎn)生厭倦心理。

　　讓她學(xué)習(xí)也需要計(jì)策

　　很小的時(shí)候，劉慶文就發(fā)現(xiàn)李思嫻不愛(ài)玩娃娃，而是愛(ài)玩迷宮。為了系統(tǒng)地培養(yǎng)她的思維能力，劉慶文給她買(mǎi)了一套奧數(shù)的教學(xué)光盤(pán)，但一開(kāi)始李思嫻對(duì)這套光盤(pán)毫無(wú)興趣。她很直接地告訴媽媽“我看不懂”。對(duì)此，劉慶文也并沒(méi)有強(qiáng)迫她。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，劉慶文就自己拿出那套盤(pán)來(lái)看看，孩子就覺(jué)得很奇怪，“為什么她這么愛(ài)看？”于是也就跟媽媽一起學(xué)起了盤(pán)里的內(nèi)容。逐漸地，她對(duì)奧數(shù)的興趣就培養(yǎng)出來(lái)了。

　　我和女兒都是哈迷

　　“我們倆都是哈迷”。說(shuō)起自己和女兒的共同愛(ài)好，劉慶文就非常興奮。《哈利·波特》系列是母女倆的最?lèi)?ài)，看了無(wú)數(shù)遍的光碟和原著，倆人簡(jiǎn)直能把內(nèi)容倒背如流了。李思嫻更是希望成為書(shū)中“赫米·格蘭杰小姐”那樣的小女孩。劉慶文正好由此導(dǎo)入，在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，會(huì)以此作為鼓勵(lì)她進(jìn)步的動(dòng)力。(

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1335154.html

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