前言：教育孩子，家長們要學(xué)會言出必行，只有這樣才能為孩子做一個好的榜樣，如果家長們一味的對孩子失言，不僅僅會在孩子們面前失去威信，也會使孩子們養(yǎng)成一個不守信用的壞習(xí)慣，以下就來詳細(xì)的了解下吧！

　　朋友帶著孩子上我們家玩，臨走的時候，孩子突然說要到我們樓下的理發(fā)店去理發(fā)。朋友夫妻勸說孩子，你的頭發(fā)這么短，不需要理。孩子不干了，哼哼唧唧地鬧著要理發(fā)去。我十分納悶，孩子的頭發(fā)實在是很短，為什么他非得剪頭發(fā)呢？朋友解釋說：“我們來的時候，孩子在樓下看見那個理發(fā)店了，覺得很新奇，說要進(jìn)去理發(fā)。我想讓孩子快點上來，就隨口答應(yīng)說回去的時候再去理。我以為過一會兒孩子就會忘了這件事，誰知這時又想起來了�！�

　　怪不得孩子這么堅持要去理發(fā)，盡管他的腦袋上實在沒有什么可理的了。可對孩子來說，大人答應(yīng)了的事情他都會信以為真，他會一直要求大人踐約的。我對朋友說：“既然你已經(jīng)答應(yīng)了孩子，就要說話算數(shù)、兌現(xiàn)諾言，不能出爾反爾。不然孩子下次不但不會相信你了，還會學(xué)會不守承諾，他會覺得大人可以說話不算數(shù)，那他也可以說話不算數(shù)。要不，當(dāng)初你就不要輕易答應(yīng)，隨便許諾�！庇H子網(wǎng)

　　有些家長由于種種原因，喜歡隨口給孩子許諾，許諾后卻不兌現(xiàn)諾言，反而勸說孩子向自己妥協(xié)。周周4歲的時候，我和好友約定次日帶孩子一起去公園玩，頭天晚上，我們把這個計劃告訴了各自的孩子。第二天，天氣異常炎熱，好友來電話說因為天氣太熱，不去了。還說兒子正因這件事在“結(jié)經(jīng)”(當(dāng)?shù)赝猎�，意思是胡攪蠻纏)。我說：“這不是你兒子‘結(jié)經(jīng)’，而是你言而無信。你都答應(yīng)了兒子要去公園，現(xiàn)在又不去了，是你出爾反爾，還倒打一耙怪兒子‘結(jié)經(jīng)’，哪有這樣的理？”好友笑笑說：“可我看到這毒辣的太陽就不想出門，我拿玩具槍分散他的注意力了�！彼�的兒子10歲，不知這注意力能分散多久，能否徹底消除他心目中媽媽“言而無信”的形象。但那天，我們還是帶著周周頂著烈日去了公園。

　　我們從來不在周周面前隨口許諾，“言出必行”在我們家是不成文的規(guī)矩。每一次答應(yīng)周周一件事情之前，我們都會先想想，這件事情我們能辦到嗎？如果不能，就不能隨口答應(yīng)，而一旦答應(yīng)了，就要兌現(xiàn)。記得有一次早上刷牙時，周周的牙膏沒了，我隨口說了一句：“周周的牙膏沒了，今天給你買牙膏去�！蹦翘烀�乎了一天，把買牙膏這件事給忘了。到了晚上，周周刷牙時，想起了這件事，她歪著頭看著我說：“媽媽，今天你答應(yīng)給我買牙膏的�！蔽疫@才想起來，連連道歉，“對不起，媽媽把這件事忘了，要不我現(xiàn)在去買？”那時已經(jīng)晚上10點，外面下著大雨，我跑到外面去買牙膏，買了牙膏回來的時候，我全身淋得濕透。

　　只要答應(yīng)了孩子，除非自己病得爬不起來，否則不管是什么情況，都要兌現(xiàn)承諾。這條原則是我們一直遵循的。由于我們信守承諾，周周也非常信守承諾。

　　有一次，我買了2件棉襖，在征得周周的同意后，要把其中一件送給曉曉，周周打電話告訴了曉曉這件事。不過由于曉曉回了老家，棉襖一直放在家里，沒送出去。一天早上，起床的時候，周周不肯穿原來的棉襖，說那些棉襖沒有帽子都不好看，要穿米奇那件有帽子的。米奇棉襖還沒有洗，家里也沒有其他有帽子的棉襖。周周急得哭了。我忽然想到準(zhǔn)備送給曉曉的那件棉襖是有帽子的，周周一定會喜歡。反正周周冬天還只買了一件棉襖，正好穿了這件就不要再買了。于是我把那件棉襖拿了過來問周周：“愿不愿意穿這件？如果愿意穿這件，媽媽再買一件送給曉曉姐姐便是�！睕]想到周周看了一眼，說：“不穿，這件是送給曉曉姐姐的�！蔽覇枺骸澳阆矚g這件棉襖嗎？”周周點點頭說喜歡。我說：“你喜歡的話就穿吧，媽媽再買一件送給曉曉姐姐�！敝苤芸薜酶�大聲了，邊哭邊說：“我說過要送給曉曉姐姐的，我不穿。”那一刻我真的很震撼，看得出來，周周其實很喜歡這件棉襖，只不過她已經(jīng)親口答應(yīng)要把它送給曉曉，怎么能說話不算數(shù)又拿回來自己穿呢？所以就算這件棉襖還沒送出手，她也要信守承諾。

　　我們的言出必行不僅潛移默化地教會了周周信守承諾，也贏得了周周對我們的信任，為自己樹立了很好的“威信”。周周對我有著高度的順從，凡事只要我交代清楚，她必定做到。比如有一次我動手術(shù)，在醫(yī)院住院5天。那5天里我不能陪她，我事先和周周交代清楚，媽媽生病了，要去醫(yī)院做手術(shù)，需要離開周周5天，5天之后媽媽病好了就可以回來陪周周了。那天去醫(yī)院的時候，外婆還在路上，周周被我們托付給鄰居帶。離開時，周周輕松地和我們說再見，我住院的5天里她很想我，便自己打電話給我，但是她沒有鬧情緒。我想，她之所以表現(xiàn)如此良好，是因為我信守承諾，從來不食言，從來不哄騙她，她非常信任我。

　　有的家長認(rèn)為孩子小，騙一騙沒什么，過后就會忘記�？墒虑椴⒉皇沁@樣的。

　　以前，我們幼兒園的一個孩子，剛上幼兒園時特別不適應(yīng)，每天都哭著不肯去。這家是爺爺奶奶接送孩子，每天送孩子上幼兒園真是個苦差，因為孩子就是不肯出門。爺爺奶奶好話說盡后再沒有辦法了，于是騙孩子說是到院里玩，不上幼兒園。騙了幾次后，孩子不肯再上當(dāng)受騙了，哪兒也不去，這下老人沒轍了。家長找到我，問我該怎么辦。我說：“在孩子看來，爺爺奶奶答應(yīng)帶他到院里玩的，怎么一出門又是上幼兒園來了？你說孩子還會相信大人的話嗎？他當(dāng)然不肯出門了。你們只要和孩子實話實說就行了。這種欺騙不僅不會被孩子忘記，還會在孩子的心中留下陰影，覺得大人不可信，讓他更加難以適應(yīng)幼兒園生活�！�

　　欺騙孩子還會誤導(dǎo)孩子：騙人是被允許的。欺騙孩子的惡果就是失去孩子的信任，由此孩子也會不信守承諾�！对�子殺豬》是一個大家耳熟能詳?shù)墓适�，生動地說明了父母信守承諾是何等重要。曾子的夫人到集市上去，他的兒子哭著鬧著要跟著去。夫人對其子說：“你先回家待著，待會兒我回來殺豬給你吃�！彼齽倧募�市上回來，曾子就要捉豬去殺。她就勸止說：“只不過是跟孩子開玩笑罷了�！痹�子說：“可不能跟他開玩笑��！小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習(xí)，聽從父母親給予的正確的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子騙人��！母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是實現(xiàn)教育的方法�！庇谑窃�子就殺豬煮肉給孩子吃。

　　有家長認(rèn)為，對孩子要“恩威并施”，方能樹立威信，我不這么認(rèn)為。讓孩子順從不是靠家長的威嚴(yán)來壓服，應(yīng)該是孩子內(nèi)心深處認(rèn)可我們的決定，愿意服從。所以，威信一定不是靠威嚴(yán)來樹立的，而是靠“信任”來樹立的。偶爾，周周也會提一點不合理的要求，比如吃飯之前想吃點零食之類的。我說：“這個肯定不行，其中的原因你是知道的，不用媽媽多講了吧？”周周見我說“肯定不行”，就會知趣地妥協(xié)，因為她知道她再說也沒有用處，媽媽是說一不二的。

　　成人對孩子說過的每一句話，孩子都會信以為真，所以，在孩子面前我們要慎重許諾，一旦許諾，就應(yīng)該兌現(xiàn)承諾。我們做到言出必行、信守承諾，孩子才能做到說話算數(shù)，不耍賴皮。如果孩子喜歡耍賴皮，一定是家長或者其他成人曾經(jīng)食言，沒有很好地踐約。

　　重點提示：

　　家長要求孩子誠實守信、說過的話要算數(shù)，但是有時候家長自己對孩子的承諾卻一拖再拖，最后甚至直接不兌現(xiàn)。這些家長認(rèn)為孩子小，騙一騙沒什么，過后就會忘記�？墒虑椴⒉皇沁@樣的。親子教育

　　既然家長已經(jīng)答應(yīng)了孩子，就要說話算數(shù)、兌現(xiàn)諾言，不能出爾反爾。不然孩子下次不但不會相信家長了，還會學(xué)會不守承諾，他會覺得大人可以說話不算數(shù)，那他也可以說話不算數(shù)。要不，家長就不要輕易答應(yīng)，隨便許諾。家長的言出必行不僅潛移默化地教會了孩子信守承諾，也贏得了孩子對家長的信任，為自己樹立了很好的“威信”。讓孩子順從不是靠家長的威嚴(yán)來壓服，應(yīng)該是孩子內(nèi)心深處認(rèn)可家長的決定，愿意服從。

總結(jié)：現(xiàn)在的家長們常常獨斷專行，很少能夠考慮到孩子們的感愛，但愿此篇文章可以使一些媽媽們學(xué)會應(yīng)該如何來教育孩子，做一個信守承諾的好家長，為孩子們做一個好的棒樣！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/462613.html

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