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讓寶寶能說會道的幾個妙招

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶
2010.04.09NO.085

  其實,讓寶寶的語言能力獲得良好發(fā)展,并不需要媽媽做什么特別的事情,您只需每天拿出30分鐘左右的時間,認(rèn)認(rèn)真真地對寶寶進(jìn)行一些小訓(xùn)練,您就會收獲意外的驚喜。

0~1歲寶寶的語言計劃

1~2歲寶寶的語言計劃

0~1歲寶寶的語言計劃

  寶寶因為對語言發(fā)生興趣,從而開始模仿,從模仿開始掌握,從掌握開始熟練……寶寶學(xué)習(xí)說話就是這樣一個簡單的過程。

  模仿發(fā)聲

  寶寶發(fā)生是從模仿開始的,因此媽媽對寶寶的第一次訓(xùn)練要從模仿開始。每天,媽媽可以在寶寶很開心的時候,抱起自己的寶寶,在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情,或是慢慢地對著寶寶說出你希望寶寶掌握的第一個詞。這時候你要讓寶寶注意到你的口形和面部表情,逗他發(fā)音。逐漸地,寶寶就會發(fā)出聲音應(yīng)答你,與你進(jìn)行“母子對話”。

  吸引注意力

  對寶寶聽覺的訓(xùn)練也能夠促進(jìn)寶寶對于語言的掌握,因為寶寶只有先學(xué)會了聽,才會學(xué)習(xí)說話。

  媽媽可以拿一些比較好玩的發(fā)聲玩具,如鈴鐺、撥浪鼓等,在寶寶面前搖晃,吸引寶寶的注意力,讓他把目光集中在你的臉上。這時候你就可以對著寶寶喊出他的名字,或是對著他說話;媽媽還可以在寶寶四周制造聲音,讓寶寶尋找聲源,加強寶寶對聲音的注意力。

  播放“寶寶音樂”

  專家告訴我們,寶寶對音樂有很高的敏感度,童謠特有的節(jié)奏和韻律最適合小寶寶聽。針對這些特點,媽媽可以為寶寶選擇一些節(jié)奏歡快的寶寶音樂放給他聽,每天只要播放十幾分鐘就可以。寶寶對媽媽的聲音最熟悉,為了更好地讓寶寶學(xué)習(xí),媽媽可以親自上陣,自己唱童謠給寶寶聽。

  寶寶哭鬧或者是每次睡覺前,媽媽都可以為寶寶輕輕哼唱搖籃曲,這樣可以讓寶寶很快安靜下來,為他營造一個舒適、愉悅的睡眠環(huán)境。

  學(xué)動物的聲音

  擬聲詞是最容易被人類掌握的語言,也是最容易引起寶寶興趣的語言之一。為了引起寶寶對語言的興趣,媽媽、爸爸可以用夸張的表情,模仿各種熟悉的小動物的叫聲給寶寶聽,在模仿聲音的同時,媽媽最好也可以模仿動物的動作,這樣能夠起到事半功倍的效果。

  拍手游戲

  寶寶7個月以后,就能在聽到一些特定的語言信號時用動作表示出來了。為了訓(xùn)練寶寶語言理解力與模仿力,媽媽可以和寶寶玩拍手游戲。媽媽和寶寶面對面坐好,握住他的兩只小手,然后教他對拍。在教寶寶拍手過程中,媽媽不要忘記邊拍邊說:“拍拍手!弊寣殞毷炀氁欢螘r間后,不握他的手,看寶寶能不能自己拍手。

  TIPS

  看著寶寶:媽媽在和寶寶“對話”過程中,要看著寶寶的眼睛。

  說得簡短:寶寶還不能夠理解復(fù)雜的句子,所以媽媽與寶寶之間的語言要簡短準(zhǔn)確和清晰、具體,并且要多次重復(fù),讓寶寶熟悉。

  運用肢體語言:寶寶對能夠活動的物體注意力比不活動物體集中,因此,媽媽在和寶寶說話時,最好配合肢體語言。如學(xué)動物聲音時最好配合動物的動作。

  變換表情:新鮮的事物總是最能引起寶寶注意,寶寶在學(xué)習(xí)語言過程中通常是看著媽媽的表情進(jìn)行的,所以豐富的表情更能增加寶寶說話的興趣。

  接話寶寶:寶寶自言自語時,如果你能夠及時接話,這會讓寶寶很開心,對語言的興趣也會有很大的提高。

1~2歲寶寶的語言計劃

  這個時期是寶寶學(xué)習(xí)語言最快的時候,寶寶在短短的幾個月中,寶寶語言會從簡單的單詞過渡到完整的句子,每天都會讓身邊親人驚喜不斷。這一時期也是寶寶對外界最為好奇的時期,媽媽可以充分利用寶寶的好奇心來鍛煉寶寶的語言能力。

  看圖說話

  看圖說話能夠培養(yǎng)寶寶對事物的理解、分析、模仿能力,能夠促進(jìn)寶寶對于聲音模仿的興趣。

  媽媽可以準(zhǔn)備一些圖片與圖畫,如小雞、小鴨等小動物的圖片。媽媽可以將圖片展示給寶寶看,在展示過程中,需要反復(fù)模仿動物的聲音幾次,讓寶寶自己模仿。為了提高效果,媽媽可以將動物的動作加進(jìn)去,讓寶寶模仿相應(yīng)的動作。在寶寶熟練一段時間后,媽媽可以把圖片放在寶寶面前,然后模仿動物的聲音、動作,讓寶寶辨認(rèn)圖片。

  練習(xí)說做

  練習(xí)說做能夠鍛煉寶寶聽指令做動作的能力,強化寶寶對聲音的理解力。當(dāng)寶寶掌握了簡單的句子的時候,媽媽就可以嘗試“練習(xí)說做”。比如你回到家里時,可以對寶寶說:“我的乖寶寶,去把媽媽的拖鞋拿過來”;或是在家里時對寶寶說:“寶貝,把積木拿出來,媽媽和你一起玩吧”等。如果寶寶能夠按照你的指令去做,就能夠鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。

  指認(rèn)部位

  指認(rèn)身體部位是寶寶培訓(xùn)最常用的方法,也是提高寶寶對語言的興趣、培養(yǎng)寶寶對語言理解力的有效方法之一。媽媽可以與寶寶面對面坐好,讓他看著媽媽。媽媽可以隨便地說出身體的一個部位,然后讓寶寶指認(rèn)出來。如,媽媽說“鼻子”,那么寶寶會用手指向你的鼻子,或是媽媽可以要求寶寶指認(rèn)自己的身體部位。

  情景再現(xiàn)

  情景再現(xiàn)可以培養(yǎng)寶寶對于語言表達(dá)能力的掌握、對于事物記憶力的深化。例如,媽媽上周帶寶寶去了動物園,那么這周可以故地重游,在經(jīng)過相同的地方時可以向?qū)殞毺岢鰡栴}。如“這里是哪里。俊薄澳憧吹搅耸裁磩游锪税。俊

  擴詞成句

  當(dāng)寶寶和你主動說話或?qū)で髱椭鷷r,你可以借機要求寶寶“擴詞成句”。比如,寶寶對你說渴。你可以教他說:“我要喝水。”當(dāng)然,寶寶不可能一次就學(xué)會,而且可能還帶有兒化音,但是這些都沒有關(guān)系。媽媽需要注意的是,場景的選擇不能夠太陌生,最好是每天都在發(fā)生的熟悉事物。

  TIPS

  戒驕戒躁:媽媽在與寶寶進(jìn)行對話時,不要急躁,要慢慢和寶寶說話;寶寶說話的時候,你也要認(rèn)真聽。如果媽媽對寶寶發(fā)脾氣,很可能會讓寶寶產(chǎn)生畏懼心理,從而更不愿意說話。

  反復(fù)重復(fù):與寶寶對話過程中,媽媽要經(jīng)常重復(fù)自己的話。對于寶寶的話,媽媽也需要用清晰的語氣重復(fù),重復(fù)說過的話,能夠加深寶寶的印象。

  新詞常用:在和寶寶練習(xí)時,經(jīng)常要使用一些新詞,一方面可以增加寶寶的興趣,另一方面是擴大寶寶的詞匯量,不要忘記讓寶寶使用哦!

  物品解說:寶寶如果掌握了一種物品的名稱,那么媽媽就需要為寶寶做一個物品說明,經(jīng)常給寶寶講解能夠增強寶寶對物品的印象。如果是玩具的話,媽媽還需要為寶寶現(xiàn)場演示幾次。

  發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從一開始我們就要寶寶學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,媽媽要避免兒化音的頻繁出現(xiàn)。如果媽媽的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),那么現(xiàn)在你就需要開始改正了。

  睡前故事:現(xiàn)在越來越多的媽媽都開始給寶寶講一個睡前故事,如果你的故事足夠有趣,那么對寶寶的幫助將會很大。


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