在學校教育中，經(jīng)常是老師提問，學生回答;在家庭教育中，經(jīng)常是父母提問，孩子回答。不知老師和父母們想過沒有，為什么不讓孩子們自己提出一些問題呢?

不知老師和父母們是否知道，在某種程度上提出問題比回答問題更重要。

鼓勵孩子有禮貌地提問，而且直接大膽地提出自己的問題。

孩子們通常因別人取笑提出如何簡單或愚蠢的問題而不敢往下再問。在這種情況下，父母應該讓孩子知道，這些取笑孩子的行為實際上是他們自己發(fā)現(xiàn)不了其中的問題。對孩子來說，解決這一場面的最簡單的辦法就是坦誠地說道:’對不起，我真的不知道這個問題的答案，既然你知道，那你能告訴我嗎?’

父母可以就某一人物或事件的來龍去脈不斷地提出’為什么。如果父母懷疑孩子只是在敷衍地問你一些”為什么”之類的問題，父母可以反過來問他:”你為什么對這一點感到好奇呢?”如果孩子真的對某一問題很感興趣，他將能說出他感興趣的理由。下面是一些父母經(jīng)常遇到的問題:

為什么會發(fā)生這種事呢?

他為什么會這樣做呢?

他為什么說出那樣的話呢?

他為什么不采取別的措施?

所有這些問題都是為了激發(fā)孩子的思考。

事情是如何進行的?

她是如何完成的?

他該如何去履行他的諾言呢1

他是怎么想出來的?

這些問題都與培養(yǎng)孩子實際的生活能力有關(guān)—讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、實施計劃、創(chuàng)造生活。

對問題的答案做出引導。父母不必給孩子找到所有問題的答案，其實也不可能找到所有的答案。因為有些問題根本是無法回答的，但在孩子面前回答這些問題時應保持誠實的原則。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/531821.html

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