嘮 叨
說到對父母的反感，幾乎所有孩子都選擇了嘮叨。父母嘮叨總是批評抱怨的多，孩子當然不愛聽。作為家長，要注意控制自己的情緒，學會尊重孩子，以孩子能接受的談話指導孩子，這樣的教育才是有效的教育。
脾氣暴躁
孩子不喜歡脾氣暴躁、方法簡單的家長。家長不要為一丁點小事大動肝火，更不要拿孩子作為發(fā)火的對象。當孩子需要提醒、教育時，家長也要以孩子能夠接受的方式進行。
愛拿自己和別人比較
這部分家長“望子成龍，望女成鳳”心切，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。他們老拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點做比較，其目的當然是為了激勵孩子，但這樣反而會嚴重挫傷孩子的自尊心，給孩子成長帶來嚴重的心理陰影。聽慣了負面的評價，他哪里還有成功的欲望？
過分限制自由
我們吃什么，都是爸媽定，說是有營養(yǎng)；我們玩什么，爸媽要監(jiān)視，說是怕玩出格；我們搞聚會，爸媽要參與，說是恐出事�？傊�，我們的一切都要在父母的控制之下。這是學生們的控訴。
對待孩子要充分尊重，少采取命令式，多些協(xié)商，讓孩子在平等寬松的家庭環(huán)境中成長，這樣才有利于孩子健全人格的建立。
除了學習別的都不關心
有學生說：父母似乎眼里只有學習成績，什么都可以跟學習掛上鉤。哪怕是在路上看到有錢人開高檔車，父母也會不失時機地教育我們：你看，不好好學習，哪賺得到錢買這么好的車！
這類家長只要求孩子成績好，除此之外一切事情都可以忽略。畢竟生活是多姿多彩的，把孩子局限在只有學習成績的范圍內(nèi)，學生會感到枯燥而乏味。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/532786.html
相關閱讀：