前言：真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊，目前對(duì)于80后的媽媽們又推出了一大新招，就是施行娃娃定親制，并且在網(wǎng)上鬧的還挺火熱，下面就讓我們一起來(lái)湊湊熱鬧吧！

　“小文，今天你‘女朋友’怎么沒(méi)來(lái)呀�！痹谝挥H子群戶(hù)外party上，被調(diào)侃的是一個(gè)剛上小小班的娃娃�，F(xiàn)在，給寶寶訂個(gè)娃娃親成了年輕爸媽的新時(shí)尚。

　　“秀我家寶兒，有合適的結(jié)個(gè)娃娃親”、“寶寶親，相約在招親”、“急尋一媳婦配對(duì)群養(yǎng)”……大家紛紛亮出寶寶的玉照，標(biāo)注上年齡、星座、愛(ài)好、“擇偶“條件等，只為找個(gè)“乖女婿”“好兒媳”。

　　“遠(yuǎn)離剩男剩女要從娃娃抓起”

　　面對(duì)大人的調(diào)侃，3歲小文一臉茫然，顧自己繼續(xù)玩玩具。而周遭的大人則樂(lè)不可支。小文媽告訴記者，自己有個(gè)很要好的小姐妹，從小一起長(zhǎng)大，形影不離�！拔覀儙缀跬瑫r(shí)懷孕，那時(shí)就開(kāi)玩笑說(shuō)，如果是一男一女，那當(dāng)個(gè)‘親家’也不錯(cuò)�！毙∥恼f(shuō)，現(xiàn)在每到周末，只要兩家人有空就一起出來(lái)玩，“孩子多個(gè)伴也很不錯(cuò)。讓他學(xué)會(huì)分享，對(duì)他個(gè)性發(fā)展總有好處。”

　　順順和豆芽最近也被訂了“娃娃親”。“我在論壇上看到小豆芽媽媽貼出的照片就非常喜歡，一雙大大的眼睛，還有乖巧的模樣。于是我就找小豆芽媽媽聊天，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們順順和豆芽是同一天生的，而且豆芽家就住在順順外婆家邊上�！表橅�?gòu)寢屨f(shuō)，發(fā)現(xiàn)緣分后，兩家大人就決定給這兩個(gè)兩歲半的寶寶定下“娃娃親”。平時(shí)順順?gòu)尮ぷ鞅容^忙，順順就被送到小豆芽家照顧。小豆芽就多個(gè)玩伴，多了樂(lè)趣。

　　“與其他小伙伴玩的時(shí)候，起了矛盾順順都會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)幫豆芽，護(hù)著豆芽。豆芽也經(jīng)常在嘴邊念叨著順哥哥�！倍姑鐙寢屝χ�說(shuō)，就這樣兩家的關(guān)系越來(lái)越深，放假的時(shí)候都會(huì)一起帶著孩子出去玩�！绊橅樌习纸�(jīng)常不在家，我一個(gè)帶他出去玩很不方便，和豆芽家一塊我就省心多了�！�

　　妍爸最近又在群里貼了不少女兒的玉照，目的美其名曰：“遠(yuǎn)離剩男剩女要從娃娃抓起”。“現(xiàn)在群里面的小帥哥都看中我家妍妍，都訂了好幾戶(hù)了，可我還想再找找。一家有女百家求才好嘛！”妍爸炫耀道。

　　有些論壇舉辦起了“娃娃親招親大會(huì)”。家長(zhǎng)在帖子里上傳照片，填寫(xiě)寶寶的信息，而后各自挑選。配對(duì)成功的還開(kāi)帖上傳二個(gè)寶寶的PS合照。有些親子論壇里還有專(zhuān)門(mén)為“娃娃親”定制的配對(duì)系統(tǒng)，只要填寫(xiě)相關(guān)信息，系統(tǒng)自動(dòng)回跳出論壇內(nèi)與其他寶寶的配對(duì)指數(shù)。某網(wǎng)站舉行的“兩小無(wú)猜娃娃親大賽”點(diǎn)擊甚至達(dá)到數(shù)萬(wàn)，在參與網(wǎng)絡(luò)娃娃親大賽的眾多孩子中，80多對(duì)一歲到七八歲的男女寶寶配對(duì)成功，拿到了網(wǎng)站配發(fā)的心形“結(jié)婚證”。

　　有個(gè)伴，健康成長(zhǎng)

　　爸爸媽媽說(shuō)給寶寶定娃娃親只是想給孩子找個(gè)玩伴，緩解獨(dú)生子女的孤獨(dú)感，鍛煉孩子的交際能力，也可以多交流分享育兒經(jīng)驗(yàn)。至于曬照片，PS合照，參加娃娃親大會(huì)單純是鬧著玩，覺(jué)得“娃娃親”比較有意思，當(dāng)然也沒(méi)有正規(guī)的訂親儀式了。

　　“在懷孕的時(shí)候開(kāi)玩笑和一個(gè)同事的寶寶定下了娃娃親，雖然現(xiàn)在兩家關(guān)系非常好，但我們卻從不在孩子面前提親家，小媳婦小女婿之類(lèi)的，只想讓她們有個(gè)伴健康成長(zhǎng)�！必i豬媽說(shuō)。

　　一位幼兒園的老師告訴記者，豬豬媽的做法值得提倡。讓孩子結(jié)交朋友是一件很自然的事情，不過(guò)以夫妻互稱(chēng)，卻可能造成孩子對(duì)愛(ài)情這一情感的隨意化態(tài)度�？梢运奈鍌�(gè)孩子以及家長(zhǎng)組成一個(gè)交友圈子，多參加集體的活動(dòng)，這樣也可以培養(yǎng)孩子的交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

總結(jié)：對(duì)于這樣的情況也不能說(shuō)是好現(xiàn)象，也不能說(shuō)時(shí)壞現(xiàn)象，只要父母找對(duì)正確的方法，一來(lái)是為孩子找個(gè)伴，讓孩子懂得分享，得到友誼，但如果做的不正確，可不恰當(dāng)就很容易傷害了孩子的心理，所以父母還要學(xué)習(xí)會(huì)把握一個(gè)度！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/545166.html

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