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抬頭訓(xùn)練可開(kāi)拓寶寶的視野

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo) 讀:抬頭練習(xí)不但能鍛煉頸肌、背肌和胸肌,加快寶寶的發(fā)育,而且寶寶抬頭后周圍環(huán)境的一切都會(huì)映入眼簾,他就能睜著一雙明亮的大眼睛,更好地探索著這個(gè)五彩繽紛的未知世界。

  大動(dòng)作對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)并不是簡(jiǎn)單的行動(dòng)能力,及早擁有這些行動(dòng)能力的寶寶就更早擁有主動(dòng)探索世界的本領(lǐng),這對(duì)他們智能發(fā)展有重要的催化和促進(jìn)作用。因此,年輕的家長(zhǎng)應(yīng)了解不同月齡段嬰兒的身體發(fā)展水平,提供相應(yīng)的場(chǎng)合、環(huán)境及條件,供嬰兒鍛煉。嬰兒通過(guò)自己努力達(dá)到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),自己也會(huì)自信愉悅。嬰兒若運(yùn)動(dòng)功能發(fā)展滯后,終將導(dǎo)致長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)程度較差,與發(fā)育良好的嬰兒比較心理缺乏滿足感。

  “脊柱是人體的主梁,上呈頭部,下接骨盆,從側(cè)面看這根主梁是呈S形的,具有一定的生理性彎曲,具有了這些生理性彎曲,孩子在做走跑跳等動(dòng)做的時(shí)候,更具有彈性,更具有保護(hù)性,但是這些彎曲并不是與生俱來(lái)的,而是隨著嬰兒動(dòng)作的發(fā)展逐步形成的,一般,當(dāng)孩子3個(gè)月能抬頭的時(shí)候,就形成了第一個(gè)彎曲-頸曲。6-7個(gè)月能獨(dú)坐的時(shí)候,形成了胸曲。1歲左右能跑能走的時(shí)候,就形成了第三個(gè)彎曲?腰曲。這些彎曲還未固定,仰臥時(shí)還可能消失。盡量多讓寶寶趴著玩兒。在趴的時(shí)候?qū)殞殨?huì)努力抬頭、挺胸,全身都在使勁兒。趴著的時(shí)候?qū)殞毜念^會(huì)東張西望,他的視野就更開(kāi)闊了!


  對(duì)一個(gè)月內(nèi)的寶寶進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),可以讓寶寶俯臥在床上,家長(zhǎng)在寶寶頭頂上方唱歌或者用玩具發(fā)出聲音吸引寶寶,一開(kāi)始吸引寶寶抬頭,逐漸可以達(dá)到讓寶寶抬頭挺胸的效果。

  每次練習(xí)可根據(jù)寶寶情緒控制在3-10分鐘內(nèi),每天可重復(fù)數(shù)次。抬頭練習(xí)能很好地鍛煉寶寶脖子和脊椎的力度,在新生兒時(shí)期就經(jīng)常進(jìn)行俯臥位練習(xí)的嬰兒,滿1個(gè)月的時(shí)候就能將頭抬起數(shù)秒,頭能擺正不歪,抱起來(lái)時(shí)脖子不會(huì)太軟;2個(gè)月時(shí)可以在俯臥位抬頭呈45度,到了3個(gè)月時(shí)就能用雙臂支撐著挺起頭和胸部,上舉到90度。

  抬頭練習(xí)不但能鍛煉頸肌、背肌和胸肌,加快寶寶的發(fā)育,而且寶寶抬頭后周圍環(huán)境的一切都會(huì)映入眼簾,他就能睜著一雙明亮的大眼睛,更好地探索著這個(gè)五彩繽紛的未知世界。


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