全面扎實(shí)地掌握本國的歷史文化，有助于孩子發(fā)展對比中外差異的自發(fā)意識，這將會推動孩子國際視野的培養(yǎng)進(jìn)程。作為父母，要多多開展豐富多彩的活動，可以借助兒童讀物，讓孩子了解唐詩宋詞、四大發(fā)明等。每逢各種民族節(jié)日，為孩子創(chuàng)造節(jié)日的氣氛，向孩子介紹節(jié)日的由來和意義。比如春節(jié)時(shí)給孩子講講“年”，和孩子一起貼對聯(lián)，包餃子，掛燈籠，給長輩拜年。在這個(gè)過程中，孩子可以直觀地體會到看待事物的豐富角度，也有助于孩子將本國文化和國際友人進(jìn)行交流和推介。
2帶孩子品味舌尖上的異國文化韓國烤肉需要自己動手操作，肉要包在生菜葉里食用。印度咖喱飯只用一片香蕉葉盛裝，得用手抓著吃。吃法式牛排，刀叉要派上用場……這些異國飲食文化，幾乎都具備新奇的就餐體驗(yàn)，分分鐘就能吸引孩子的注意力。還等什么，快帶孩子感受不同風(fēng)格的飲食習(xí)慣和用餐禮儀，打開了一扇窗口吧。
3幫男寶收集世界各國“小汽車”男寶寶特別鐘情于形形色色、各種型號的玩具汽車，父母不妨因勢利導(dǎo)，以跟汽車有關(guān)的內(nèi)容，幫助寶寶熟悉不同的國家，能很有效地拓展孩子的國際視野。比如，幫助他收集世界各國不同品牌的玩具汽車，并趁機(jī)向?qū)殞氈v述每個(gè)品牌的歷史，教他念英文車標(biāo)。帶孩子去車展，強(qiáng)化他的國際眼光。
4用地圖玩具啟蒙孩子國別辨識引導(dǎo)孩子對照地球儀或掛圖，學(xué)習(xí)拼世界地圖。和他一起把國旗準(zhǔn)確地插入相應(yīng)的國家，鼓勵他用點(diǎn)讀筆點(diǎn)一下“巴西”，聽聽地圖自動用雙語播報(bào)了什么?這些地圖玩具，色彩鮮明，動手性強(qiáng)，對孩子具有很強(qiáng)的吸引力，也是很好的開始國別辨識的啟蒙教材。孩子在玩耍的過程中，必然要涉及各國地理、氣候和人文知識，這些往往會成為孩子求知探索的興奮點(diǎn)。
5跟著紀(jì)錄片走遍全球數(shù)字時(shí)代，讓孩子完全屏蔽電子產(chǎn)品是不現(xiàn)實(shí)的，但是與其讓孩子看一些沒有營養(yǎng)的動畫片，倒不如花時(shí)間陪孩子看各國經(jīng)典的紀(jì)錄片，并做適度引導(dǎo)及延伸閱讀。好的紀(jì)錄片可以呈現(xiàn)多元觀點(diǎn)，而且影像原本就具有強(qiáng)烈的吸引力及角色投射作用，能輕而易舉地打動孩子，啟蒙他的國際“視聽”視野，從而引發(fā)孩子對探索世界的強(qiáng)烈向往。比如BBC出品的紀(jì)錄片畫面美輪美奐、故事奇幻感人，而且題材廣泛，既可追溯上下數(shù)千年的歷史文明和藝術(shù)人文，也可欣賞從宇宙到地心深處的奇妙境界，絕對是開闊孩子眼界的絕佳素材。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/628013.html
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