優(yōu)美的音樂(lè)能使人獲得美感，陶冶人的情操。長(zhǎng)期聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，舒展的，古典的音樂(lè)，能夠給予幼兒一個(gè)大腦的刺激。在他成年后或者能夠比同齡人不聽(tīng)音樂(lè)的那些孩子對(duì)音樂(lè)有更多的親近感。寶寶出生50天聽(tīng)覺(jué)逐漸發(fā)育成熟，3個(gè)月的寶寶可以聽(tīng)各種類(lèi)型的經(jīng)典音樂(lè)。聽(tīng)一些節(jié)奏舒緩、柔和的輕音樂(lè)或古典音樂(lè)，這些對(duì)寶寶的性格培養(yǎng)都是很有好處的。

　　聽(tīng)音樂(lè)對(duì)寶寶有什么好處？

　　1、培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力是智力發(fā)展的重要構(gòu)成部分，是創(chuàng)造音樂(lè)活動(dòng)的基礎(chǔ)

　　音樂(lè)家的左腦比一般人大，他們的左腦可能較一般人發(fā)達(dá)，而左腦也是主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言記憶的。因此，接受正規(guī)音樂(lè)訓(xùn)練很可能令人們的左腦發(fā)展較佳；連帶左腦所控制的語(yǔ)言忘記力都一起提升了。（怎樣培養(yǎng)寶寶記憶力？）

　　怎樣發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力呢？

　　(1)及時(shí)復(fù)習(xí)、重復(fù)記憶法。在培養(yǎng)孩子的音樂(lè)記憶力時(shí)，每天應(yīng)讓孩子重復(fù)唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復(fù)3～4回，大部分孩子都能記住了。但由于孩子開(kāi)始遺忘很快，尤其在短時(shí)間內(nèi)遺忘很多，以后逐漸減少，所以重復(fù)練習(xí)要采取“先密后疏”的原則，這樣就可避免遺忘。

　　(2)形象直觀(guān)法由于孩子年齡小，思維方法以形象、直觀(guān)為主，而且感情色彩較快，所以成人應(yīng)采用形象直觀(guān)法，發(fā)展孩子的音樂(lè)記憶力。

　　(3)在音樂(lè)活動(dòng)中，成人應(yīng)調(diào)動(dòng)孩子的多種感官，進(jìn)行多形式、多渠道的記憶訓(xùn)練。

　　(4)寓記憶訓(xùn)練于孩子的日常活動(dòng)中。在游戲中想象是極活躍、豐富的，記憶在反復(fù)活動(dòng)中得到發(fā)展，成人應(yīng)該讓孩子在游戲中得到愉快并發(fā)展記憶力。（1歲半的寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦？是否正常？）

　　2、常聽(tīng)音樂(lè)能改變兒童的容貌，使孩子變得漂亮

　　從遺傳學(xué)的角度來(lái)講，人的面孔容貌，是由遺傳基因決定的，如果想從根本上改變?nèi)菝�，就必須去醫(yī)院進(jìn)行整容手術(shù)。然而，專(zhuān)家們指出，利用音樂(lè)可以改變幼兒的容貌。

　　經(jīng)常讓幼兒聽(tīng)些歡快的樂(lè)曲，用音樂(lè)來(lái)刺激神經(jīng)，會(huì)使幼兒的身心得到健康的成長(zhǎng)。日本幼兒智力開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)曾經(jīng)對(duì)此做過(guò)試驗(yàn)，并取得了良好的效果。他們把幾十位出生不久的孩子集中起來(lái)，對(duì)孩子一一拍照、錄像，作為原始的資料。然后每天分上午、下午、晚上三次播放莫扎特的小夜曲。開(kāi)始時(shí)沒(méi)有引起什么變化，可四個(gè)月以后，這些孩子的面容卻發(fā)生了很大的變化，表情也比一般的孩子活潑，動(dòng)作協(xié)調(diào)，就連眼神都與一般孩子有著根本的區(qū)別。

　　由此可見(jiàn)，在幼兒時(shí)期讓孩子多聽(tīng)些優(yōu)美的樂(lè)曲，不僅對(duì)孩子的智力有所開(kāi)發(fā)，而且能使孩子的面容變得漂亮起來(lái)，可見(jiàn)音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。

　　3、音樂(lè)可以平復(fù)寶寶的情緒

　　當(dāng)寶寶哭鬧時(shí)，播放一段旋律悠揚(yáng)的曲子，寶寶的情緒就會(huì)逐漸平復(fù)。這就是音樂(lè)的力量。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/636154.html

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