培養(yǎng)孩子學(xué)舞蹈的方法
培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣。經(jīng)常讓孩子通過(guò)電視觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對(duì)舞蹈的注意和興趣。成人發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時(shí)，要積極地加以引導(dǎo)。
有意識(shí)地引導(dǎo)孩子欣賞音樂(lè)。音樂(lè)是舞蹈之魂，音樂(lè)和舞蹈是一種相互表現(xiàn)、促進(jìn)的統(tǒng)一體。成人要經(jīng)常性地、有意識(shí)地讓孩子欣賞音樂(lè)，感受、體會(huì)音樂(lè)節(jié)奏，并根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏變化，用舞蹈的動(dòng)作語(yǔ)匯反映音樂(lè)的各種形象。如孩子聽到高音區(qū)音樂(lè)，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區(qū)的音樂(lè)，能模仿大象走、熊走。
培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發(fā)孩子結(jié)合音樂(lè)歌詞編出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。
對(duì)孩子進(jìn)行舞蹈表演能力的培養(yǎng)。當(dāng)孩子正在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，成人應(yīng)為孩子提供表演的機(jī)會(huì)，并根據(jù)舞蹈的音樂(lè)形象、節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作的語(yǔ)匯，啟發(fā)孩子在理解舞蹈內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地通過(guò)舞蹈表演的形式表現(xiàn)出來(lái)。作為業(yè)余愛(ài)好，兒童舞蹈對(duì)孩子的身體條件要求并不高，只要沒(méi)有嚴(yán)重的身體缺陷，都可以學(xué)習(xí)。甚至聾啞人都可以經(jīng)過(guò)特殊培訓(xùn)，跳出優(yōu)美的舞蹈。
接下來(lái)，再來(lái)看看培養(yǎng)孩子學(xué)舞蹈還有哪些竅門吧。
培養(yǎng)孩子學(xué)舞蹈的竅門
選擇富有兒童情趣的內(nèi)容，使孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈。即富有兒童生活情趣、兒童喜歡、熟悉的事和物。例如《好媽媽》《一分錢》等舞蹈，孩子們連唱帶跳、感情真切飽滿，在不知不覺(jué)中快樂(lè)地學(xué)會(huì)了舞蹈；
激發(fā)興趣使孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈。家長(zhǎng)可以讓孩子欣賞現(xiàn)場(chǎng)表演或是利用小道具在舞蹈教學(xué)中的作用來(lái)激發(fā)孩子的興趣；
發(fā)揮音樂(lè)的功能幫助孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈。音樂(lè)是舞蹈的靈魂，音樂(lè)和舞蹈是一種相互表現(xiàn)、相互促進(jìn)的統(tǒng)一體，形象生動(dòng)的樂(lè)曲能發(fā)揮孩子的想像力和表現(xiàn)力，讓孩子多聽多欣賞音樂(lè)，再把舞蹈動(dòng)作有機(jī)地融合在一起，孩子才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)舞蹈。
利用多種方法使孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈�？梢岳霉适�、游戲、化裝、舞臺(tái)、服裝等多種多樣的方法，使孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)舞蹈�？傊煌挲g選擇不同的舞蹈作品教授給孩子，但都要兒童化，避免成人化。
最后，小編提醒家長(zhǎng)們，培養(yǎng)孩子學(xué)舞蹈要在4歲以后哦。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/680175.html
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