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讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,常常有遭遇危險(xiǎn)的可能性。父母要在危險(xiǎn)發(fā)生之前,給孩子做好預(yù)警,教育孩子規(guī)避各種危險(xiǎn),安全、順利地成長(zhǎng)。

  【親子現(xiàn)場(chǎng)】

  案例1:

  姜亮是在爸爸30多歲的時(shí)候出生的,所以爸爸對(duì)他很寵愛。在他家的附近有條小河,孩子們經(jīng)常在夏天的時(shí)候去玩,姜亮的爸爸怕孩子有危險(xiǎn),從來(lái)都不讓他下河。即使孩子再三要求,他也不肯讓孩子去。

  有一天,爸爸在電視上看到一則報(bào)道:某個(gè)地方,有的孩子因?yàn)椴粫?huì)游泳,在洪水來(lái)臨的時(shí)候不幸被淹死了。這時(shí),爸爸才意識(shí)到要幫助孩子學(xué)會(huì)游泳,也要讓孩子掌握基本的自救常識(shí)。

  爸爸親自帶他去河里,手把手地教他游泳,還給他講了如何應(yīng)付水中的各種突發(fā)情況。在爸爸的教育下,姜亮很快學(xué)會(huì)了游泳,并且過(guò)了一段時(shí)間,他就可以和伙伴們一起玩耍了,在安全問(wèn)題上從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。

  案例2:

  歡歡今年剛上幼兒園,是個(gè)很喜歡幫媽媽做家務(wù)的孩子,但因?yàn)椴欢冒踩WR(shí),出現(xiàn)過(guò)不少安全問(wèn)題,可是歡歡的媽媽沒有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

  這天歡歡要幫媽媽洗衣服,媽媽當(dāng)時(shí)忙著做其他的事情,也就沒有顧上她,讓她自己去做了。歡歡之前看過(guò)媽媽洗衣服,但是沒有注意到很多細(xì)節(jié)的處理。

  她把衣服放進(jìn)洗衣機(jī),放好洗衣粉,就用濕手去按開關(guān),突然被電電著了,嚇得她摸著自己麻麻的手,不知道該怎么做。

  還有一次,她用手去接熱水器上的熱水洗手,結(jié)果把手給燙紅了。其實(shí),如果媽媽事先教給她怎么注意安全,就不會(huì)發(fā)生這些事情了。

  【專家剖析】

  據(jù)統(tǒng)計(jì),因窒息、溺水、車禍、跌落、中毒等意外傷害引起的死亡,占我國(guó)孩子總死亡人數(shù)的50%左右。因此,加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力,減少意外傷害,是非常必要的。父母要教給孩子正確的安全知識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),這是父母義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  當(dāng)今社會(huì),安全事故頻繁,安全隱患眾多,父母教給孩子安全知識(shí),既讓他保護(hù)了自己的安全,也保證了別人的安全。但很多父母卻采取了不當(dāng)?shù)姆绞健?

  有的父母對(duì)自己的獨(dú)生子女疼愛有加,時(shí)刻擔(dān)心他們的安全問(wèn)題,不但上學(xué)放學(xué)要親自去接送,放學(xué)后還不允許孩子出門和小伙伴玩,家用電器、爐具等一律不讓孩子接觸。父母這樣的做法,只是保證了孩子在自己視線范圍之內(nèi)的安全,無(wú)法保證孩子不在父母身邊時(shí)的安全,所以從根本上來(lái)說(shuō),父母的這些舉措不會(huì)起到理想的教育效果。

  要想讓孩子安全地成長(zhǎng),最重要的還是要教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,自覺樹立安全意識(shí)。教他能處理各種突發(fā)事件,學(xué)會(huì)珍惜自己的生命。懂得自我保護(hù)的孩子,即使父母不在身邊,也可以很好地使自己不受到傷害。他們可以分辨社會(huì)上哪些現(xiàn)象是安全的,哪些是不安全的,遇到對(duì)自己不利的情況,也會(huì)及時(shí)想辦法解決。

  現(xiàn)在社會(huì)中有很多不適合孩子接觸的東西,會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和世界觀。孩子要在父母的教育下,明白什么是好的,什么是危險(xiǎn)的,提高辨別是非的能力。

  此外,對(duì)于時(shí)有發(fā)生的拐賣兒童的案件,父母應(yīng)該提前告訴孩子這些社會(huì)現(xiàn)象的存在,讓孩子學(xué)會(huì)判斷,孩子知道了騙子、壞人常用的方法和技巧,就可以提高警惕,遇到類似情況可以正確應(yīng)對(duì)或是及時(shí)尋求他人的幫助。


來(lái)源:《決定孩子一生的36種關(guān)鍵能力》


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/687421.html

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