暢兒,昨天你告訴我,你們小組這下慘了。語文老師要求小組長聽寫詞語,然后檢查、訂正。第一個完成的加100分,第二個90分,依此類推。
那你們組呢?
我們組沒聽寫。
沒聽寫?為什么?我大惑不解。
我們組長楚冰生病請假了,沒來。
那還有五位同學,都可以聽寫呀。
小政是副組長,可他不聽寫。
你是語文課代表,你可以帶領大家聽寫。
老師要求組長聽寫,沒安排我。
暢兒,你看,老師哪里知道你們組長請假呀,她怎么會特地安排你們組的事呢。如果你當時能說:“楚冰沒來,我還聽寫。”然后馬上批改同學的聽寫,這樣,因為你們組少一位同學,反而成了好事,你們一定能批得更快,第一就是你們組的!
你們不但沒有齊心協(xié)力地去做好這件事,反而事后抱怨,有用嗎?抱怨楚冰沒來?抱怨老師不安排?抱怨你們五位同學不合作?所有這些事后的抱怨,有用嗎?
暢兒,遇到事情積極想辦法解決,要知道,抱怨是一點用也沒有的。
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