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智力開發(fā)的五個最關鍵時期

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
早期智力開發(fā)是非常重要的,尤其是學齡前兒童的早期教育。美國著名學者布魯姆,通過對近千名嬰兒長達20年的跟蹤研究表明:若以17歲時的智力為100,8歲時進行開發(fā),只能開發(fā)20%,4歲時進行開發(fā)卻能達到50%,而更大的潛能開發(fā)在3歲以前。

  重視嬰幼兒的早期教育也已成為世人的共識,它牽動著億萬父母的心。嬰幼兒時期是大腦迅速發(fā)育的關鍵時期。抓住這個關鍵時期,利用其腦神經的敏感性,進行早期教育,確有事半功倍的效果。

  0—1歲,聲音辨別關鍵期

  訓練方法:
多親近寶寶,對著寶寶說話,多和寶寶進行感情交流。

模仿動物的叫聲,鼓勵寶寶模仿。

  利用游戲的機會,讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。

  多與周圍的人接觸,讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

  0—2歲,動作發(fā)展關鍵期

  訓練方法:

  1滿月起,用手推著寶寶的腳丫,訓練他爬行。

  2寶寶3個月時,在他小床的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到,鍛煉他的手眼協調功能。

  3在寶寶6—7個月時多創(chuàng)造爬的機會,如讓寶寶俯臥著,放一兩件玩具在他前方, 吸引他向前爬,嘗試著去抓取玩具,以促進他動作的發(fā)育。

  1—3歲,口語發(fā)展關鍵期

  訓練方法:

  1引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形,開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是 訓練寶寶的發(fā)音,盡可能使他發(fā)音準確,對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

  2引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯系起來,經過反復訓練,寶寶就能初 步了解語言的含義。如寶寶在說爸爸、媽媽時,就會把頭轉向爸爸媽媽。

  2—4歲,計數能力發(fā)展的關鍵期

  訓練方法:

  1利用日常生活的各種機會,經常數數給寶寶聽,如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

  2借助不同的物品,如手指、積木等,和寶寶一起數數,增加寶寶對數字的感性認 識。

  1—3歲,音樂能力發(fā)展的關鍵期

  訓練方法:

  1選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等,與寶寶一起欣賞,同時進行 講解,或向寶寶提出問題,激發(fā)他的想象。

  2選擇適合寶寶年齡特點的歌曲,教寶寶唱。


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