數(shù)學(xué)提升初二同步訓(xùn)練《立方根》

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

數(shù)學(xué)提升初二同步訓(xùn)練《立方根》

一、基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo) 1.如果x3=8,那么x=_______; 2.當(dāng)a<0時,化簡=________,若a為任意實數(shù),則=_________. 3.滿足的所有整數(shù)是:_______________. 4.的立方根是( ) A.8 B.±8 C.2 D.±2 5.下列計算中正確的是( ) A.=0.5 B. C. D. 二、綜合·應(yīng)用·創(chuàng)新 6.若和互為相反數(shù)(y≠0),求的值. 7.設(shè)m<0,化簡|m|+. 8.一個正方體的體積變?yōu)樵瓉淼膎倍,它的棱長變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦? 9.用計算器比較大小:________0(填“>”“=”或“<”). 10. -8的立方根與的平方根之和等于_________. 一、基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo) 1.如果x3=8,那么x=_______; 解析:23=8,所以x=2. 答案: 2 2.當(dāng)a<0時,化簡=________,若a為任意實數(shù),則=_________. 解析:==-a,與a的正負(fù)無關(guān). 答案:-1 a 3.滿足的所有整數(shù)是:_______________. 解析:因為(-3)3=-27,(-2)3=-8,所以-3<<-2;因為22=4,32=9,所以2<<3, 從而可以確定要求的所有整數(shù). 答案:-2,-1,0,1,2 4.的立方根是( ) A.8 B.±8 C.2 D.±2 解析:=8,所以求的立方根即求8的立方根. 答案:C 5.下列計算中正確的是( ) A.=0.5 B. C. D. 解析:根據(jù)立方根的意義直接判斷. 答案:C 二、綜合·應(yīng)用·創(chuàng)新 6.若和互為相反數(shù)(y≠0),求的值. 解析:由立方根的性質(zhì)知:與互為相反數(shù),則3y-1與1-2x互為相反數(shù),從而可以求出的值. 答案:依題意有:(3y-1)+(1-2x) =0, 所以3y-2x=0, 求得=. 7.設(shè)m<0,化簡|m|+. 解析:本題綜合考查了絕對值、算術(shù)平方根以及立方根的知識,特別要注意的是它們的取值范圍. 答案: ∵m<0,∴|m|=-m, =|m|=-m,=m, ∴|m|+-=-m-m-m=-3m. 8.一個正方體的體積變?yōu)樵瓉淼膎倍,它的棱長變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦? 解析:一個正方體的體積V與它的棱長a之間的關(guān)系是:V=a3,即a=. 答案:設(shè)原正方體的棱長為a,后來的正方體的棱長為b,得 na3=b3,∴=, ∴b==. 即后來的棱長變?yōu)樵瓉淼谋? 9.用計算器比較大小:________0(填“>”“=”或“<”). 解析:注意計算器的按鍵順序,由計算器計算得:=2.571,=2.449;所以>. 答案:> 10. -8的立方根與的平方根之和等于_________. 解析:=-2,的平方根即4的平方根,是±2,所以-8的立方根與的平方根之和有兩種可能. 答案:0或-4


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