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紅河哈尼族、彝族自治州2019年高中（中專）招生統(tǒng)一考試
語 文
（全卷滿分120分 考試時(shí)間150分鐘）
一、語文積累與運(yùn)用（本大題含1－7小題，其中1－6小題，每小題2分，第7小題8分，共20分）
1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字的注音和字形都正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 蟬蛻（tuì）省(xǐng)悟重蹈覆(fù)轍吹毛求疵(cī)
B. 棲(qī)息炮(pào)制莫名奇(qí)妙斷章取(qǚ)義
C. 膽怯(què)勻稱(chèn)頷(hàn)首低首粗制爛(làn)造
D. 唱和(hè)玷(zhān)污相輔相成(chéng)走頭(tóu)無路
2、下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。
B．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。
C．十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上萍水相逢，共敘別后之情。
D．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
3、在下列句子橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
一位哲人說過，自然是偉大的一部書：“ 你認(rèn)識(shí)了這一部書，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，貧困時(shí)便不貧困，苦惱時(shí)有 ，挫折時(shí)有 ，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有 。”
A．只有鼓勵(lì)方向安慰
B．只要安慰鼓勵(lì)方向
C．只要方向鼓勵(lì)安慰
D．只有鼓勵(lì)安慰方向
4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。
B．任何一屆世博會(huì)的成功，不僅記錄了人類文明的一個(gè)個(gè)腳印，而且表達(dá)著人類對(duì)時(shí)代和未來的思考。
C．云南熱帶作物資源、礦產(chǎn)資源和水電資源，都使云南躋身為國(guó)內(nèi)資源最豐富的省份。
D．發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每個(gè)華夏子孫義不容辭的責(zé)任。
5、下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（ ）
①“聽著，朋友，”他說□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了。”
②我不知道為為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了□而且還是全城稱為最嚴(yán)厲的書塾。
③黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！
④1961年，云南省建成了一座世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋□名叫“長(zhǎng)虹大橋”，石拱長(zhǎng)達(dá)112.5米。
A．①，②，③-- ④， B. ①：②？③！ ④：
C. ①，②？ ③， ④-- D. ①：②， ③： ④，
6、下列對(duì)文學(xué)名著表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《三國(guó)演義》中諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例是“赤壁之戰(zhàn)”，諸葛亮“揮淚斬馬謖”的原因是“失街亭”一事。
B、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
C、冰心的詩集《繁星》《春水》，以“愛的哲學(xué)”為核心，贊美母愛、贊美童心、贊美自然，不斷探索人生。
D、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的長(zhǎng)篇小說，作者保爾·柯察金在這部作品中展示了在黨的教育下，一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士的過程。
7、根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分，凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分）
①八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲， 。（辛棄疾《破陣子》）
② ，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）
③落紅不是無情物， 。（龔自珍《己亥雜詩》）
④出淤泥而不染， 。（周敦邪頤《愛蓮說》）
⑤安史之亂時(shí)，杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中，以博大的情懷，體察人間冷暖，道出了 的理想。
⑥初中三年的時(shí)光即將逝去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。在古詩文中，有許多描寫離別之情的句子，請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句：
二、語文綜合運(yùn)用（6分）
8、旱情告急！災(zāi)情告急！熾熱的驕陽舔舐著美麗紅河的每一寸土地。全國(guó)人民用愛心凝聚了一份救助的力量，紅河兒女用堅(jiān)強(qiáng)筑起了一道堅(jiān)固的長(zhǎng)城。危難彰顯人格，患難最見真情。抗旱救災(zāi)，帶給我們很多的感動(dòng)、思考和希望……
⑴一位男孩怯生生地向前來采訪的記者要了半瓶礦泉水，男孩一口沒喝先遞給旁邊3歲的妹妹；一位女孩把學(xué)校里老師發(fā)的礦泉水留下來給父母喝。天災(zāi)肆虐人間之時(shí)，印證人性的光輝！請(qǐng)你就此發(fā)表一句感言。（2分）
答：
⑵面對(duì)一幕幕干涸的景象，一雙雙期盼的眼睛，平時(shí)不起眼的一滴水，此時(shí)蘊(yùn)含的是一個(gè)生命，一份希望，一種寄托。針對(duì)“關(guān)愛生命，節(jié)約用水”這個(gè)主題，請(qǐng)我擬寫一條標(biāo)語。（至少使用一種修辭手法）（2分）
答：
⑶多難興邦！玉樹地震、云南旱災(zāi)、南方澇災(zāi)……災(zāi)難讓我們失去很多，也收獲很多。請(qǐng)用“堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、智慧”三個(gè)詞串聯(lián)成一段話，謳歌在抗擊自然災(zāi)難中表現(xiàn)出來的民族精神。（50字以內(nèi)）（2分）
答：
三、閱讀（本大題含9-25小題，共44分）
（一）（3分）
閱讀下面這首詩，然后回答問題。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
9．⑴詩中最能突出詩人感情的一個(gè)詞語是： 。（1分）
⑵請(qǐng)選了下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．首聯(lián)交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。
B．頷聯(lián)抓住了“爭(zhēng)”、“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，描繪了一幅早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥的畫面。
C．頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。
D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。
（二）（11分）
閱讀下面的文言文，完成10-14題。
曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn).曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣 。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）
⑴肉食者謀之，又何間焉？
間：
⑵小大之獄，雖不能察，必以情。
獄：
⑶犧牲玉帛，旨弗敢加也。
犧牲：
⑷小惠未?，民弗從也。
?：
11.下列四個(gè)選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）‘
A．何以戰(zhàn)不以物喜，不以己悲。
B．戰(zhàn)于長(zhǎng)勺客之美我者，欲有求于我也。
C．登軾而望之然后知生于憂患，而死于安樂也。
D．小大之獄四時(shí)之景不同，而樂也無窮也。
12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
譯文：
13.文中魯莊公認(rèn)為可以對(duì)齊國(guó)作戰(zhàn)的三條理由是什么？（用原文回答）（3分）
①答：
②答：
③答：
14.閱讀全文，請(qǐng)從政治和軍事兩方面闡述魯國(guó)獲勝的原因。（用自己的話作答）（2分）
①政治方面：答：
②軍事方面：答：
（三）（12分）
閱讀下面的文字，完成15-19題。
識(shí)別人臉的技術(shù)
劉 露
①現(xiàn)代的人臉識(shí)別，特指通過分析、比較人臉視覺特征信息進(jìn)行身份鑒別的計(jì)算機(jī)技術(shù)。具體而言，就是通過視頻采集設(shè)備獲取識(shí)別對(duì)象的面部圖像，再利用核心的算法對(duì)其臉部的五官位置、臉型和角度進(jìn)行計(jì)算分析，進(jìn)而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進(jìn)行比對(duì)，最后判斷出用戶的真實(shí)身份。這是一項(xiàng)高端的計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)。
②在全球范圍內(nèi)，人臉識(shí)別系統(tǒng)的研究始于20世紀(jì)60年代。人臉識(shí)別的優(yōu)勢(shì)在于其自然性和不被被測(cè)個(gè)體察覺的特點(diǎn)。所謂自然性，是指該識(shí)別方式同人類(甚至其他生物)進(jìn)行個(gè)體識(shí)別時(shí)所利用的生物特征相同。人臉識(shí)別就是通過觀察比較人臉來區(qū)分和確認(rèn)身份的。不被察覺的特點(diǎn)會(huì)使該識(shí)別方法不令人反感，并且因?yàn)椴蝗菀滓鹑说淖⒁舛灰妆黄垓_。相對(duì)于指紋識(shí)別而言，人臉識(shí)別還具有非接觸式（非侵犯式）的特點(diǎn)，因此更加友好、自然，更易被人們接受。
③隨著科技的發(fā)展，人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)不是什么新鮮事了。
④在公安刑偵領(lǐng)域，人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。例如在機(jī)場(chǎng)或車站安裝人臉識(shí)別系統(tǒng)，通過查詢目標(biāo)人像數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)中是否存在重點(diǎn)人口基本信息，來抓捕在逃案犯；或者在商場(chǎng)、體育場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所對(duì)人群進(jìn)行監(jiān)視，以達(dá)到身份識(shí)別的目的。
⑤目前，人臉識(shí)別技術(shù)還逐漸從公安刑偵領(lǐng)域，推廣到民用市場(chǎng)，離人們的生活越來越近。如具備有人臉識(shí)別功能的防盜門也被推向普通老百姓家庭。人臉識(shí)別系統(tǒng)防盜門配有特殊的液晶顯示屏。這個(gè)顯示屏實(shí)際上是一臺(tái)小型電腦，數(shù)據(jù)庫就建在這里。廠家上門安裝時(shí)，工作人員會(huì)用一個(gè)攝像頭對(duì)主人的臉部骨骼進(jìn)行掃描錄入，再將主人的臉部骨骼生成幾千位的密碼，然后將密碼數(shù)據(jù)庫存入防盜門的數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)主人回家時(shí)，只要在門前一站，具有自動(dòng)感應(yīng)功能的液晶顯示屏就會(huì)顯示門前的人的臉部，防盜門立即開始識(shí)別。一旦確認(rèn)來人是這家的主人，防盜門就會(huì)自動(dòng)打開。再如利用人臉識(shí)別輔助信用卡網(wǎng)絡(luò)支付，以防止非信用卡的擁有者盜用信用卡等。
⑥人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展前景不可限量，隨著我國(guó)向數(shù)字化、信息化社會(huì)的邁進(jìn)，人們對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)也將逐漸增進(jìn)，人臉識(shí)別技術(shù)的市場(chǎng)需求會(huì)越來越大，而人臉識(shí)別技術(shù)和識(shí)別系統(tǒng)的性能也將在不斷發(fā)展中日益完善，更好地服務(wù)大眾。
（選自《百科知識(shí)》，有刪改）
15.選文第①段中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？它在文章中有什么作用？（2分）
答：
16．人臉識(shí)別技術(shù)有哪些特點(diǎn)？（3分）
答：
17.人臉識(shí)別技術(shù)有何明顯優(yōu)勢(shì)？（2分）
答：
18.選文第⑥段劃線句子中加點(diǎn)的“逐漸”一詞能否刪除？為什么？（2分）
答：
19.目前，人臉識(shí)別技術(shù)主要運(yùn)用在哪些方面？隨著數(shù)字化、信息化的發(fā)展，請(qǐng)你發(fā)揮想象，另舉一例說明人臉識(shí)別技術(shù)還可運(yùn)用在哪些方面。（3分）
答：
（四）閱讀下面的文字，完成20－25題。（18分）
善良的種子
朱成玉
父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。
父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，摳王的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。
父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。
父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”
那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。
“不管咋的，先上車再說吧。”父親勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。
父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個(gè)難處，都幫一把，就挺過去了。”
滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。
下車的時(shí)候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人，父親看誰都不再像是小偷。
這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。
20.作者寫父親是有名的“摳王”，其目的是什么？（3分）
答：
21.父親被偷的那張百元票子為什么回到了他的口袋里？（2分）
答：
22.品味文中兩處畫線句，簡(jiǎn)要說明父親此時(shí)此刻是什么樣的心情和態(tài)度。（4分）
①車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。
答
②望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人，父親看誰都不再像是小偷。
答：
23.標(biāo)題“善良的種子”有何深刻含義？請(qǐng)用文中原句作出回答。（3分）
答：
24.分析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）
他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。
答：
25.“只要人幫人，世界上就沒有窮人。”請(qǐng)根據(jù)選文情節(jié)，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。（3分）
答：
四、寫作（50分）
26.人生總有許多值得回味的人和事，也許從中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀樂，感悟生活真諦。請(qǐng)以“回味”為題，寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于600字。
參考答案：
一、語文積累與運(yùn)用（本大題含1－7小題，其中1－6小題，每小題2分，第7小題8分，共20分）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、A
6、D
7、根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分，凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分）
①沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵② 不畏浮云遮望眼③化作春泥更護(hù)花。④濯清漣而不妖。⑤安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏⑥海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
二、語文綜合運(yùn)用（6分）
8、
⑴（2分）（從愛心、孝心等方面回答，言之有理即可。）
⑵（2分）（示例：水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水；江河干涸，水井干枯，萬物失去生命，大地母親在哭泣，請(qǐng)節(jié)約資源。）
⑶（2分）（文段中必須有提供的三個(gè)詞語，內(nèi)容較充實(shí)，語氣貫通即可。）
三、閱讀（本大題含9-25小題，共44分）
（一）（3分）
9．⑴ 最愛 。（1分）
⑵C（2分）
（二）（11分）
10（2分）
⑴ 間：參與。
⑵獄：案件。
⑶犧牲：指祭祀用的豬、牛、羊等祭品。
⑷?：通“遍”，遍及，普遍。
11. D（2分）‘
12.（2分）第一次擊鼓能振作士氣；第二次擊鼓，士氣就減弱了；第三次擊鼓，士氣就衰竭了。
13.（3分）
①衣食所安，弗敢專也，必以分人。
②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
③小大之獄，雖不能察，必以情。
14.（2分）
①取信于民，獲得人民的支持。
②戰(zhàn)爭(zhēng)中善于分析敵情，知己知彼，把握戰(zhàn)機(jī)。
（三）（12分）
15.（2分）運(yùn)用了下定義的說明方法，通過下定義從本質(zhì)上揭示說明對(duì)象的特征，引出說明對(duì)象。
16．（3分）特點(diǎn)：自然性；不被被測(cè)個(gè)體察覺；非接觸式（非侵犯式）。
17.（2分）優(yōu)勢(shì)：不令人反感、不易被欺騙；友好、自然，容易被人們接受。
18.（2分）不能。逐漸：漸漸，慢慢地。文中說明“人們對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)”是一個(gè)認(rèn)識(shí)的漸進(jìn)過程，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
19.（3分）公安刑偵領(lǐng)域、民用市場(chǎng)方面。示例：如海關(guān)、邊境檢查站、電腦數(shù)據(jù)庫、保險(xiǎn)柜、學(xué)校安保等。
（四）。
21.（2分）父親把自己的種子分給丟失種子的素不相識(shí)的女人的善舉，感染了周圍的人，也喚醒了偷錢人的良知。
22.（4分）
①寫父親的錢被偷時(shí)的焦急心情，對(duì)他人的猜疑及不信任。
②寫父親的錢失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜，他相信人心是向善的。
23（3分）這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富、無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花，這些種子會(huì)讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。
24.（3分）這是典型的細(xì)節(jié)描寫，說明父親的錢珍藏已久，因錢來之不易而格外珍視，更能襯托父親善舉的可貴。
25.（3分）圍繞父親“善舉”來談；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)答出做一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要勇于伸出援助之手，和衷共濟(jì)……（言之有理，即可給分）。
四、寫作（50分）
略。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1250885.html
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