（總分：150分 時間120分鐘）
溫馨提示：嚴謹認真，細心答題，把握考試節(jié)奏。祝同學們?nèi)〉美硐氤煽?
一．語文知識及運用（30分）
1.選出加點字注音全對的一項（ ）（3分）
A. 庶祖母（shù） 頷首（hàn） 锃亮（chéng） 莧菜（xiàn）
B. 相形見絀（zhuō） 龍吟鳳噦 （huì 脂粉奩(nián) 家醅（pēi）
C. 詰責（jié） 祈（qí）禱 長吁短嘆（xū） 熾熱（chì）
D.不遜（xùn） 佇立（chù） 文縐縐（zhōu） 牟�。╩ú）
２. 下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（3分）
A. 滄海桑田 不可明狀 翻來覆去 美不勝收
B. 千山萬壑 勝氣凌人 粗制濫造 冥思瑕想
C. 聲聲不息 風云突變 難以自信 隨機應變
D. 左右逢源 眾目睽睽 顧名思義 合轍押韻
3.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊粋�是（ ）（3分）
A．第一次到公司去見總經(jīng)理，他西裝革履正襟危坐，生怕有閃失。
B．他生平最是趨炎附勢的，如何肯銷聲匿跡。
C．暢游仙女山，游覽武隆的芙蓉洞，不得不贊嘆這里景致的惟妙惟肖。
D．他演講時，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。
4.根據(jù)要求填空。（2 分）
（l）下面是一副對聯(lián)，請讀后填空。
對聯(lián)：風物正凄然，望渺渺瀟湘，萬水千山皆赴我；
江湖常獨立，念悠悠天地，先憂后樂是何人？
這副對聯(lián)情景交融，抒發(fā)了對北宋政治家、文學家__________＿的贊美之情。
（2）初中,我們與語文相伴，在文學的殿堂流連忘返：曾為朱自清的春景陶醉，為海倫.
凱勒的遭遇感慨萬端，為____________筆下英勇的海燕贊嘆。
5、下面語段中畫線的句子都有語病，請根據(jù)題意進行修改。（4分）
在一切往事中，童年占據(jù)著最重要的篇章。①童年是靈魂生長開始的源頭。②我甚至要說，無非靈魂就是一顆成熟了的童心，因為成熟而不會再失去。圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話中的小王子說得好：“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井�！蔽蚁嘈磐昃褪�人生沙漠中的這樣一口水井。③始終帶領(lǐng)著童年走人生之路的人是幸福的，④由于心中藏著永不枯竭的愛的源泉，最荒涼的沙漠也化作了美麗。
（1）第①處詞語累贅，應刪去
（2）第②處語序不當，應調(diào)整為
（3）第③處搭配不當，將 改為
（4）第④處成分殘缺，應
6．根據(jù)語境，仿照畫線句，再寫兩個句子，使之形成一首小詩。（4分）
假如我是一叢荊棘，我愿意長成一道綠色的柵欄，把房子守護；
假如我是一簇蘭花，我愿意散發(fā)縷縷迷人的幽香，讓主人陶醉。
7、請閱讀下面幾段文字，概括出你得到的信息。（3分）
（1）苦于耳疾的貝多芬在失聰?shù)那闆r下勇敢地扼住命運的咽喉，創(chuàng)作出《命運》、《田園》等傳世的交響樂；春節(jié)晚會上，21位聾啞演員一支美輪美奐的舞蹈《千手觀音》讓多少觀眾激動、震撼。殘疾人用自強、自立、自尊、自信頑強地與生命進行抗爭，鑄就了非凡的輝煌。
（2）黃山松大多生長石縫中，千姿百態(tài)，競相爭秀。黃山松怪就怪在它看上去像長在石頭上，根部不著土，寄生于石，松針短而粗密，顏色蒼翠，生機勃勃，富有旺盛的生命力。其實它生長懸崖絕壁之上，根系扎進石縫中，據(jù)有關(guān)部門分析研究，黃山松是從石縫中吸取所需要養(yǎng)份和水。除此之外，黃山松還能從空氣，雨雪中吸取養(yǎng)份，以供其生長所需，所以它能在懸崖絕壁上生存，在千米高峰上挺胸而立，并繁衍種族。黃山松的種子能夠被風送到花崗巖的裂縫中去，以無堅不摧、有縫即入的鉆勁，在那里發(fā)芽、生根、成長。
（3）當環(huán)境惡化時，緩步類動物會把身體蜷縮起來，一動不動。這時，它們會放棄體內(nèi)99%的水分，進入一種假死狀態(tài)。當體溫降低到一定程度時，這種動物會縮小身體，收回所有的腿，關(guān)閉體內(nèi)的所有系統(tǒng)，直到環(huán)境改善為止。緩步類動物不僅能在零下200度的寒冷環(huán)境中生存，就是在151度的酷熱環(huán)境中，同樣可以保住自己的生命。它還可以在沙漠中生存，在耐旱能力方面，就連駱駝也比不過緩步類動物。在很久以前，曾有一只緩步類動物，被困在一家博物館干燥的苔蘚標本中。120年后，當科學家在苔蘚中加水時，它竟然又復活了。這種動物的耐力不僅體現(xiàn)在地球上，它們還能在太空的真空中生活。
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