內(nèi)容預(yù)覽:
七年級(jí)語文第二學(xué)期第一次階段性練習(xí)試題卷
一、 積累運(yùn)用(27分)
1、根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句(10分)
①是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我, ___________
②_________________,這還不是我們恣情悲痛的時(shí)候。
③曲徑通幽處,________________。
④吳楚東南坼,__________________。
⑤______________,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
⑥戎馬關(guān)山北,_________________。
⑦_(dá)_____________,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?
⑧假日的清晨,人們游覽湖光山色,清清的潭水倒映著山影,翩飛的群鳥十分歡欣,人的心靈也變得空明純潔,你壓抑不住心中的驚喜,輕輕地吟誦唐朝詩人常建的《題破山寺后禪院》中的詩句:“________ 。”
2、音漢互寫(4分)
①發(fā)liǔ( ) ②tī( )透 ③桑葚( ) ④殷( )紅
3、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞在文中的意思。(4分)
(1)及為相 ( ) (2)闔戶啟篋取書( )
(3)家人發(fā)篋視之( ) (4)普少習(xí)吏事 ( )
4、下列各句中沒有語病、句意明確的一句是( ) (2分)
A.經(jīng)過全市人民的共同努力,使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。
B.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施。
C.教育觀念能否從根本上轉(zhuǎn)變,是我們解決全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程問題的重要保證。
D. 美國女演員莎朗·斯通惡毒攻擊中國的言論,不但遭到了全世界維護(hù)正義人們的譴責(zé),而且激起了中國人民的憤慨。
5、將①~④句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
少年時(shí)代,音樂輕捷的腳步,是我們第一個(gè)悄悄欽慕的戀人。我們?cè)谏钜古c它相約,_____,但可惜那時(shí)我們太年輕,心里喜歡著,卻無法分解和辨析它的奧妙。
① 樂曲中的每一處細(xì)微末節(jié),哪怕一個(gè)小小的顫音,也會(huì)讓我們心跳臉紅。
② 聆聽它的傾訴和呼喚
③ 無論哪一種音樂都會(huì)使我們歡欣
④ 那歡喜是純真無邪的
A、②④①③ B、①④②③ C、②①④③ D、③①②④
6、下面是劉波同學(xué)寫給學(xué)校教導(dǎo)處要求參加書法興趣小組的申請(qǐng)書,請(qǐng)從格式、內(nèi)容、語言文字等方面找出3處不當(dāng)?shù)牡胤,并加以修改。?分)
申請(qǐng)書
尊敬的校長:
學(xué)校舉辦周六興趣小組,這是豐富學(xué)生課余生活和陶冶我們情操的好舉措。我有一定的書法基礎(chǔ),特別喜歡臨摹,曾獲得全國少兒書畫大賽銀獎(jiǎng)。我要求參加書法興趣小組,以提高我的書法水平。
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
2018年3月3日
申請(qǐng)人 七(3)班學(xué)生 劉波
①_____________________________________________
②___________________________________________
③____________________________________________
7、名著閱讀。(2分)
讀完名著《西游記》,同學(xué)們一致認(rèn)為,完成西天取經(jīng)的任務(wù),他們師徒四人缺了誰都不成。請(qǐng)仿照對(duì)唐僧和沙和尚的評(píng)價(jià),將對(duì)孫悟空和豬八戒的評(píng)價(jià)補(bǔ)充完整。
唐僧,雖然軟弱無能無縛雞之力,但他品行端正有堅(jiān)定的信念;
孫悟空,雖然______________________,但他______________________________;
豬八戒,雖然______________________,但他______________________________;
沙和尚,雖然沒有什么大本事,但他任勞任怨甘心當(dāng)好后勤。
二、閱讀理解(33分)
(一)古文閱讀(10分)
動(dòng)筒(1)嘗于國學(xué)(2)中看博士論難(3)云:“孔子弟子達(dá)者有七十二人。”動(dòng)筒因問曰:“達(dá)者七十二人,幾人已著冠(4)?幾人未著冠?”博士曰:“經(jīng)傳無文。”動(dòng)筒曰:“先生讀書,豈合(5)不解孔子弟子著冠有三十人,未著冠者有四十二人?”博士曰“據(jù)何文,以知之?”動(dòng)筒曰“《論語》云:‘冠者五六人’,五六三十也,‘童子六七人’,六七四十二也,豈非七十二人?”坐中大笑。博士無以對(duì)。
注釋:①動(dòng)筒:人名。②國學(xué):京師官學(xué)的通稱。③論難:針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)進(jìn)行辯論。④著冠:成年。⑤豈合:怎么能。
8、解釋下列加點(diǎn)詞(2分)
①嘗于國學(xué)中( ) ②博士無以對(duì)( )
9、選出與“據(jù)何文,以知之?”中“之”的用法不同的一項(xiàng)( )(2分)
A.讀之竟日 B.家人發(fā)篋視之 C.跪而拾之以歸 D.問塔動(dòng)之因
10、將下列文言文語句翻譯為現(xiàn)代漢語(2分)
冠者五六人,童子六七人。
答:___________________________________________
11、動(dòng)筒的說法為什么引人大笑?(2分)
答:____________________________________________
12、請(qǐng)從動(dòng)筒或博士(任選)角度,談?wù)劷o你的啟示。(2分)
答:___________________________________________
(二)我看到了一條河(11分)
①童年在我的記憶中比較模糊,但其中有幾個(gè)片段卻令我記憶猶新。
②我4歲那年,有一次,媽媽開車帶我回家。路上,她讓我在離家?guī)子⒗?1英里約合1.6公里)的農(nóng)田邊下車,然后自己找回家。雖然那次以我徹底迷路而告終,但此事對(duì)我影響很大。在這樣的環(huán)境中,我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。
③剛開始學(xué)游泳時(shí),我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉谩氐瞎霉、喬姑父一起在德文郡度假。我最喜歡朱迪斯姑姑。她在假期開始時(shí)和我打賭,如果我能在假期結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)游泳,就給我10先令(先令是英國舊幣,10先令相當(dāng)于半個(gè)英鎊)。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但是到最后一天,我仍然沒有學(xué)會(huì)游泳。我最多只能揮舞著手臂,用雙腳在水里跳來跳去。
④“沒關(guān)系,里克,”朱迪斯姑姑說,“明年再來。”
⑤但是我決心不讓她等到下一年,再說我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會(huì)忘了我們打賭的事。從德文郡開車到家要12個(gè)小時(shí)。出發(fā)那天,我們很早起身,把行李裝上車,早早地啟程了。鄉(xiāng)間的道路很窄,汽車一輛接一輛,慢吞吞地往前開。車?yán)镉謹(jǐn)D又悶,大家都想快點(diǎn)兒到家。但是,這時(shí)我看到了一條河。
⑥“爸爸,停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令。“請(qǐng)停車!”我大叫起來。爸爸從倒車鏡里看了看我,減慢速度,把車停在路邊的草地上。
⑦“里克看見一條河,”媽媽說,“他想再試一次游泳。”
⑧“可我們不是要抓緊時(shí)間趕路嗎?”溫迪姑姑抱怨說,“我們還有很長一段路程呢!”
⑨“溫迪,給小家伙一次機(jī)會(huì)嘛,”朱迪斯姑姑說,“反正輸?shù)囊彩俏业?0先令。”
⑩我脫下衣服,穿著短褲往河邊跑去。我不敢停步,怕大人們改變主意。但離水越近,我越?jīng)]信心,等我跑到河邊時(shí),自己也害怕極了。河面上水流很急,發(fā)出很大的聲響,河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫速迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口,?水走到較深的地方。爸爸、媽媽、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、溫迪姑姑和喬姑父都站在岸邊看我的表演。女士們身著法蘭絨衣裙,紳士們穿著休閑夾克,打著領(lǐng)帶。爸爸叼著他的煙斗,看上去毫不擔(dān)心。媽媽一如ji( )往地向我投來鼓勵(lì)的微笑。
⑾我定下神來,迎著水流,一個(gè)猛子扎了下去。但是好景不長,我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里無用地亂蹬,急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸,嗆了幾口水。我想把頭探出水面,但四周一片空虛,沒有借力的地方。我又踢又扭,然而毫無進(jìn)展。
⑿就在這時(shí),我踩到了一塊石頭,用力一蹬,總算浮出了水面。我深吸了口氣,這口氣讓我鎮(zhèn)定下來,我一定要贏那10先令。
⒀我慢慢地蹬腿,雙臂劃水,突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面。我仍然忽上忽下,姿勢(shì)完全不對(duì),但我成功了,我能游泳了!我不顧湍急的水流,驕傲地游到河中央。透過流水的怒吼聲,我似乎聽見大家拍手歡呼的聲音。等我終于游回岸邊,在50米以外的地方爬上岸時(shí),我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻,向他們跑去。我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了。
⒁“給你,里克,”朱迪斯姑姑說,“干得好。”我看著手里的10先令,棕色的紙幣又大又新。我從沒見過這么多錢,這可是一筆巨款。
⒂爸爸緊緊地?fù)肀Я宋,然后說:“好了,各位,我們上路吧!”直到那個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透,水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。
13、文章敘述了“我”童年的“幾個(gè)片斷”?請(qǐng)簡要概括。(3分)
答:___________________________________________
14、為什么我對(duì)童年的“幾個(gè)片斷”記憶猶新? (2分)
答:____________________________________________
15、文章中加線的句子屬于什么描寫?有什么表達(dá)作用?(2分)
答:____________________________________________
16、比較下面兩個(gè)句子,你認(rèn)為哪個(gè)句子表達(dá)效果更好?請(qǐng)說出理由。(2分)
①我也許很冷,也許渾身是泥,也許被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了。
②我很冷,渾身是泥,被蕁麻扎得遍體鱗傷,但我會(huì)游泳了。
答:_____________________________________________
17、你對(duì)文章中父母的教育方法有什么看法?請(qǐng)說出理由。(2分)
答:____________________________________________
(三)一千張?zhí)羌垼?2分)
①那是小學(xué)一年級(jí)的暑假里,我去外婆家住。正是七歲八歲狗都嫌的年齡。加之隔壁一個(gè)叫世香的女孩子,跑來和我做朋友,我們的種種游戲使外婆更不安寧了。笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。
②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧的坐不住了。一天,她對(duì)我們說:“你們?cè)趺淳筒恢览勰兀?rdquo;我和世香相互看看,沒名堂地笑起來。是啊,什么叫累呢?我們從沒想過。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。有時(shí)聽大人們說,“噢,累死我了。”他們累是因?yàn)樗麄兪谴笕搜。?dāng)我們終于不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌,多好玩呀?rdquo;我想起世香是向我炫耀過,她那幾十張美麗的糖紙?晌壹炔幌矚g糖紙,也不覺得找糖紙有什么好玩。世香卻來了興致,“您為什么要我們攢糖紙呢?”“攢夠一千張?zhí)羌垼砉镁湍軗Q給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種。”
③我和世香驚呆了。電動(dòng)狗也許不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久。那是怎樣一筆財(cái)富,那是怎樣一份快樂!
④從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時(shí)候,糖紙并不是隨處可見的,有時(shí)候,我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個(gè)老半天。我和世香的零花錢都用來買糖,這樣,也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖?得生疼。我們還在糖果柜臺(tái)邊,耐心地守候帶孩子來買糖吃的大人,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀!
⑤我們把又臟又皺的糖紙,在臉盆里仔細(xì)泡干凈,一張張?zhí)诓AТ吧,等揭下來,糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌垺?/p>
⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌垼砉貌唤獾貑枺?ldquo;你們這是干什么呀?”“狗呢,欠的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜。”世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望。我覺得還有對(duì)我的藐視,畢竟這個(gè)逗我們玩的人是我的表姑呀。
⑦這時(shí),我突然覺得很累。原來大人們常說的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任他們像彩蝶隨風(fēng)飄去。
⑧我長大了,每逢看見“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垼⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
⑨我已經(jīng)長大成人,可是所有大人不都是從孩童時(shí)代走來的嗎?
18、為了得到電動(dòng)狗,“我”和世香做了那些努力?請(qǐng)用自己的語言加以概括。(4分)
答:______________________________________________
19、第段和第⑦段加點(diǎn)的詞“累”的含義是否相同?為什么?(2分)
答:____________________________________________
20、“現(xiàn)在的我”對(duì)糖紙事件的態(tài)度與童年時(shí)有何差別?(2分)
答:____________________________________________
21、文中畫線句子有什么含義?(2分)
答:_______________________________________
22、如果你是文中的“我”,當(dāng)你受到這樣的“欺騙”。你將怎樣對(duì)表姑說?請(qǐng)寫出你想說的話。(要求語言得體,30字左右)(2分)
答:__________________________________________
三、作文(40分)
23、閱讀下面的文字,按要求作文。
自然是一本書,社會(huì)是一本書,父母是一本書,老師是一本書,同學(xué)是一本書,自己是一本書……人生經(jīng)歷中,接觸、交流的過程都是“讀”的過程,是體驗(yàn)、感悟的過程,也是明理的過程。
請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),以“我讀懂了__________”為題,寫一篇文章。
提示:
①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。
②要扣住橫線上的詞語,要通過具體生動(dòng)的事件,表達(dá)自己思想的成熟和認(rèn)識(shí)的提高,其中對(duì)人物形象、動(dòng)作、神態(tài)乃至心理的描寫恐怕都是不可少的哦!
③自選角度,自選文體(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不得少于600字,
④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名。
⑤書寫工整,卷面整潔。
題目_______________________
七年級(jí)語文第二學(xué)期第一次階段性練習(xí)答案
3、(1)做、擔(dān)任 (2)門 (3)打開 (4)熟悉
4、 B 5、 C
6、① “尊敬的校長”改為“學(xué)校教導(dǎo)處”; ② “希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”改為“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”; ③“2019年3月3日”與“申請(qǐng)人 七(3)班學(xué)生 劉波”調(diào)換位置。
7、參考:孫捂空,雖然頑皮沖動(dòng)犯過天條,但他神通廣大能降妖除魔;
豬八戒,雖然好吃懶做會(huì)搬弄是非,但他最通人性懂得愛恨情仇。
8、①曾經(jīng) ②應(yīng)對(duì)、回答 9、D 10、成年者五六個(gè)人,孩童六七個(gè)
11、動(dòng)筒把約數(shù)“五六(人)”當(dāng)成相乘數(shù)去作乘法計(jì)算,因此鬧笑話。
12、例:從動(dòng)筒來說,讀書不要望文生義,不要自作聰明;從博士來說,讀書不能食古不化,不知變通,不要奉經(jīng)書為至理,不敢質(zhì)疑等。
13、①四歲時(shí),獨(dú)自回家迷路。②度假期間,在海里練游泳。③回家的路上,在合理學(xué)會(huì)了游泳。
14、因?yàn)檫@些事情,養(yǎng)成了“我”從小樂于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
15、景物描寫(或:自然環(huán)境描寫)。 烘托童年時(shí)“我”游泳的勇敢。
16、①句表達(dá)效果好。這句突出了里克學(xué)會(huì)游泳后的喜悅心情,這種喜悅,沖淡了冷、臟、痛的感覺;這個(gè)句子語氣上比較舒緩。
17、示例一:文中父母的教育方式是可取的。溫室里長不出茁壯的松柏,父母放手讓孩子接受挑戰(zhàn),培養(yǎng)其獨(dú)立的精神的做法是十分明智的。示例二:文中父母的教育方式是不可取的。這種做法太冒險(xiǎn)了,四五歲的孩子還沒有自理能力,放手讓孩子自由活動(dòng),有些不安全因素。
18、走街串巷尋找被遺棄在角落里糖紙:幾乎把所有的零花錢都用來買糖,突擊吃糖:在柜臺(tái)邊耐心等待孩子來買糖吃的大人:把又臟又皺的糖紙,在臉盆里仔細(xì)泡干凈。
19、不相同。在第2句中的“累”是指身體疲勞或勞累,在第7段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。
20、童年的“我”主要是受到欺騙,心里感到悲憤與失望,“現(xiàn)在的我”認(rèn)識(shí)到件事對(duì)孩子的最深重的傷害。
21、大人都是從孩提時(shí)代過來的,都曾受過不同程度的“欺騙”的傷害,告誡大人不要欺騙孩子。
22、言辭得體,符合語境即可。 23、作文切入分:32分
......
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1298859.html
相關(guān)閱讀:七年級(jí)下學(xué)期語文考試試題