當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來，漫不經(jīng)心地推開那扇因經(jīng)的歲月而變得滯重喑啞的房門，看見天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時，心里仿佛被什么細小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動和顫栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空氣。
我知道，春天來了，春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的磬香和寧靜的嫵媚，默默地告訴了我這一消息。
①
春天來了，天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴；春天來了。大地因此又一次盛滿綠草和歌聲。
而我知道，每一的春天，是必得要穿過最寒冷的日子，才能抵達世界，抵達生命的內(nèi)心，就像我們的青春，是必得要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。那么，這朵尚未完全綻放的拘謹(jǐn)?shù)男』�，這束在清晨的寒風(fēng)中閃爍搖曳的微光，又是經(jīng)歷了怎樣的泥濘和坎坷，怎樣的風(fēng)霜雨雪，才抵達我這簡樸的天井里的呢？
記得前些天，在火爐邊計算著春來的日子時，窗上還涌動著陰森的寒流。記得昨夜的夢中，還有不斷的風(fēng)雪將我一次次喊醒。而更遠的一些時候，當(dāng)我看到這些在漫天風(fēng)雪中瑟瑟顫抖的纖細枝條時，還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔(dān)心不已。然而現(xiàn)在，春天卻如此結(jié)實地來到了。這朵鮮花，也如此真實地到達春天，到達我的血液和靈魂了。
這是怎樣一種令人感動的變更��！
面對著那帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起不算太長的生命旅程中，經(jīng)歷一次次艱辛和喜悅——
那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放棄時伸來的援助之手，那盞在我只想躺在地上，不愿起來行走時的耀眼的明燈。……
②
這樣簡單而真實的關(guān)愛，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先來到春天的鮮花一樣，激勵著我再一次奮然前進。對于我們平凡而卑微的生命來說，該是多么令人欣悅、感恩的幸福��！
又想起去夏天，在涪江邊散步的情形。流經(jīng)我身邊的這條著名河流，其實還算不上什么壯闊，也許，只有在它歷盡千辛萬苦，抵達遙遠的嘉陵江，并匯入長江后，才會讓人想起諸如偉大、雄渾之類的贊美言辭。但我知道，我清楚地知道，在更為遙遠的另一個地方，在它的源頭，那叫雪寶頂?shù)谋彘g，它又是怎樣一點一滴地聚斂著微弱的生命。就像我知道，這來到春天的第一朵鮮花，在開放出令人注目的絢麗光彩前，它所經(jīng)歷的痛苦掙扎和血淚艱辛。
其實，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長的跋涉和坎坷，才能到達那風(fēng)光迷人的峰頂。
③
而那峰頂，也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會更加美麗迷人。 （作者謝云）
1
．給文中加點字注音。
①
滯
重（
）
②
冷洌
（
）
2
．文中哪兩個詞表達了作者看見春天第一朵鮮花是的心情？
3
．“
春天第一朵鮮花”
的經(jīng)歷引發(fā)了作者對往事是回想，請概括“
回想”
的主要內(nèi)容。4
．找出文中揭示全文主旨的語句；再從你的積累里，寫出一句與主旨句含義相同或相近的
名言名句。
5
．作批注的讀書方法，能及時記錄并表達出我們讀文章時的思考、感悟。或以談感悟理解，后生發(fā)聯(lián)想，或賞析表達特色，或質(zhì)疑問難；要求緊扣文章內(nèi)容，表達通暢簡潔。參照示例，任選文中一畫線句（標(biāo)有序號）作批注。示例：我們的青春，是必得要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。——[
批注]
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
選語句（）——[
批注]
6
．春天的綠意和生機讓人興奮，而更讓作者深思，動容的卻是春天穿越寒冷抵達的過程。就這一點，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和成長實際，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?br />參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
1
、
①
zhì
②
liè
2
、激動、顫栗。3
、生命旅程中經(jīng)歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程（其它相近的答案，視概括準(zhǔn)確、語言通順酌情給分）
4
、在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。含義相同或相近的名言名句，只要能強調(diào)“
過程”
重要性，均可。例如：
①
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
②
艱難困苦，玉汝于成。
③
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……
（只要能看出是引用這句，不論是否完整）
④
馬克思的“……
只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達光輝和頂點。”
（同
③
）
5
、所作批注，合乎要求，視貼切、精彩、深刻、獨到、通暢程度酌情給分。
6
、要求表現(xiàn)“
重視過程”
，視情感體驗和語言表達的情況酌情給分
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