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一個人就是一本書 閱讀答案(雅安)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
一個人就是一本書

讀人,
比讀文學(xué)寫就的書就更難。我認(rèn)認(rèn)真真地讀,
讀了大半輩子,
至今還沒有讀懂這本“人之書”。

有的人,
在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,
而下雨的時候,
他卻打傘悄悄地先走了。

。因為他自己不愿意被雨淋著(
況且是人家的傘),
也不愿意分擔(dān)別人的困難,
你能說什么呢?
還是自己常備一把傘吧。

有的人,
在面對你傾訴深情的時候,
語言的表述像流淌一條清涼、甜美的大河,
而在河床的底下,
卻潛藏著一股污濁的暗流。

。因為凡是以虛偽的假面來欺騙別人的人,
人前人后活得也挺難的,
弄不好還會被同類的虛偽所懲罰,
你應(yīng)該體諒他的這種人生方式。等待他的人性的回歸和自省吧。

有的人,
在你辛勤播種的時候,
他袖手旁觀,
不肯灑一滴汗水,
而當(dāng)你收獲的時候,
他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。

。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜,
不管他懷著什么樣的心理,
都應(yīng)該保持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲,
卻成全了一個人的業(yè)績欲,
慢慢地,
會讓他學(xué)會一些自尊和自愛。

有的人,
注重外表的修飾,
且穿著顯示出一種華貴,
而內(nèi)心深處卻充滿著虛偽,
充滿了無知和愚昧,
那種文化的形態(tài),
常常不自覺地流露在他的言語行動中。

。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的,
僅僅是貨幣的標(biāo)志,
而人的知識、品德和氣質(zhì),
卻是一個人的真正的人生價值。對于庸俗的人,
你可以反觀對照一下自己的行為。

讀別人,
其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,
也讀道貌岸然背后的偽善,
也讀美麗背后的丑惡,
也讀微笑背后的狡詐。

讀人,
最重要的是讀懂怎樣為人。

讀人,
是為了要做一個真正的人。

因此,
讀人時,
要學(xué)會寬容與大度,
才能讀出一些有益的東西,
才能讀出高尚、歡樂和幸福。

盡管我還沒有讀完這本“人之書”,
但我會一直努力從各方面去閱讀。

1.
①本文采用的論證方式是
,
運用的論證方法主要是

。(2
分)

②本文的中心論點是
。(1
分)

2.
以下四個句子是從原文中①②③④處抽取出來的,
且順序已被打亂,
請將正確的順序填在答題卡相應(yīng)位置。(
只填代號) (2
分)

A.
你讀他時,
千萬別反感他 B.
你讀他時,
千萬別憎恨他

C.
你讀他時,
千萬別鄙視他 D.
你讀他時,
千萬別埋怨他

3.
“讀人,
是為了要做一個真正的人”在文中的含義是什么? ( 3
分)

4.
給本文擬一個標(biāo)題。(5
字以內(nèi)) ( 2
分)

5.
請你圍繞本文的中心,
補寫一則事實論據(jù)。( 2
分)
答案:

1
.①立論。舉例論證對比論證②詩人時,要學(xué)會寬容與大度,才能讀出一些有益的東西,才能讀出高尚、歡樂和幸福。

2
.DBAC

3
.①讀別人,其實也在讀自己,讓自己學(xué)會怎樣為人。②讀出別人身上的真、善、美,我們會受到感染。③讀出別人身上的偽善、丑惡、狡詐,我們可以反觀對照自己的行為。

4
.大度讀人或?qū)捜葑x人

5
.事實論據(jù)圍繞“寬容,大度”敘述,論據(jù)典型;(1
分)
表述恰當(dāng),語言流暢。(1
分)



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