重
周云龍
前不久，一批臺(tái)灣作家來(lái)江蘇訪鄉(xiāng)采風(fēng)，著名詩(shī)人余光中在江蘇教育電視臺(tái)的演播室里見(jiàn)到闊別54
的老同學(xué)李鎮(zhèn)東。當(dāng)主持人問(wèn)李鎮(zhèn)東讀過(guò)老同學(xué)多少首詩(shī)時(shí)，李鎮(zhèn)東的回答多少讓在場(chǎng)的觀眾有些尷尬。他說(shuō)：“沒(méi)讀過(guò)。”余光中笑了。觀眾們也笑了。
不讀老同學(xué)的詩(shī)，似乎并沒(méi)有妨礙李鎮(zhèn)東與余光中成為好朋友，他們?cè)谘莶ナ覂?nèi)相擁而泣……忽然悟出，朋友之間最重要的是相互尊重，而尊重其實(shí)是一個(gè)多項(xiàng)選擇題，對(duì)朋友的興趣、愛(ài)好、性格、事業(yè)，可以全部“情投意合”，也可以在某一點(diǎn)上相知、相通、相諧，有時(shí)候甚至可以“背道而馳”。真正的朋友總是非常尊重對(duì)方的選擇。“尊重”的答案豐富多彩。
一直以為，尊重就是認(rèn)可、贊同，絕不否定、舍棄，現(xiàn)在想想實(shí)在是有些誤讀。朋友，其實(shí)只要彼此內(nèi)心尊敬、重視，足矣。我們應(yīng)當(dāng)給對(duì)方自由發(fā)展的空間。強(qiáng)求“你唱我和”、“步調(diào)一致”，甚至唯唯諾諾、召之即來(lái)，其實(shí)早已攙雜了別的成分。
（
摘自《新華日?qǐng)?bào)》
）
6.
根據(jù)上下文，理解文中畫(huà)線句子的含意。
余光中笑了。觀眾們也笑了。
7.
文中說(shuō)“‘尊重’的答案豐富多彩”，為什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
8.
第二段中，作者用了什么修辭手法來(lái)表達(dá)自己感悟的？這樣有什么作用？
參考答案：
6
．老同學(xué)李鎮(zhèn)東的回答真實(shí)無(wú)虛，余光中高興得笑了；李鎮(zhèn)東的回答出人意料之外，觀眾善意的笑了。
7
．尊重是多種多樣的，可以與朋友的志趣完全相投，也可以某點(diǎn)相投，還可以一點(diǎn)都不相投，關(guān)鍵是尊重對(duì)方的選擇。
8
．比喻。把尊重比作多項(xiàng)選擇題，形象而生動(dòng)地說(shuō)明了尊重豐富的多重含義。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/407395.html
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