①
十三歲那的夏天，酷熱難耐。在城里讀書的我，一放假便回到父母工作的小學(xué)度假。
②
回到家時(shí)，看到門前的池塘干涸龜裂，池中原本翠綠的茭白失去了往日的生機(jī)，幾叢枯莖耷拉著腦袋，在炫目的陽(yáng)光下泛著白光，先前那一群群自由游弋的鯽魚早已不知去向，好在池塘邊的沙地上，一畦黃瓜秧正郁郁蔥蔥地蔓延著，一朵朵金黃色的小花迎著驕陽(yáng)綻放笑臉，一群群蜂蝶在花叢中翩翩起舞，茂密的瓜葉下隱隱約約點(diǎn)綴著許多黃瓜條。一向愛(ài)吃黃瓜的我不禁一陣暗喜，仿佛看見(jiàn)了父親早晚為瓜秧澆灌的身影——在這樣一個(gè)大地備受饑渴煎熬的時(shí)節(jié)，只有勤勞的母親才能賦予這一畦黃瓜如此蓬勃的生機(jī)……
③
清晨天剛亮，母親便起床煮飯，我跟著起來(lái)晨讀。推開房門，一眼就瞥見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正在我家的黃瓜地里搗騰著什么。“爸，有……”我本能地想告訴爸爸有賊在我們的菜地里偷黃瓜，母親卻一把
捂住了我的嘴，快速
把我拉回房里，輕輕
關(guān)上房門。爸爸忙問(wèn)我們到底發(fā)生了什么事。“有賊！”我氣憤憤地說(shuō)，“有人在我們的菜地里偷摘黃瓜呢，可媽媽卻不讓我喊，難道就任由那人偷我們的黃瓜嗎？
④我見(jiàn)爸爸沒(méi)有反應(yīng)，就接著說(shuō)：“
我認(rèn)得那人，是我同學(xué)小磊的爸爸阿根叔，哼，真丟人，這么大的人還干這事！”“噓！小聲點(diǎn)，別嚇著人家了！”母親邊朝我打手勢(shì)，邊指指隔床正睡著的弟弟、妹妹，示意我不要讓他們聽(tīng)見(jiàn)。我嘴里不說(shuō)什么，心里還是氣惱：剛回來(lái)，還沒(méi)嘗過(guò)鮮呢，現(xiàn)在可好，那幾根大的肯定被偷了……
⑤
我急得想哭，希望爸爸能出去制止那人的惡行。然而，爸爸卻用寬厚的手掌撫摸著我的小腦袋，輕聲說(shuō)：“孩子，你媽剛才做得很對(duì)。我們丟失幾根黃瓜那是小事，讓人家丟了面子那可是大事呀！你想想，要不是今這樣干旱的天氣，往這時(shí)候可是家家戶戶菜蔬最豐富的時(shí)節(jié)��！人家如果不是實(shí)在沒(méi)菜下飯了，怎么去干這種不光彩的事情呢？……”最后，父親鄭重地說(shuō)：“記住，今后在任何人面前都不得提起這件事！決不能讓你弟弟、妹妹知道。”
⑥
“可我昨天跟弟弟妹妹說(shuō)好了今天早上一起去摘黃瓜的啊！我們可都數(shù)過(guò)了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么跟他們交代呢？”
⑦
“這好辦，等下發(fā)現(xiàn)瓜少了，我就告訴他們是給田鼠吃了吧！”母親的話打消了我的幾分顧慮。
⑧
“沒(méi)錯(cuò)，就按你媽說(shuō)的辦！”父親邊說(shuō)邊溫和地看著我……
⑨盡管我心中仍有絲絲的氣惱，但想想阿根叔養(yǎng)活一家十口的不易，頓時(shí)覺(jué)得自己先前的舉動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分。我不敢迎視父親殷切的目光，不禁感到有些慚愧：去，阿根叔因?yàn)楹⒆訉W(xué)費(fèi)減免一事產(chǎn)生誤會(huì)，當(dāng)眾數(shù)落身為校長(zhǎng)的父親，父親也沒(méi)多加辯解，而我
……
⑩
過(guò)了許久，母親悄悄推開房門，看清菜地里的人已走了，才讓我跟她一起出去……記憶中，這是我家最遲的一頓早餐。吃完早飯，父親還叮囑母親到菜地里摘些茄子、豇豆，派我給阿根叔家送去，好讓剛回家度假的小磊能吃上新鮮的蔬菜。過(guò)了一會(huì)兒，父親又改了主意，交代菜不要我送，叫我弟弟、妹妹送去
……
⑾
歲月如歌，往事如風(fēng)。眨眼間二十多過(guò)去了，每當(dāng)酷暑來(lái)臨時(shí)，每當(dāng)餐桌擺上脆嫩可口的涼拌黃瓜時(shí)，總會(huì)想起少時(shí)的那個(gè)清晨，想起父母那一番質(zhì)樸卻讓我終身受益的話，想起家門口那一畦翠綠蓬勃的黃瓜秧……
10.
根據(jù)提示，概括“我”在主要事件中情緒變化的過(guò)程。（
3
分）
氣憤憤
→
___________
→
急得要哭
→
___________
→
覺(jué)得自己過(guò)分
→
___________
11.
請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容，分析文中的父親是個(gè)怎樣的人。（
4
分）
12.
品析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)和劃線句子。（
5
分）
⑴
媽卻一把
捂住了我的嘴，快速
把我拉回房里，輕輕
地關(guān)上房門。（品析加點(diǎn)詞，
2
分）
⑵
一朵朵金黃色的小花迎著驕陽(yáng)綻放笑臉，一群群蜂蝶在花叢中翩翩起舞。（從修辭角度品析句子，
3
分）
13.
閱讀第
10
段畫“
”的句子，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)父親為什么“又改了主意”。（
2
分）
14.
有首兒歌唱到：“我的心中有畝田，種桃種李種春風(fēng)
……
”請(qǐng)結(jié)合原文，說(shuō)說(shuō)文中的父親在“我”心田種下了什么？（
3
分）
15.
請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容展開合理想象，描寫阿根叔收到“我”弟弟、妹妹送去茄子和豇豆時(shí)的心理活動(dòng)。（
4
分）
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/479862.html
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