查一路
①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方�；馃瞥恋缴侥且贿叀Ｉ綅徤�，風(fēng)一陣?yán)溥^一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚
。
②父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉(xiāng)村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是他留給我最深的印象。
③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴�；鹕鄰脑羁谔虺鰜�，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。
④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè)；二
姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一
陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道時間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。
⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪
的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。
⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故？
⑧同樣是一個冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖!
”
⑨另一個冬天。黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。
⑩嚴(yán)寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。
（選自《讀者》，有刪節(jié)）
19
．簡要概括文中“父親”的形象特點，并舉例分析。（4
分）
20
．“魚”在文章結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)主題上，分別有什么作用？（4
分）
21
．結(jié)合上下文品析語言。（4
分）
（1
）咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。（2
分）
（這句話在用詞、修辭上都很有特點，請簡要賞析。）
（2
）眼前的景象是他的成就。（2
分）（“成就”的含義是什么？）
22
．“冬夜是我人生最初的一門課程”，“這門課程”教會了作者什么？對此你有怎樣的感悟和思考？（4
分）
【答案】
19.
清貧，沉默寡言，慈愛，有家庭責(zé)任感。
20.
結(jié)構(gòu)上，“魚”是文章的線索，把等魚、剖魚、煮魚、吃魚、送魚等材料組成一個有機的整體。表現(xiàn)主題上：示例1
：文章寫了作者兒時，全家人在家道清貧的情況下享受一次烹魚的過程，表達了對父母的深情懷念和對幸福的理解。示例2
：文章運用了象征手法“冬夜”象征清貧和苦難，而“魚”象征溫暖和幸福。
21.
（1
）“咕嚕咕嚕”是擬聲詞，使讀者如聞其聲，寫出了孩子的期待，喜悅之情。“歌唱”使用了擬人的手法。“聲部”是用了比喻的修辭，生動形象的寫出了等待魚被煮熟的幸福喜悅之情。（2
）“成就”指父親賣魚后，給全家?guī)淼臍g樂和幸福。
22.
這門課程教會了作者：在困境中更能感受到溫暖和幸福，這種溫暖和幸福因傳遞給其他處于困境中的人們而得以擴大。感悟和思考：示例一：幸福不一定富有，幸福在于人與人之間心靈的靠
近。示例二：幸福往往不在于占有，而在于付出。
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