閑讀梧桐
余秋雨
梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個拐彎口，整日整夜地與我們對視。
它要比別處的其它樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的葉子如長發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜想，當初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長，后來，或許因為環(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質好，頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風雨，高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。
某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠，想起家信，想起母親說起的家譜，想起外祖父風雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風獻給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機會。然而，在那史無前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站在它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。
浮想聯(lián)翩，伴以風雨大作，了無睡意，就獨自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風，粗暴狂虐的北風。這時，最讓我“心有戚戚”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風過處，是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號，時而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩。
次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。
惦念的是那一樹黃葉，推開窗欞，讀到的樹，竟是一個顯山露水的甲骨文字；沒有昨天那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一只鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風呵，就凋零了滿樹的生命！而風又奈你其何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭！
于是，我讀懂了梧桐的落寞，不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英早逝，悲哀他屈從天命的無奈，悲哀起那個代里的人們。
又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊著耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進一闕蓬松的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。
賞析品評
天生傲骨，怎堪風雨戲謔
——余秋雨《閑讀梧桐》解讀
通州區(qū)次渠中學
程東霞
余秋雨善于從文化和歷史的大視角出發(fā)，著眼于小至一山一水、一人一物，大至一國一朝乃至整個歷史的長河，時而引經據(jù)典，時而直抒胸臆，縱橫捭闔，揮灑自如，讀來如胸中蕩氣，令人回味。從全文看，這里的“梧桐“就是他家樓前的一棵梧桐樹，閑”是沒有事情，沒有活動，有空的意思，那么，單看題目就是沒事的時候看樓前的梧桐樹，看似閑來之筆，可是作者又偏偏用了一個“讀”字，究竟讀出了什么內容呢？
“梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個拐彎處”這是梧桐生長的位置，正因為它生長在這里，才“整日整夜與我們對視”，整日整夜說明我梧桐與我相伴時日很長，我讀它已久。而“對視”是人與人之間眼神的交流，在作者心里梧桐早已是一位熟悉的朋友，所以才整日整夜與我們對視，似乎要告訴我們什么？
于是，“閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。”這棵梧桐大且粗，“如一位‘偉丈夫’，向空中伸展”是因為他挺拔向上；“又像一位矜持的少女”因它葉如長發(fā)，披肩掩面。“它從從容容地走過歲月的風雨，高大起來了”躲過了規(guī)劃的砍伐，又無畏于風雨的洗禮，以其頑強的生命力存活了下來。
那么，這棵梧桐是怎樣面對生命中的風雨的呢？請看下文：夜讀梧桐。這夜
“我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂”
疑似風雨大作，臨窗而望“驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！”原來，只有風沒有雨，面對“粗暴狂虐的北風”它獨自“承受著一份天邊的蒼涼”他的每一片枝葉團結著、簇擁著、顫抖著、呼號著。梧桐這樣的的抗衡著來自自然的考驗。這讓作者聯(lián)想到了他的外祖父，因為他是一位“地方上知名的教育家，兩袖清風，將一生獻給了桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機會。”這種超然的胸襟于此時靜默的梧桐有一種“無法言喻的契合。”他們同樣“不求巨臂擎天的聞達，但也有蔭庇一方的坦蕩”
。然而，這樣一位獻身教育，忠心為國的教育家卻“在那史無前例的歲月（這里只文化大geming
）里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡”了。悲哀！
次日，天已大晴經歷了一夜風雨洗禮的梧桐光禿蒼老，虬枝挺拔“竟是一個顯山露水的甲骨文字”。然而，凋零了滿樹的枝葉，卻仍留一身傲骨；凋零了滿樹的枝葉，卻也是他們今生的宿命；凋零了滿樹的枝葉，還會迎來一個新的春天。
梧桐啊！梧桐！你不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，你深知自然規(guī)律，坦然面對風雨，用頑強的意志承受生命中的痛。一日如此、一如此、一生亦如此。起起伏伏。無言無悔，這該是怎樣一種寂寞呀！如果外祖父能忍一時之痛，那一代人笑對生命中的無情戲謔，也許肯定也會迎來今天的晴空萬里。
然而，歷史終究是歷史，無人也無法改寫，但逝去的卻是新一代繼往開來的最好見證�？矗∫晃患t衣少女雀躍著走來了，在每一篇梧桐葉上留下動聽而美好的旋律，帶著前人的美好期盼與祝福，步履翩躚地向我們走來了。這時，“我”看到了生命中的希望。
全文采用托物言志的寫法，名為寫物，實為喻人。作者借梧桐傳達出來的那種從容淡定的生活態(tài)度。文中用外祖父的對命運的屈從與梧桐對風雨的抗爭進行對比，向人們詮釋了人生的真諦：服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。梧桐，一株生長極普通的樹，卻交給我們玄奧的自然之法，生存之道。樹猶如此，人亦然。以自然之心去面對人生中的各種挑戰(zhàn)，風雨如晦，抗之！春暖花開，順之！一身傲骨立人間，風雨戲謔笑眼看。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/561573.html
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