2019年高二暑假作業(yè)答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

以下是由小編給同學(xué)們整理發(fā)布的2019年高二暑假作業(yè)答案,希望能夠幫助到同學(xué)們。

1.C ( A項(xiàng)的“渲染”音“xuàn”B項(xiàng)“怦然心動(dòng)”音“pēng ”,D項(xiàng)“脊梁”音“jǐ”)

2.A (B贍shàn C.禪shàn D.祓fú)

3.A (B項(xiàng)有歧義:“利息”的含義不明確,可改為“貸款利息”;“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù),可去掉。C項(xiàng)后一分句暗換主語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺?稍“耗時(shí)”前加“需要”,并去掉“不可或缺”。D項(xiàng)表意不明:“這”指代的內(nèi)容不明確,如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可,指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見”就不妥了)

4.C(A項(xiàng)“獲得了群眾的好評(píng)如潮”雜糅,應(yīng)該只保留“獲得了群眾的好評(píng)”或“群眾的好評(píng)如潮”一說。B項(xiàng)“群體、社會(huì)、他人”并列不當(dāng),幾個(gè)概念相交差,不能并列。D項(xiàng)“闡明了……張揚(yáng)”動(dòng)賓搭配不當(dāng))

5.B(“謝”應(yīng)該是“認(rèn)錯(cuò)、道歉”的意思。本題所考查的四個(gè)實(shí)詞中的“謝”、“過”是老大綱規(guī)定的120個(gè)詞語(yǔ)中的)

6.C(C組的兩個(gè)“其”都是副詞,加強(qiáng)反問語(yǔ)氣,相當(dāng)于“難道”、“怎么”。A項(xiàng)中的“而”是連詞,第一個(gè)表示承接關(guān)系,第二個(gè)表示修飾關(guān)系。B項(xiàng)中“焉”,第一個(gè)是代詞,作賓語(yǔ),相當(dāng)于“之”,那里;第二個(gè)是兼詞,相當(dāng)于“于之”,在那里。D項(xiàng)中的“與”,第一個(gè)是介詞,和;第二個(gè)是連詞,和。這個(gè)選項(xiàng)值得推敲)

7.C(“是游宜有記”的意思是“這次游覽可得寫篇游記”,再者一直未能寫成,不僅僅是事務(wù)繁忙,還因?yàn)?ldquo;未畢,立恭取讀,慟哭;余亦泣下,遂罷”)

8.(1)老人知道了我們的心思,說:“我不需要(它們)了。”(于是我們)各自揣著書出來了。

(2)立恭折斷一根竹子,鑿出孔吹奏起來,發(fā)出洞簫一樣的聲音。

(3)一會(huì)兒道士又向立恭拱手行禮說:“為什么不給我詩(shī)呢?”

【解析】第(1)句中的關(guān)鍵字是“識(shí)”、“無用”和“懷”,分別是“知道、懂得、明白”、“不需要”(本人認(rèn)為譯為“沒有用處”也可),“懷藏、懷揣”(如“懷其璧,從徑道亡”)。第(2)句關(guān)鍵詞為“竅”、“作”,分別是“鑿孔”(本人以為“挖孔、鉆孔”更貼切)、“發(fā)出”。第(3)句的關(guān)鍵詞是“揖”、“奈何”、“與”,分別是“拱手行禮”、“為什么”、“給”。(本人感覺答案的翻譯不夠貼切,不如譯為“先生為什么不肯送我一首詩(shī)呢?”

【作者介紹】

楊士奇(1365—1444 年)名寓,明代泰和(今屬江西)人。與楊榮、楊溥并稱“三楊”,同為朝中重臣,是當(dāng)時(shí)文學(xué)流派“臺(tái)閣體”的代表人物。朝廷詔令、奏議多出其手,文風(fēng)平正紆徐,典雅工麗,于“三楊”中最為著稱。

《游東山記》名為游記,卻由寫人開篇,以抒情結(jié)尾。給人留下深刻印象的并非東山一帶宜人的景色,而是那些各具特色的人物情態(tài):隱溪的持重,立恭的儒雅,千戶的豪爽,道士的憨態(tài),以及著墨不多的無名老者,無不呼之欲出,如在眼前。作者看重蔣氏父子的交往和陶醉于東山之游,正是因?yàn)槟欠N古樸淳厚的人際往來與寧和幽遠(yuǎn)的田野之趣。而所有這些都以一種“極平不費(fèi)力”的筆調(diào)淡淡寫來,卻叫人回味無窮,這正是楊士奇學(xué)歐陽(yáng)修散文風(fēng)格的成功之處。“東山”在湖北武昌東面。

【參考譯文】

洪武二十八年,我旅居武昌。武昌有位蔣隱溪先生,祖上也是我們廬陵人,已經(jīng)八十多歲,愛讀道家書。兒子立恭會(huì)寫詩(shī)。父子二人都是氣度曠達(dá)的人,平日深居簡(jiǎn)出,隱藏自己的志向和才氣,不隨便與人來往,只和我情投意合。

這年三月初一,我們?nèi)藥е奈鍌(gè)童仆,攜帶酒食,出門遠(yuǎn)游。天還沒有亮,朝東走,走過洪山寺二里左右,向北拐,走小路大約十里,穿松林,趟水過山澗。澗水清澈,深處可以泛小舟。溪邊一塊大圓石,能坐十幾個(gè)人。青松翠竹,綠陰掩映,十分茂密。這時(shí)風(fēng)和日麗,野草與樹木的花朵盛開,香氣飄拂沾染衣裳襲人,百鳥爭(zhēng)鳴。于是動(dòng)手清掃石面,坐在上面。

坐了許久,聽見雞叫聲和狗吠聲。我招呼立恭起身,向東走了幾十步,翻過一道山岡,只見田野平坦廣闊,近處有十幾間茅舍。于是前去拜訪。一位約有七十多歲的老者,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像雪一樣白,披落在雙肩,面容紅潤(rùn)光澤,好像是會(huì)飲酒的人。老者邀請(qǐng)我們兩人坐下。窗下有幾套書。立恭抽出一冊(cè)《列子》,我拿起一部《白虎通》,都想把書帶走卻不便開口索取。老人看出了我們的心思,說:“這兩部書我沒有用處。”于是,我們兩人各自將書揣在懷里,告辭離開。

回到石上坐下,分派童子摘來芋葉當(dāng)盤子,把肉放在上面。立恭舉起酒葫蘆斟酒,傳遞酒杯依次喝了幾輪,立恭乘興寫了一首七言近體詩(shī),我和了一首。酒喝到一半,有一個(gè)騎馬經(jīng)過的人,竟是我的老朋友武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶。他先是感到驚訝,相視一笑,卻并不停留,徑直驅(qū)馬離開。不久,便備辦了豐盛的酒菜,帶著一位道士一起來。于是我們和他們一起喝酒。道士拿出一幀《太乙真人圖》請(qǐng)我們題詩(shī)。我題寫了一首五言古詩(shī)。立恭不寫,只一味地向道士敬酒。道士不能承受,躬身告饒,引得眾人捧腹大笑。李千戶取出琵琶連彈數(shù)曲。立恭也折斷一根竹子,鉆了幾個(gè)孔,吹奏起來,發(fā)出洞簫般悅耳的聲音。隱溪老先生也忍不住唱了一闋費(fèi)無隱的《蘇武慢》。道士翩翩起舞,兩個(gè)童仆也跟在他后面拍著手跳了起來。之后,道士再次拱手行禮問立恭:“先生為何不肯為貧道賦詩(shī)!”立恭提筆寫了幾首絕句,詩(shī)句更加新奇。于是重新喝酒,我和立恭酒量不大,都有些醉意。

不久,太陽(yáng)西下,距離西邊山峰只剩一丈多了,隱溪先生喚回我倆,說:“玩樂難道沒有止境嗎!”于是,我們和李千戶、道士拱手作別。途中,隱溪先生指著道旁山岡腳下,回頭對(duì)我說:“這里就是我修建墳?zāi)沟牡胤健?rdquo;又指著路邊的桃樹囑咐我:“明年賞桃花時(shí)就到這里來找我吧。”

回來之后,立恭對(duì)我說:“這次游覽可得寫篇游記。”可是當(dāng)時(shí)我沒有閑暇寫作此文。

這年冬天,隱溪先生竟溘然長(zhǎng)逝。我痛哭哀悼。第二年寒食節(jié),與立恭相約去給老人家掃墓。沒想到那時(shí)我又鬧了一場(chǎng)病,未能如約前往。過了不久,我將要返回廬陵,臨行特地到立恭府上留宿話別,這才動(dòng)手追記東山之行。沒有寫完,立恭拿去讀,邊讀邊哭,我也忍不住潸然淚下,于是再次擱筆。但是想到自己往日與蔣氏父子交好深厚,而且多次在武昌游歷山水,樂趣沒有超過這次的了,所以我努力把它寫完,親手抄了一遍送給立恭。

東山春游的第二年,八月初三日記。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/1273765.html

相關(guān)閱讀:2019杭州市余杭區(qū)高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試題