2015年秋學(xué)期期中考試高二語(yǔ)文1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一組是 ( )A. 舂米(chōn?) 晦朔(shuò) 戲謔(nüè) 泠然(líng) B. 奢侈(chǐ) 迂遠(yuǎn) (yū) 恣意(zì) 馴服(xùn)C. 盡管 (jǐn) 悱惻(fěi) 緋聞(fēi) 譏誚(qiǎo)D. 菜圃 (pǔ) 瘦削(xiāo) 不羈(jī) 漲紅(zhàng)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是 ( )A. 賦與 莫衷一是 搖藍(lán) 惆悵 B. 顧忌 哀聲嘆氣 洋相 遣責(zé)C. 名勝 目不暇接 荒蕪 寒暄 D. 攏絡(luò) 泌人心脾 捷徑 隔膜3.依次填入下列各句的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )①秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開(kāi)半醉的( ),在領(lǐng)略秋的過(guò)程上,是不合適的。②隨著他的“碼根碼”漢字輸入軟件進(jìn)入電腦市場(chǎng),他的生活( )也有所改善。③我們每一種缺陷都有補(bǔ)償,吝嗇說(shuō)是( ),愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活, 無(wú)才便是德。 A.形態(tài) 景況 大方 B.狀態(tài) 景況 經(jīng)濟(jì) C.形態(tài) 境遇 經(jīng)濟(jì) D.狀態(tài) 境遇 大方4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) A.由于動(dòng)脈嚴(yán)重硬化,他的兩只手經(jīng)常會(huì)情不自禁地抖動(dòng),這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是痛苦的事。 B.盡管有些人將鄧麗君、徐小鳳等人的歌曲看成是明日黃花?墒牵筛鑹氯朔@些老歌還是會(huì)吸引大批觀眾。 C.推行素質(zhì)教育是教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵,具有綜合性人文性質(zhì)的語(yǔ)文教學(xué)又必然首當(dāng)其沖。 D.北京大學(xué)大學(xué)術(shù)氣氛濃厚。學(xué)生處于其間四年,耳聞目睹,也養(yǎng)成了重視學(xué)術(shù)的風(fēng)氣。5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A.從今年10月1日起,中國(guó)將以兩萬(wàn)多個(gè)小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)推行戶籍制度改革,在小城鎮(zhèn)擁有固定住所和合法收入的外來(lái)人口均可辦理小城鎮(zhèn)戶口。 B.周谷城先生早年就投身于轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者、歷史學(xué)家。 C.拿我們國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō),就是要不斷加大改革的力度和范圍,通過(guò)深化企業(yè)改革,更好地適應(yīng)市場(chǎng),才能創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力水平。 D.“9?11”事件后,隨著美國(guó)和歐洲經(jīng)濟(jì)萎縮,一些國(guó)際基金組織為尋找新的投資機(jī)會(huì),將目光不約而同地投向中國(guó),尤其是亞洲這個(gè)充滿生機(jī)和活力的市場(chǎng)。6.依次填入下列橫線處的語(yǔ)句,語(yǔ)氣和諧、語(yǔ)意連貫的一組是 ( )人們往往喜歡長(zhǎng)盛不衰的事物,渴求永蘊(yùn)魅力的生命,然而,我們冷靜地細(xì)細(xì)想來(lái), 春天,桃李熠熠生輝,光彩照人,可一入夏便落英繽紛;夏日,荷塘凝碧,幽香暗送,但到了秋天,只留下斷梗敗葉的滿目蒼涼;秋天,菊花錦簇,熱烈奔放,但當(dāng)寒風(fēng)勁吹之際, 。由此可見(jiàn),世上再美的事物也不會(huì)是永恒的。 ①哪有永不衰竭的事物,哪有永不凋謝的鮮花呢? ②哪有永不凋謝的鮮花,哪有永中衰竭的事物呢? ③紅梅傲霜斗雪,獨(dú)占了嚴(yán)冬的俏枝。 ④只好讓位于傲霜斗雪的紅梅。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③閱讀下面材料,完成7—10題如今有一種重智商輕人格的偏見(jiàn),似乎新型人才的成長(zhǎng),知識(shí)和智商才是真格的,什么人格、品德已經(jīng)過(guò)時(shí)。其實(shí),當(dāng)今時(shí)代需要的新型人才,不但要有高智商,而且要有健全的人格。這是因?yàn)樾畔r(shí)代知識(shí)的創(chuàng)新活動(dòng),都是在集體協(xié)作中進(jìn)行的,需要有善于同他人協(xié)作的品德和能力,需要人們遵守規(guī)則,講究信譽(yù)。一個(gè)知名的企業(yè)向社會(huì)招聘高級(jí)管理人才,面試中有一道題:“請(qǐng)寫(xiě)出你原來(lái)所在單位的最大秘密和對(duì)我公司有何價(jià)值!睉(yīng)聘者對(duì)此各陳所見(jiàn),但最后被錄用的卻是一位對(duì)此題交白卷者。有人問(wèn)及原因,老總回答說(shuō):……專家的研究表明,當(dāng)今時(shí)代,一項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)拓,一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的成功,智力因素往往只占據(jù)20%—30%,人格要素占70%—80%。由此,人們對(duì)德才兼?zhèn)溆钟猩钜粚拥恼J(rèn)識(shí),在重視智商的同時(shí),還應(yīng)致力于情商的提高。所謂情商是一種穩(wěn)定存在的情緒、品質(zhì)和人格素質(zhì)。它包括個(gè)人駕馭自己的情緒和行為的能力;協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;個(gè)人了解自身感受、能夠控制沖動(dòng)和情緒波動(dòng)、理智行事的能力;面對(duì)各種艱難考驗(yàn)時(shí)能保持樂(lè)觀自信心態(tài)的能力。如果說(shuō)智商測(cè)量的是你適宜從事什么工作,情商測(cè)量的則是你在這個(gè)工作中能否成功?梢(jiàn),青年人在走向成才的奮斗中,既要開(kāi)發(fā)智力,更要養(yǎng)成健康人格。智商如同飛鳥(niǎo)的雙翅,情商有如翅上的羽毛, ( ) 。但丁說(shuō)過(guò):“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷,而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷。”在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常?吹接行└咧巧痰娜藚s沒(méi)有獲得成功,究其自身原因,多發(fā)生在人格的殘缺和扭曲上。7.應(yīng)聘者對(duì)某題交白卷卻被錄用,這件事重在說(shuō)明什么?對(duì)此理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A.聰明的不做勝過(guò)愚蠢的做。 B.有創(chuàng)新精神才能出奇制勝。 C.只要保守秘密就能獲得成功。 D.人格品德是成功的重要因素。8.在文中橫線處應(yīng)填入的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A.如果失去了雙翅,羽毛也就無(wú)所依存,一無(wú)所用了 B.如果失去了羽毛,鳥(niǎo)兒也就空有雙翅而毫無(wú)作為了 C.正是有了羽毛,飛鳥(niǎo)才能在廣闊的天空展翅翱翔 D.雙翅與羽毛相輔相成,將飛鳥(niǎo)托上那蔚藍(lán)的天空9.對(duì)文中劃線句子的意思,理解無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( ) A.在某種意義上,道德比智慧對(duì)人更重要。 B.一個(gè)人可以沒(méi)有智慧,但絕不可以沒(méi)有道德。 C.道德的缺陷?蓭(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷。 D.智慧的缺陷可以填補(bǔ),而道德的缺陷不可填補(bǔ)。10.根據(jù)文章進(jìn)行推斷,下面全屬于“情商”較高的一項(xiàng)是 ( ) A.感情豐富,多愁善感;不求聞達(dá),知足常樂(lè)。 B.寬容大度,善解人意;遇事果決,遇變不驚。 C.一目十行,過(guò)目成誦;不求聞達(dá),知足常樂(lè)。 D.知識(shí)淵博,學(xué)富五年;行事果決,遇變不驚。閱讀下面一段文言文,完成11—15題。司門(mén)郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調(diào)沂州錄事參軍。時(shí)魯簡(jiǎn)肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,俸祿不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢(qián)。魯御下嚴(yán),庫(kù)吏深怨之,訴魯私貸緡錢(qián),州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無(wú)承也!濒斣唬骸澳池毑唤o,以干于公,過(guò)實(shí)自某,公何辜焉!蓖踉唬骸澳陈德到(jīng)生,仁無(wú)他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無(wú)害,況以官物貸人,過(guò)不及免。君年少有志節(jié),明爽方正,實(shí)公輔器,無(wú)以輕過(guò)輒累遠(yuǎn)業(yè),并得罪何益?”卒明魯不知,而獨(dú)受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無(wú)慊恨色。由是沉困銓管二十余年。晚用薦者,引對(duì)吏部,狀其功過(guò),奏內(nèi)有魯姓名。時(shí)魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實(shí)。仁廟嘆曰:“長(zhǎng)者也!毕仁怯兴竭^(guò)者,例改次等,由是得不降等,詔政大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報(bào)也。 ——(《宋史》)11.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.家貧,食口眾,俸祿不給 給:豐厚 B.某貧不給,以干于公 干:求取 C.過(guò)實(shí)自某,公何辜焉 辜:對(duì)不起 D.訴魯私貸緡錢(qián) 訴:告狀12.下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)王繕“庇賢為善”的理由的一組是 ( )①魯“家貧,食口眾,俸祿不給” ②魯御下嚴(yán),庫(kù)吏深怨之③第歸罪某,君無(wú)承也 ④仕無(wú)他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無(wú)害⑤況以官物貸人,過(guò)不及免 ⑥魯“實(shí)公輔器,無(wú)以輕過(guò)輒累遠(yuǎn)業(yè)” A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤13.下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.魯宗道做司戶參軍時(shí),家中貧困,人口又多,俸祿不夠開(kāi)銷(xiāo),常常向王繕借貸,他還不滿足,又請(qǐng)求王繕提前支給俸祿。 B.王繕認(rèn)為魯宗道年輕,有志向節(jié)操,豪爽正直,實(shí)是國(guó)家的棟梁之才。 C.王繕晚年因有人舉薦,被召到吏部述職對(duì)答,陳述了他的功和過(guò),其中點(diǎn)到了魯宗道:由于魯宗道說(shuō)出了當(dāng)年的實(shí)情,王繕受到了仁宗皇帝的賞識(shí)。 D.王繕庇賢為善終于得到了好報(bào),晚年不但升官發(fā)財(cái),而且多子多孫,盡享天年。第Ⅱ卷(共 110 分)14.把文言文閱讀中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(8分)①?zèng)r以官物貸人,過(guò)不及免。譯文: ②先是有私過(guò)者,例改次等。譯文: 15.閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)畫(huà) 眉 鳥(niǎo)歐陽(yáng)修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。①本詩(shī)表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么?(3分)②從詩(shī)中能領(lǐng)悟到詩(shī)人怎樣的思想感情?(3分)16.將下列名句名篇的空白部分填寫(xiě)完整(6分,每空1分)(1)引壺觴以自酌, 。依南窗以自傲, 。(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親, , ,形影相吊。 (李密《陳情表》)(2)且夫 , 。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。閱讀下文,完成19—22題(18分)談生命(節(jié)選)冰 心我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一江春水。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向海奔注,一路上他享受著他所遭遇的一切;有時(shí)候他遇到峭巖前阻,他憤激地奔騰了起來(lái),直到?jīng)_倒了這危崖,他才心平氣和地一瀉千里;有時(shí)候他經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙,看見(jiàn)了夾岸的紅艷的桃花,他快樂(lè)而又羞怯地度過(guò)這一段浪漫的行程;這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,甘肅省高臺(tái)縣一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試(語(yǔ)文)無(wú)答案
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