湖北省荊門市龍泉中學2015-2016學年度上學期期中考試高二語文試題一、語文基礎知識（共15分，共5小題，每小題3分）1．下列加點字的讀音完全正確的一項是A．楔子（xiē） 羅綺（qí）禁受（jīn） 古陌荒阡（mò）B．天塹（qiàn）癥候（zhēn?） 罪愆（qiān） 洗洗涮涮（shuà）C．伺候（cì）汗涔涔（cén） 離間（jiàn）前合后偃（yǎn）D．腦髓（suǐ） 悶熱（ｍēｎ） 懲罰（chěng） 繁文縟節(jié)（rù）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是A．造孽寒暄殘羹冷灸 引吭高歌 B．驚惶急躁毋庸質疑禮上往來C．廝打暮靄歸根結蒂 莫明其妙D．今霄蕭瑟完璧歸趙委屈求全3．下列各項中加點的詞語，使用恰當?shù)囊豁検?A．你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。B．近日，記者在無極縣見到了神奇的“景觀”——紅色堿性皮革污水匯成了千島湖一樣的大水塘，十余個水塘連成一片，水坑中滿是紅色污水，場面蔚為壯觀。C．每個學生都應該懂得：發(fā)展自己的智力，必須與培養(yǎng)自己的非智力因素結合起來，因為二者是休戚相關，緊密相連的。D．站在青海與白海間的山脊上，一眼望去，藍天白云讓人心曠神怡，青山綠水秀色可餐。不由得讓人感慨這真是一片世外樂土。4．下列句子中，沒有語病的一項是 A．面對復雜多變的國際形勢，中俄兩國應堅決維護聯(lián)合國憲章宗旨及國際關系準則，為促進世界的繁榮、穩(wěn)定、和平貢獻自己的力量。 B．P2P（個人對個人）的融資模式是指在沒有抵押、沒有擔保的情況下，以雙方可以接受的利息向陌生人借錢，或者把錢借給陌生人的這樣一種網(wǎng)絡交易平臺。C．《全宋文》的出版，對于完善宋代的學術文獻、填補宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。D．參賽作品有些還沒有跳出概念化、簡單化的窠臼，創(chuàng)新含量不高、制作粗糙笨拙、親和力不足、時代感不強等通病普遍存在。5．下列有關文學常識的表述正確的—項是A．雜劇在元代文學中有突出的地位，代表作有關漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《西廂記》、孔尚任的《桃花扇》和馬致遠的《漢宮秋》等B．曹禺，現(xiàn)代劇作家，原名萬家寶。代表作有《雷雨》《日出》《茶館》等。建國后，有《王昭君》等著名劇作，他擅長以現(xiàn)實主義的筆觸，深入挖掘人物的內心世界，展示緊張、尖銳的戲劇沖突。C．“二十四史”中的“前四史”指的是《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》。其中，《史記》的作者是西漢的司馬遷，《漢書》的作者是東漢的班固，《后漢書》的作者是南朝的范曄，《三國志》的作者是西晉的陳壽。D．莎土比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家。四大悲劇：《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》等戲劇代表他藝術的頂峰�！敬鸢浮緾【解析】試題分析： A孔尚任是清代， B《茶館》的作者是老舍,D《羅密歐與朱麗葉》改為《麥克白》考點：識記文學常識.層級為識記A.二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面的文字，完成后面小題�！跋惭蜓颉蹦芊裼肋h喜洋洋不過，“喜羊羊”離真正實現(xiàn)這個目標還很遠。一些陪著孩子走進電影院的成年人表示：低幼的劇情加上宛如加長版FLASH的畫面，除了偶爾因為搞笑臺詞而“嚯嚯”兩聲外，大部分時間讓他們幾乎不能入戲。看來，動畫電影要想吸引成人觀眾，最終要靠豐富曲折的故事取勝�！拘☆}1】下列對國產動畫電影《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的評價，不符合原文意思的一項是（3分）A．不少影迷和業(yè)內人士認為它之所以票房大熱，完全得益于運營手段上的成功。B．嚴偉認為它增加了不少成人化的臺詞，影響了部分孩子對影片的理解和接受。C．一些成人觀眾認為它的劇情不夠豐富曲折，有單純搞笑的弊端。D．業(yè)內人士認為它表面熱鬧，但缺少人性關懷，可謂是“形式”大于“內容”�！拘☆}2】下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A．《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影藝術水準還不高，還很難與《功夫熊貓》、《獅子王》等新老經(jīng)典抗衡。 B．《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》警示人們，它仍是一部電視動畫片，其它動畫電影不能都朝著它的方向發(fā)展。C．《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》已成功引導中國動畫電影走出了無市場的盲區(qū)，標志著中國動畫電影的崛起。D．國產動畫電影的真正出路在于，既要在劇本創(chuàng)作上下功夫，又要進一步打通產業(yè)的各個環(huán)節(jié)，確保賣座率�！拘☆}3】根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）A．《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的制片方和合作方各自表現(xiàn)出來的熱情，顯示出了人們對中國國產動畫電影的關注和信心。B．低幼的劇情加上宛如加長版FLASH的畫面，折射出《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》在觀眾群定位上還未完全突破低齡化瓶頸。C．《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》中的臺詞設計，雖然顯露出了影片拓寬觀眾定位的努力，但是還遠未達到老少咸宜的標準。D．只要走“內容”大于“形式”之路，就能使中國國產動畫電影經(jīng)受住世界舞臺的考驗，從而使“喜羊羊”的成功不會曇花一現(xiàn)。三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）閱讀下面的文言文，完成后面小題。田叔者，趙陘城人也，為人刻廉自喜，喜游諸公。趙王張敖以為郎中。漢七年，高祖過趙，趙王張敖自持案進食，禮恭甚，高祖箕踞罵之。是時趙相趙午等數(shù)十人皆怒，謂趙王曰：“王事上禮備矣，今遇王如是，臣等請為亂�！壁w王嚙指出血，曰：“先人失國，微陛下，臣等當蟲出①。公等奈何言是！毋復出口矣！”于是貫高等曰：“王長者，不倍德�！弊渌较嗯c謀弒上。會事發(fā)覺，漢下詔捕趙王及群臣反者。于是趙午等皆自殺，唯貫高就系。是時漢下詔書：“趙有敢隨王者罪三族�！蔽�孟舒、田叔等十余人赭衣自髡鉗②，稱王家奴，隨趙王敖至長安。貫高事明白，趙王敖得出，廢為宣平侯，乃進言田叔等十余人。上盡召見，與語，漢廷臣毋能出其右者。上說，盡拜為郡守、諸侯相。叔為漢中守十余年。孝文帝既立，召田叔問之曰：“公知天下長者乎？”叔頓首曰：“故云中守孟舒，長者也。”是時孟舒坐虜入塞盜劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虜曾一入，孟舒不能堅守，毋故士卒戰(zhàn)死者數(shù)百人。長者固殺人乎？公何以言孟舒為長者也？”叔叩頭對曰：“是乃孟舒所以為長者也。夫貫高等謀反，上下明詔趙有敢隨趙王罪三族然孟舒自髡鉗隨趙王敖之所在欲以身死之豈自知為云中守哉！漢與楚相距，士卒罷敝。匈奴冒頓新服北夷，來為邊害，孟舒知士卒罷敝，不忍出言，士爭臨城死敵，如子為父，弟為兄，以故死者數(shù)百人。孟舒豈故驅戰(zhàn)之哉！是乃孟舒所以為長者也�！庇谑菑驼偈嬉詾樵浦惺�。后數(shù)歲，叔坐法失官。梁孝王③使人殺故吳相袁盎。景帝召田叔案梁，具得其事，還報。景帝曰：“梁有之乎？”叔對曰：“死罪！有之�！鄙显唬骸捌涫掳苍�？”田叔曰：“上毋以梁事為也�！鄙显唬骸昂我玻俊痹唬骸敖窳和醪环�誅，是漢法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，臥不安席，此憂在陛下也�！本暗鄞筚t之，以為魯相。（選自《史記?田叔列傳》）【注】①蟲出：指死不得葬。 ②髡鉗：髡，古代刑罰的一種，指剃掉頭頂?shù)念^發(fā)；鉗，刑具。 ③梁孝王：漢景帝之弟�！拘☆}1】下列句子中加點詞語的解釋全都正確的一項是A．置幣遺單于（贈送禮物）大將軍鄧騭奇其才，累召不應（屢次）漢使張勝謀殺單于近臣，當死（應當）臣嘗有罪，竊計欲亡趙走燕（私下） B．固請，召有司案圖（審察、察看） 使者大喜，如惠語以讓單于（責備）秦王恐其破璧，乃辭謝（道歉）秦貪，負其強（憑借，依仗）C．因泣下?衿（眼淚） 相如因持璧卻立（退，后退幾步）公車特征拜郎中，再遷為太史令（再次） 度道里會遇之禮畢（估計）D．均之二策，寧許以負秦曲（權衡、比較） 左右欲刃相如（殺）唯大王與群臣孰計議之（一起） 而藺相如徒以口舌為勞（只，不過）【小題3】下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（3分）A．田叔因貫高等人的謀反及對趙王張敖的忠誠而受到牽連，后因真相大白又憑自己的才能被高祖任用。B．趙王張敖因感激高祖的恩德，所以極力反對手下人因高祖的不禮貌而謀反，但手下人沒有聽從趙王的制止，致使趙王也獲罪于高祖。C．田叔之所以認為孟舒是真正的長者，一是因為孟舒對趙王的忠誠；二是因為孟舒體恤下情，愛護士卒，士卒對他也是忠心耿耿。D．孝文帝用人非常謹慎，欲起用孟舒又有顧慮。后在田叔的一再舉薦下，堅定了任命孟舒的信心，于是任用他為云中太守�！拘☆}4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）王事上禮備矣，今遇王如是，臣等請為亂。（3分）（2）是時孟舒坐虜入塞盜劫，云中尤甚，免。（3分）（3）空自苦亡人之地，信義安所見乎？（《蘇武傳》）（3分）【小題5】請用“／”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）上下明詔趙有敢隨趙王罪三族然孟舒自髡鉗隨趙王敖之所在欲以身死之豈自知為云中守哉！【答案】 【小題1】B【小題2】A【小題3】D【小題2】試題分析：①句說田叔的性格為人，不能表現(xiàn)他有真知灼見 ③句表明田叔等人對趙王的忠誠，也不能說明田叔有真知灼見。 ⑤句是貫高等人對趙王的評價，與田叔無關�？键c：篩選文中的信息。能力層級為C。【小題3】試題分析：根據(jù)原文任用他為云中太守是因為“孟舒豈故驅戰(zhàn)之哉！是乃孟舒所以為長者也�！表椫行⑽牡凼孪炔�沒有想用孟舒。考點：篩選文中的信息。能力層級為C�！拘☆}4】試題分析：文言文句子翻譯一定要回歸到原文，一般采用直譯，直譯不過來就采用意譯，遵守“信”“原則。翻譯時還要注意把劇中關鍵字詞意義用法、特殊句式譯出來，這是得分點。（1）“備”譯為“周到”；“遇”譯為“對待”；（2）“坐”譯為“因為”，“免”表被動句，譯為“被罷免”。（3）“空”譯為“白白地”；“亡”通“無”，譯為沒有�？键c：理解并翻譯文中的句子。能力湖北省荊門市龍泉中學2015-2016學年高二上學期期中考試試題（語文）
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