河南省偃師高中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

第Ⅰ卷(選擇題,共48分)選擇題(共32小題,每題1.5分)1.史學(xué)家徐中達(dá)說(shuō):“一個(gè)時(shí)代的思想不夠活躍,創(chuàng)新就不可能有多大成就,社會(huì)發(fā)展的后勁就會(huì)不足!币勒者@種觀點(diǎn),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴對(duì)歷史的最大影響是A.直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展 B.出現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)大變動(dòng)C.出現(xiàn)了“諸子百家”局面 D.奠定中國(guó)傳統(tǒng)文化繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)2.法國(guó)作家維克多?雨果對(duì)中西科技有過(guò)如下一番論述:“像印刷術(shù)、大炮、氣球和麻醉藥這些發(fā)明,中國(guó)人都比我們?cè)纭?墒怯幸粋(gè)區(qū)別,在歐洲,有一種發(fā)明,馬上就生氣勃勃地發(fā)展成為一種奇妙有用的東西,而在中國(guó)卻依然停滯在胚胎狀態(tài),無(wú)聲無(wú)息。中國(guó)真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶!毕铝杏嘘P(guān)這段話的認(rèn)識(shí)比較合理的是(  )A.雨果否認(rèn)中國(guó)人的發(fā)明創(chuàng)造能力B.雨果指出了中國(guó)傳統(tǒng)科技沒(méi)有發(fā)展為近代科技的事實(shí)C.雨果認(rèn)為西方科學(xué)技術(shù)更加神奇D.雨果認(rèn)為中國(guó)的社會(huì)狀態(tài)對(duì)科技發(fā)展起到了保護(hù)作用3.一個(gè)時(shí)代的服飾演變可以看出政治的變革、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化意識(shí)的嬗變:西周的“秩序井然”,戰(zhàn)國(guó)的“清新變革”,唐的“豐滿華麗,宋的“理性之美”。能夠反映出以上文化審美的歷史現(xiàn)象分別是A.宗法制 “百家爭(zhēng)鳴”、民主政治、理學(xué)盛行 B.郡縣制、“百家爭(zhēng)鳴”、國(guó)家富強(qiáng)、“經(jīng)世致用” C.宗法制、“百家爭(zhēng)鳴”、國(guó)家富強(qiáng)、理學(xué)盛行 D.郡縣制、“罷黜百家”、政治腐朽、理學(xué)盛行4.美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清在評(píng)論秦朝滅亡時(shí)說(shuō):“在證明了法家思想確有效用的同時(shí),秦王朝的滅亡體現(xiàn)了孟子的一個(gè)思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。”此處孟子的“一個(gè)思想”具體是指A.“民貴君輕”實(shí)行“仁政” B.“水則載舟,水則覆舟” C.圣人之要,四方來(lái)效 D. 加強(qiáng)中央集權(quán),防止人民反抗5.唐太宗晚年在回顧自己治國(guó)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“國(guó)以人為本,人以衣食為本”, “夫安人寧國(guó),惟在于君,君無(wú)為則人樂(lè),君多欲則人苦,朕所以抑情損欲,克己自勵(lì)耳!闭(qǐng)你判斷唐太宗的治國(guó)理念體現(xiàn)了古代哪些學(xué)派的主張A.儒家、法家 B.法家、道家 C.墨家、儒家 D.儒家、道家6.中國(guó)傳統(tǒng)文化中注重個(gè)人修養(yǎng)、追求人格完善的美德在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)形成,宋明時(shí)期這一思想進(jìn)一步強(qiáng)化。下列不能反映這一傳統(tǒng)美德的是A.“天行健,君子以自強(qiáng)不息” B.“富貴不能淫,貧賤不能移”C.朱熹倡導(dǎo):“忠、孝、廉、節(jié)” D.“民為貴,君為輕,社稷次之”7.《朱子語(yǔ)類》道:“天得之(理)而為天,地得之(理)而為地,凡生于天地間者,又各得之以為性;……其張之為三綱,其紀(jì)之為五!彼闹饕康氖茿.維護(hù)封建道德 B.闡述自然本心C.主張君權(quán)神授 D.規(guī)范人際關(guān)系8.清初“經(jīng)世致用”學(xué)說(shuō)的倡導(dǎo)者唐甄說(shuō):“自秦以來(lái),凡為帝王者皆賊也!”“天下之主在君,君之主在心。”上述主張最能說(shuō)明A.維護(hù)君主專制制度 B.對(duì)專制制度的批判超越了時(shí)代C.反對(duì)君主專制,主張明君治國(guó) D.推翻君主專制制度 9.在中國(guó)封建社會(huì),統(tǒng)治者對(duì)商人抱有強(qiáng)烈的偏見(jiàn),認(rèn)為商人“重利輕義”,商人總是排在“四民”(士農(nóng)工商)之末。主要是因?yàn)樯倘薃.自由平等意識(shí)強(qiáng)烈對(duì)君主專制構(gòu)成威脅 B.不重修養(yǎng),文化淺薄C.行為有違“禮”的規(guī)范和“仁”的精神 D.忙于經(jīng)商,行為粗疏10.公元前5世紀(jì)中葉以后,古希臘有些學(xué)者開(kāi)始懷疑社會(huì)現(xiàn)實(shí)和宗教,把研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“人”本身。于是,出現(xiàn)了所謂的“智者學(xué)派”。這一學(xué)派出現(xiàn)的因素不包括A.希臘地理環(huán)境的影響 B.希臘公民社會(huì)地位的提高C.神學(xué)對(duì)人的思想控制減弱 D.希臘城邦民主政治的繁榮11.有人從人性解放的角度概述中西歷史區(qū)別時(shí)說(shuō):“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中國(guó)什么都不禁,唯獨(dú)禁人的本能!比绻阃馍鲜鲇^點(diǎn),從下列選項(xiàng)中找出主要論據(jù)A.啟蒙思想;民貴君輕 B.信仰得救;天人感應(yīng)C.信仰得救;致良知 D.人文主義;存天理,滅人欲12.關(guān)于16世紀(jì)的宗教改革,有人曾這樣比喻:“教會(huì)原本是教徒與上帝的接線員,于是借助這個(gè)電信壟斷地位大發(fā)橫財(cái)。自此之后,人人自帶直撥上帝的‘熱線’了。”從材料中能夠得出的主要觀點(diǎn)是A.主張廢除宗教儀式 B.否定教會(huì)權(quán)威C.宣揚(yáng)《圣經(jīng)》至高無(wú)上 D.否定信仰上帝13.18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想的傳播最終導(dǎo)致了法國(guó)大革命爆發(fā),推翻了封建王朝,建立了共和國(guó),而思想來(lái)源于法國(guó)的中國(guó)維新思想所引發(fā)的戊戌變法卻最終失敗。產(chǎn)生這種差別的根本原因是A.中國(guó)思想家們的思想來(lái)源于法國(guó),不符合中國(guó)國(guó)情B.中國(guó)維新思想理論體系不夠完善C.當(dāng)時(shí)中國(guó)資本主義發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于法國(guó)D.法國(guó)的啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)提出了政治設(shè)想14.盧梭認(rèn)為:“自從人類覺(jué)察到一個(gè)人具有兩個(gè)人糧食的好處的時(shí)候起,平等就消失……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長(zhǎng)!边@段話表明盧梭認(rèn)識(shí)到A.財(cái)產(chǎn)私有制致使人民貧困和遭受奴役B.奴役和貧困是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象C.盧梭主張自由平等、天賦人權(quán) D.財(cái)產(chǎn)私有制是人類不平等的根源【答案】【解析】15“世界三大古老戲劇”。但是,中國(guó)戲曲一直到12世紀(jì)末才走向成熟,比其他兩者晚了很長(zhǎng)時(shí)間。其主要原因是①社會(huì)上層人士和知識(shí)分子對(duì)戲曲文化不感興趣②直到宋代城市商品經(jīng)濟(jì)才發(fā)展成熟,市民階層壯大③科舉考試占據(jù)中心位置阻礙了戲曲的發(fā)展A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②16.圖二的兩位歷史人物和他們的著作幾乎產(chǎn)生于同一歷史時(shí)期,但卻代表傳統(tǒng)科技和近代科學(xué)的不同發(fā)展趨勢(shì),形成這種強(qiáng)烈反差說(shuō)明的本質(zhì)問(wèn)題是A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)的不同要求? B.資本主義萌芽的產(chǎn)生C.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)探索產(chǎn)生的不同影響 D.東西方文化沒(méi)有相同之處【答案】17.著名科學(xué)家李約瑟在《中國(guó)科技史》中提出:“他們固然沒(méi)有把個(gè)人與社會(huì)分開(kāi),也沒(méi)有把社會(huì)人與整個(gè)自然界分開(kāi)?墒撬麄兿騺(lái)主張,研究人類的惟一適當(dāng)對(duì)象就是人本身。因此,在整個(gè)中國(guó)歷史上,儒家反對(duì)對(duì)自然進(jìn)行科學(xué)的探索,并反對(duì)對(duì)技術(shù)作科學(xué)的解釋與推廣!睂(duì)李約瑟這段話的理解,準(zhǔn)確的是A.個(gè)人與社會(huì)人、自然界是無(wú)法分開(kāi)的 B.研究人類惟有研究人本身C.對(duì)自然界的研究是無(wú)法窮盡的D.中國(guó)古代只重人的研究,不重科技的研究與推廣,影響了科技的發(fā)展18.著名書(shū)法家歐陽(yáng)中石就楷書(shū)在唐代的流行原因說(shuō):“凡高文大冊(cè)、殿宇廟堂之中記銘、紀(jì)功頌德之碑文,必都以楷書(shū)為主”。唐人崇尚楷書(shū)主要是因?yàn)槠銩.筆畫(huà)圓潤(rùn),崇尚自然 B.變化多端,追求個(gè)性C.線條流暢,追求意境 D.端莊通俗,崇尚規(guī)范排除;D項(xiàng)是楷書(shū)的書(shū)法特點(diǎn),符合題意?键c(diǎn):科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)法藝術(shù)19.有人說(shuō),蘇格拉底和我國(guó)的孔子有若干相似的地方,甚至有人將他比做希臘的孔子,將他的學(xué)生柏拉圖比做希臘的孟子。因?yàn)閺娜舾傻氖聦?shí)對(duì)照起來(lái)看,蘇氏和孔子確有不少類似之處?鬃雍吞K格拉底是公元前5世紀(jì)的東西方思想巨人,兩者思想的主要區(qū)別是A.重視道德的意義 B.推崇君主權(quán)威 C.強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用 D.肯定人的價(jià)值20.古希臘哲學(xué)家普羅泰格拉說(shuō):“人是萬(wàn)物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度!币韵赂黜(xiàng)是我國(guó)古代思想家的言論、主張,其中與普羅泰格拉這一哲學(xué)思想相似的是A. “自修則人不得以非理相加” B. “我心即宇宙,宇宙即我心”C. “陰陽(yáng)二氣充滿太虛,此外更無(wú)他物” D. “物類之起,必有所始。榮辱之來(lái),必象其德”21.法國(guó)戲劇《費(fèi)加羅的婚禮》中有一段自白:“因?yàn)槟闶谴筚F族,你就自以為是偉大的天才!門(mén)第、財(cái)產(chǎn)、爵位、高官,這一切使你多么洋洋得意!你干過(guò)什么,配有這么多享受?”這段自白蘊(yùn)含的思想主張是A.己所不欲,勿施于人 B.反對(duì)神性,提倡人性C.依靠信仰,才能得救 D.反對(duì)特權(quán),主張平等22.文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)是西歐向近代社會(huì)邁進(jìn)時(shí)期發(fā)生的三次重大思想解放運(yùn)動(dòng),它們?cè)跉v史作用上的一致性主要表現(xiàn)在 ①發(fā)展了人文主義  ②沖擊了天主教會(huì)的束縛、叟険袅朔饨ň鲗V啤 ④促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④23.有人認(rèn)為,如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的“三大定律”一樣,西方先哲們也在人類社會(huì)同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律”:第一,人是社會(huì)的中心;第二,個(gè)人利益是治理社會(huì)的基礎(chǔ),建立了承認(rèn)和尊重個(gè)人利益的哲學(xué)觀念;第三,任何政府唯一的宗旨就是保護(hù)人民創(chuàng)造財(cái)富和享受幸福的自由。其中,第三大定律是指A.天賦人權(quán) B.三權(quán)分立 C.人民主權(quán) D.社會(huì)契約論[來(lái)源: 24.韓非把為學(xué)者(儒家)、言議者(縱橫家)、帶劍者(墨家俠者與俠客)、患御者(怕被征調(diào)作戰(zhàn)的人)、工商買(mǎi)賣(mài)者等稱為“五蠹”,這是因?yàn)樗麄?A.不利于加強(qiáng)思想上的大一統(tǒng) B.無(wú)益于百姓生計(jì)、人心安定C.不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展 D.無(wú)益于國(guó)家富強(qiáng)、君權(quán)鞏固.佛教宣揚(yáng)“心外無(wú)佛,即心是佛”的思想;王陽(yáng)明提出“心外無(wú)物,心外無(wú)理”的命題。據(jù)此判斷,佛教和心學(xué)的關(guān)系是 A.心學(xué)是對(duì)佛教的繼承發(fā)展 B.佛教與心學(xué)本質(zhì)一樣 C.佛教之中包含了心學(xué)的思想   D.心學(xué)思想受到佛教影響.漢字書(shū)法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)。圖1所示的書(shū)法特點(diǎn)是 A.飄若浮云,矯若驚龍 B.筆勢(shì)飛動(dòng),意緒狂放C.端莊渾厚,雍容大度 河南省偃師高中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題
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