廣東省培正中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

廣州市培正中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二歷史試題(滿分:100分;考試時(shí)間:60分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(共24小題,每題2分,共48分)1.西方學(xué)者認(rèn)為,公元前6世紀(jì)至公元前3世紀(jì)是人類文明的“軸心時(shí)代”,人類首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當(dāng)時(shí)的中國最具典型意義的現(xiàn)象是 ( )A.諸子并立、百家爭鳴 B.以法為教、焚書坑儒C.佛道盛行、三教合一 D.崇儒尚佛、兼收并蓄2.“事愈煩而天下愈亂,法愈滋而奸愈熾,兵馬愈設(shè)而敵人愈多!背诌@種觀點(diǎn)的學(xué)派A.儒家 B.道家 墨家 D.法家 gkstkA.要求建立政令統(tǒng)一的中央政權(quán) B.要求提高政治地位C.要求為新興地主階級(jí)選拔人才 D.要求建立“小國寡民”的社會(huì)4.儒家思想之所以能夠成為我國封建社會(huì)的統(tǒng)治思想,主要是由于 ( )A.董仲舒對(duì)儒家學(xué)說的發(fā)展 B.儒家思想是西漢學(xué)校教育的主要內(nèi)容C.漢武帝重用信奉儒學(xué)的人 D.儒家思想適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治的需要5.下列引文,符合程朱理學(xué)思想的是 ( )A.“天蓋宇宙者,無非物” B.“夫形于天地之間者,物也”C.“宇宙之間,一理而已” D.“天,有形之大者也”6.“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái);本來無一物,何處惹塵埃?”這是著名和尚慧能的佛偈,其修煉的意境與下列哪種哲學(xué)吻合? ( )A.格物致知 B.程朱理學(xué) C.孔孟之學(xué) D.陸王心學(xué)7.創(chuàng)作于公元前3世紀(jì)前后古希臘的著名雕像《維納斯》,充分反映了人體之美,這種風(fēng)格的藝術(shù)在當(dāng)時(shí)的世界上幾乎是獨(dú)一無二的。古希臘產(chǎn)生這種藝術(shù)的原因不包括 ( )A.民主政治的發(fā)展 B.人文精神的影響 C.工商業(yè)高度發(fā)達(dá) D.基督教思想的影響8.恩格斯文藝復(fù)興這個(gè)名字沒有把這個(gè)時(shí)代充分表達(dá)出來其含義是A.它沒有將古代希臘、羅馬的文化全部復(fù)興起來B.它是古代文化古為今用 C它沒有準(zhǔn)確地揭示這場運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)D.他們只是打著“復(fù)興古典文化”的旗號(hào)gkstkA B C D14.右圖為中國古代科技館網(wǎng)站首頁的一部分,如果再添加一個(gè)新的鏈接,最合適的應(yīng)是 ( ) A.渾天儀 B.翻車 C.造紙術(shù) D.?dāng)?shù)學(xué)15.下列為某校研究性學(xué)習(xí)小組搜集的我國古代一些重要文獻(xiàn),其中系統(tǒng)總結(jié)6世紀(jì)以前我國黃河下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的是( )A.《齊民要術(shù)》B.《夢溪筆談》C.《農(nóng)政全書》D.《天工開物》.創(chuàng)造性地提出了辯證施治的方法,奠定了后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ),被稱為“萬世寶典”的是 A.《本草綱目》 B.《傷寒雜病論》 C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 D.《千金方》( ) A.牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B.霍金的《時(shí)間簡史》 C.哥白尼的《天地運(yùn)行論》 D.愛因斯坦的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》22.1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)。宗教真理之金同那個(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了。這主要是由于A.馬丁?路德提出,與“上帝直接對(duì)話”gkstkB.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論,擺脫神學(xué)對(duì)科學(xué)的束縛C.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定生物“神創(chuàng)說”D. 材料二 諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一,而法度可明,民知所從矣!稘h書?董仲舒?zhèn)鳌?材料三 若必待取給孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?—李贄《焚書》 “成以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳! ——李贄《藏書》 材料四 以下是《論語》經(jīng)典名句:①有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。②四海之內(nèi)皆兄弟也。③德不孤,必有鄰。④非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。⑤己所不欲,勿施于人。 請回答: (1)據(jù)材料一中三位思想家的主張判斷,左邊兩位人物分別是誰? (4分)請分別列舉最左和最右人物的其他觀點(diǎn)或主張。(每人1點(diǎn))(4分)(2)據(jù)材料二,董仲舒提出了怎樣的主張?(4分)這一主張對(duì)我國后世思想領(lǐng)域的影響是什么?(4分) (3)據(jù)材料三,明朝的李贄對(duì)孔子的思想言論持什么看法?(4分) (4)材料四中,不可能入選2008年北京奧運(yùn)會(huì)禮儀用語的應(yīng)是哪一句?請簡述理由。(4分)(5)綜上所述,你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待傳統(tǒng)文化?(4分)26.(24分)閱讀下列關(guān)于西方人文主義思潮的幾則材料,請回答下列問題。材料一 “至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西。有許多東西我們認(rèn)識(shí)不了的,問題是晦澀的,人生是短促的”。——普羅塔戈拉材料二 “世俗權(quán)力是受上帝的委托來懲治奸邪,保護(hù)善良的。因此,我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)的基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙。無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士,或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他!薄 馬丁?路德在《致德意志貴族書》材料三 (啟蒙運(yùn)動(dòng))在宗教方面,主要口號(hào)是“砸爛可恥的東西”,即消滅宗教的狂熱和不容異說!谡畏矫妫苋藗円灿幸粋(gè)關(guān)鍵性的用語——“社會(huì)契約”。……“行政權(quán)的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員;它(人民)能如心所愿地使他們掌權(quán)和把他們拉下臺(tái);對(duì)受托人來說,不存在契約的問題,只有服從!薄@些口號(hào)破壞了傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗。 gkstk ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答:(1)材料一表明普羅塔戈拉對(duì)神靈持何態(tài)度?分析其產(chǎn)生的社會(huì)根源。(分)(2)材料二反映了馬丁?路德的什么觀點(diǎn)?分析其產(chǎn)生的思想因素。(分)(3)依據(jù)材料三,概括啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要思想主張。說明它是如何破壞了“傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗”的?(分)(4)縱觀西方人文主義發(fā)展歷程,談?wù)勀銓?duì)人類思想文化發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(分)gkstk廣州市培正中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二歷史答卷第Ⅱ卷 非選擇題 (共 52分 )25.(28分)(1)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)__________________________________________________________________________________________________________________26.(24分)(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)__________________________________________________________________________________________________________________廣州市培正中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題:1A 2B 3B 4D 5C 6D 7D 8C 9A 10C 11D 12D 13C 14D 15A 16B 17A 18B 19C 20B 21A 22C 23A 24D二、非選擇題25.(28分)gkstk(1)人物:孟子、荀子。(4分)孟子:仁政、性善論等。孔子:禮、有教無類等。(其他符合史實(shí)的答案也可給分)(4分)(2)主張:罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。(4分)gkstk 影響:儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想;逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流。(4分)(3)看法:孔子不是天生圣人;反對(duì)以孔子的是非為標(biāo)準(zhǔn)。(4分)(4)第4句。(2分)原因:孔子追求的“禮”是西周的等級(jí)制度,體現(xiàn)孔子的保守性。(其他言之成理的也可酌情給分)(2分)(5)看法:繼承精華,拋棄糟粕。(4分)26.(24分)(1)態(tài)度:懷疑神靈。(2分)gkstk根源:古希臘奴隸制工商業(yè)的發(fā)展;雅典民主政治的發(fā)展。(4分)(2)觀點(diǎn):世俗權(quán)力高于教會(huì)權(quán)力。(王權(quán)高于教權(quán))(2分)思想因素:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)促進(jìn)人文主義的復(fù)蘇;經(jīng)濟(jì)因素:資本主義萌芽產(chǎn)生與發(fā)展。(4分)gkstk(3)主張:宗教上,反對(duì)神權(quán)統(tǒng)治,主張宗教自由;(2分)政治上,社會(huì)契約論、人民主權(quán)說。(4分)破壞:沖擊封建專制主義和教權(quán)主義;天賦人權(quán)、自由平等觀念日益深入人心;為早期資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想準(zhǔn)廣東省培正中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史試題
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