遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校高二上階段性測試試題(語文)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分。每小題3分)閱讀下面的文字,完成后面問題。 大部分的研究者認(rèn)為,不管是在東方還是在西方,在古代還是現(xiàn)在,音樂與文學(xué)始終如兩支根莖相連的雙生花,相輔相成,不可分割。 西方文學(xué)對(duì)音樂的影響可以追溯到古希臘時(shí)候的歌曲,受詩歌散文影響的作品最初出現(xiàn)在羽管鍵琴和擊弦古鋼琴曲目上,有些曲目是以《圣經(jīng)》和希臘神話為主題的。而有著強(qiáng)大影響力的歌劇在古代就顯示出音樂和詩歌的密切關(guān)系。歌劇的淵源,可追溯至古希臘悲劇,16 世紀(jì)末,意大利弗洛倫薩的藝術(shù)家認(rèn)為,復(fù)調(diào)音樂的多聲部織體嚴(yán)重阻礙了詩歌的情感表達(dá),提出復(fù)興古希臘的悲劇的藝術(shù)主張。于是出現(xiàn)了一批取材于希臘神話的歌劇,這類歌劇旋律呈現(xiàn)出單聲部主調(diào)性的風(fēng)格,具有朗誦性的特征。這是音樂史上重要的一步,當(dāng)然這邁出的重要一步同文學(xué)密不可分。 第二次世界大戰(zhàn)之后,西方音樂的發(fā)展更加異彩紛呈,偶然音樂、概率音樂、具體音樂、簡約音樂等,各種難以歸為某一流派的音樂大量涌現(xiàn),F(xiàn)代派音樂作品中有一首著名的《4分 33 秒》,作曲家約翰?凱奇讓演奏者走上臺(tái),翻譜,靜坐,下臺(tái)一共經(jīng)歷的 4 分 33 秒,由“無聲的音樂”引導(dǎo)觀眾注意周圍一切響動(dòng)而形成“有聲的音樂”,而每人心中的音樂也不同,更呈現(xiàn)出一種唯心的、偶然的不確定狀態(tài),這些音樂可以說與西方現(xiàn)代文學(xué)原本就是同根而生的。二戰(zhàn)后,西方的物質(zhì)文明迅速發(fā)展,隨之而來的則是精神文明的危機(jī),這時(shí)期的西方文學(xué)作品也帶有很大程度的唯心主義的成分。因此,音樂和文學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)這樣一個(gè)相同的背景下,更呈現(xiàn)出一種水乳交融、不可分割的意識(shí)形態(tài)。法國詩人查爾斯?波德萊爾的詩集《邪惡之花》是象征主義的典型代表作品,而印象派作曲家克勞迪奧?德彪西從《邪惡之花》中所寫的“飄在夜晚中的聲音與香味”作出了他的《前奏曲》。 西方如此,在東方,音樂與文學(xué)則更是不可分割。公元前 5 世紀(jì),出現(xiàn)了“百家爭鳴”的歷史局面,涌現(xiàn)了一大批思想家。這時(shí)期思想活躍,最為著名的則是儒、墨、道三家,而這時(shí)期的各種音樂思想也層出不窮,最為著名的就是“倡樂”和“非樂”!俺珮贰钡拇頌槿寮遥、孟、荀三人都有自己“倡樂”的音樂美學(xué)思想;而“非樂”的代表是墨、道兩家,這些思想都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。到了魏晉南北朝時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩,音樂與文學(xué)都成了以士大夫?yàn)橹鞯奈娜烁袘训闹饕绞,古琴這種樂器在這時(shí)已經(jīng)受到了格外的推崇,出現(xiàn)了一大批的文人音樂家,最為有名的為曹植、嵇康、阮籍三人!熬壡槎惹笔且魳穼(duì)詩情的最好的解讀方式,兩宋時(shí)的周邦彥、姜夔可謂之代表。這時(shí)的音樂對(duì)于他們已不僅是用于娛樂,而與詩歌一樣成為他們抒發(fā)感慨、寄托精神的一種藝術(shù)形式!拘☆}1】下列關(guān)于“西方文學(xué)與西方音樂”的表述符合原文意思的一項(xiàng)是(3 分)A.歌劇在古代就顯示出對(duì)音樂和詩歌的強(qiáng)大影響,西方文學(xué)對(duì)音樂的影響可以追溯到古希臘時(shí)候的歌曲。B.歌劇的淵源,可追溯至古希臘悲劇,這類歌劇旋律呈現(xiàn)出單聲部主調(diào)性的風(fēng)格,具有朗誦性的特征。C.第二次世界大戰(zhàn)之后,西方音樂的發(fā)展更加異彩紛呈,各種音樂大量涌現(xiàn),很多都難以歸為某一流派。D.現(xiàn)代派中有一首著名的音樂作品《4 分 33 秒》,這類有聲的音樂可以說與西方現(xiàn)代文學(xué)原本就是同根而生的!拘☆}2】下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3 分)A.公元前 5 世紀(jì),出現(xiàn)了“百家爭鳴”的歷史局面,涌現(xiàn)了一大批思想家,而這時(shí)期的各種音樂思想也層出不窮。B.“倡樂”的代表為儒家,“非樂”的代表是墨、道兩家,“倡樂”和“非樂”是這一時(shí)期最著名的音樂思想,二者都對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。C.魏晉南北朝時(shí)期,出現(xiàn)了一大批的文人音樂家,其中曹植、嵇康、阮籍三人最有名,D.兩宋時(shí)期的音樂對(duì)于文人已不是用于娛樂,而與詩歌一樣成為他們抒發(fā)感慨,寄托精神的一種藝術(shù)形式。【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3 分)A.二戰(zhàn)后的西方文學(xué)作品帶有很大程度的唯心主義的成分。因此,西方某些現(xiàn)代派音樂作品也呈現(xiàn)出一種唯心的、偶然的不確定狀態(tài)。B.16 世紀(jì)末,在弗洛倫薩藝術(shù)家的藝術(shù)主張下出現(xiàn)的一批歌劇取材于希臘神話,音樂的這一重要發(fā)展同文學(xué)密不可分。C.《前奏曲》的創(chuàng)作印證了,在相同的社會(huì)背景下,音樂和文學(xué)呈現(xiàn)出一種水乳交融、不可分割的意識(shí)形態(tài)。D.音樂與文學(xué)都是人們抒發(fā)感慨的藝術(shù)方式,二者就如同兩支同根而生的雙生花,互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。【解析】【小題1】二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下列文言文,完成后面問題。黃道周,福建人。家貧業(yè)農(nóng),事親以孝聞。天啟間入翰林。時(shí)在翰林者,多雍容養(yǎng)望,道周乃作《矯輕警惰文》以諷之,同列皆欽重焉。遼事方急,毛文龍自詡鎮(zhèn)江之捷,當(dāng)關(guān)①者欲藉之收覺華島,漸圖河西。上其議于朝,當(dāng)發(fā)兵餉百萬,道周獨(dú)決其非策。已而,文龍卒無成。魏忠賢②用事,道周拂衣歸。崇禎元年,起原官。明年,遼督袁崇煥殺毛文龍。道周固策文龍不足恃,至是,獨(dú)撫膺謂關(guān)門之禍自此始。無何,后金兵大入,薄京師。帝震怒,即軍中逮袁崇煥,究主者。崇煥言由閣臣錢龍錫。獄具,龍錫當(dāng)死,道周聞之,嘆曰:“安可使主有殺輔臣名!”上疏救之。疏入,上大怒,降旨切責(zé)。道周不挫,復(fù)疏言:“養(yǎng)兵多年,物力已殫。即殺一龍錫,無益于邊計(jì),徒隳士氣,而傷大體。臣故不自量,欲歷疆場,觀要害。一當(dāng)荷戈,燎原撲火,此臣所大愿也!鄙弦媾瓜骷。然龍錫亦竟減死。 九年擢右中允。時(shí)首輔溫體仁以為災(zāi)眚兵戈,皆群郡邑?zé)o狀所致,非重治無以懲,屢起大獄。而上以為能,益信之。道周上言:“天下神器,為之有道,簿書刀筆,非所以繩削天下之具也。齷齪瑣人,何足共圖大計(jì)乎?”體仁銜之。既負(fù)重名,天下望以為相。是時(shí)楊嗣昌奪情③,用為兵部尚書;而宣大總督盧象升丁艱,嗣薦陳新甲代之,亦自喪中起復(fù)。道周儒者,念國家即乏人,奈何數(shù)以墨?從事,貽后世笑,慨然思論之。上竟相嗣昌,道周不與焉。上素知道周學(xué)行,以其性偏執(zhí),非救時(shí)相。十七年,北都陷。唐王用為吏部尚書,鄭芝龍跋扈,道周引祖制抑之。有隙,自請(qǐng)出駐廣信,芝龍?之,無兵無餉,兵潰被執(zhí),至南京死焉。【注】①關(guān):指山海關(guān)。②魏忠賢:明末太監(jiān),弄權(quán)誤國,崇禎登基后自縊而死。③奪情:封建時(shí)代官員在服喪中因國事需要被國家要求停止服喪,繼續(xù)為官。 【小題1】下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.魏忠賢用事 用事:運(yùn)作。 B.后金兵大入,薄京師 薄:迫近。C.體仁銜之。 銜:懷恨 D.道周引祖制抑之 抑:約束【小題2】下列句子編為四組,全都表現(xiàn)黃道周有政治遠(yuǎn)見的一組是(3分)( )①魏忠賢用事,道周拂衣歸 ②當(dāng)發(fā)兵餉百萬,道周獨(dú)決其非策 ③即軍中逮袁崇煥,究主者 ④臣故不自量,欲歷疆場,觀要害 ⑤簿書刀筆,非所以繩削天下之具也 ⑥有隙,自請(qǐng)出駐廣信A.③④⑥ B.①③⑥ C.①②⑤ D.②④⑤【小題3】下列對(duì)原文意思的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.黃道周在進(jìn)入翰林院后,寫了《矯輕警惰文》一文來諷勸其中一些養(yǎng)尊處優(yōu)的官員,因此得到同僚的敬重。B.黃道周先后兩次就治錢龍錫死罪上疏,結(jié)果都讓皇帝十分震怒;雖然如此,錢龍錫最后卻也成功得以減死。C.黃道周認(rèn)為,如果不制止袁崇煥殺死毛文龍,就會(huì)使邊關(guān)的形勢變得更加危急,也就會(huì)更加讓人痛心憂慮。D.黃道周從儒者的傳統(tǒng)角度來審視時(shí)局,對(duì)皇上起用楊嗣昌、陳新甲提出了異議,認(rèn)為這樣將會(huì)貽笑于后世!拘☆}4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)道周固策文龍不足恃,至是,獨(dú)撫膺謂關(guān)門之禍自此始。(5分) (2)上竟相嗣昌,道周不與焉。上素知道周學(xué)行,以其性偏執(zhí),非救時(shí)相。(5分)格偏執(zhí),不是能挽救時(shí)局的丞相人選。(關(guān)鍵詞:竟、相、與、素各1分,句子大意1分)袁崇煥殺死毛文龍”這一假設(shè)有誤,實(shí)際上袁崇煥已經(jīng)殺死毛文龍。龍不足以倚重,到這時(shí),更是獨(dú)自撫胸長嘆,認(rèn)為邊防禍患將從此開始。不久,后金軍隊(duì)大 (二) 古詩詞鑒賞(11分)閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。少年游蔣捷   楓林紅透晚煙青,客思滿鷗汀。二十年來,無家種竹,猶借竹為名。   春風(fēng)未了秋風(fēng)到,老去萬緣輕。只把平生,閑吟閑詠,譜作棹歌聲。【注】蔣捷,宜興竹山人,又號(hào)竹山。宋亡后,遁跡不仕。請(qǐng)說明“無家種竹,猶借竹為名”的含意。(5分)作者“只把平生,閑吟閑詠,譜作棹歌聲”的原因是什么?請(qǐng)具體分析。(6分)【解析】(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分(6分)【小題1】 ,只是朱顏改。(《虞美人》)【小題2】 ,談笑間, 。(《念奴嬌 赤壁懷古》)【小題3】千古江山, 。 ,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(《永遇樂 京口北固亭懷古》)【小題4】秦愛紛奢,人亦念其家。 ,用之如泥沙。(《阿房宮賦》)三、文學(xué)類文本閱讀(25分) 11.閱讀下面的文字,完成后面問題。(25分) 圖瓦(節(jié)選) 〔法〕莫泊桑 圖瓦中風(fēng)癱瘓了。人們把這個(gè)大胖子的床安置在酒店隔扇的小屋子里。圖瓦的朋友每天下午都來到這個(gè)大胖子的床前跟他聊天,玩骨牌。不過圖瓦婆婆不能容忍她的肥胖的懶丈夫在床上玩骨牌散心解悶,只要一看見他們的牌局開始,就怒氣沖沖地跑進(jìn)來,掀翻牌桌。她說光養(yǎng)著這個(gè)一遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校高二上階段性測試試題(語文)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/953817.html

相關(guān)閱讀:吉林省長春市十一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語文試題