湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

命題:湖南師大附中高二語(yǔ)文備課組時(shí)間:120分鐘   滿分:150分得分      一、選擇題(每小題3分,共18分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A.綢繆(móu)   刊載(zài)   彳亍(chù)   衣袂飄飄(mèi)B.漪淪(yī) 阻遏(è) 粗糙(cāo) 回眸一笑(móu)C.弄堂(nòn?) 亙古(?èn) 坍圮(pǐ) 風(fēng)姿綽約(chuò)D.攢射(cuán) 凝脂(zhī) 修葺(qì) 圖窮匕見(jiàn)2.下列各組詞語(yǔ)中,字形全都正確的一項(xiàng)是A.樹陰   鷓鴣   錠子   陰謀秘計(jì)B.玉蕈 顰蹙 喋血 虛無(wú)縹緲C.秈米 帳簿 漫溯 殞身不恤D.崢嶸 云宵 包袱 綠草如茵3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.秋冬季節(jié),發(fā)生霧霾的幾率很大。一些大型貨車車主安全意識(shí)淡薄,貨物超載,積重難返,導(dǎo)致高速公路頻繁出現(xiàn)嚴(yán)重交通事故。B.要使廉潔勤政蔚成風(fēng)氣,不是辦一次講座、作一次報(bào)告就能實(shí)現(xiàn)的。只有全社會(huì)成員共同參與,上行下效,好風(fēng)氣才能得以形成。C.國(guó)家出臺(tái)了一系列抑制房?jī)r(jià)的措施,素有“金九銀十”之稱的樓市,交易行情不溫不火,在平淡中迎來(lái)了本年內(nèi)最后一個(gè)銷售的關(guān)鍵期。D.盤龍區(qū)人社局情牽民生,實(shí)施窗口式受理、一站式服務(wù)和首問(wèn)首辦責(zé)任制等舉措。見微知著的工作,讓前來(lái)辦事的群眾感到了溫暖。4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.中國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)從“吃飽”向“吃健康”的轉(zhuǎn)變,而這一進(jìn)程關(guān)系到老百姓的切身利益,能否保證公眾的食品安全,則更多地取決于政府的執(zhí)政水平。B.從“突然死機(jī)”到“無(wú)法開機(jī)”再到高價(jià)維修,這已成為眾多三星手機(jī)的共同煩惱。但面對(duì)大量的投訴,三星沒(méi)有重視,也沒(méi)有給出令人滿意的解決方案。C.央視批星巴克的報(bào)道反響激烈,美《外交政策》雜志也加入“吐槽大軍”,稱央視“企圖轉(zhuǎn)移公眾注意力,繞開百姓最關(guān)心的高房?jī)r(jià)問(wèn)題,從而糾結(jié)咖啡價(jià)格”。D.最近一段時(shí)間以來(lái),日本政府刻意渲染所謂外部威脅,人為制造緊張對(duì)立,并以此為借口擴(kuò)充軍備,其真實(shí)意圖不能不令國(guó)際社會(huì)感到擔(dān)憂和警惕的問(wèn)題。5.下列詩(shī)句,對(duì)仗最為工整的一聯(lián)是A.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。B.越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。C.十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。D.少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。6.①②句分別置于下面文段的開頭、結(jié)尾,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是      。早上才起,工畢回來(lái),不覺(jué)總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動(dòng)彈;實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭,早起看時(shí),便已透出二三寸長(zhǎng)的新條,綴一兩張長(zhǎng)滿細(xì)白絨毛的小葉子,葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上斑剝痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剝痕之上。好努力的一夜功夫!      。(摘自《北斗》1931年創(chuàng)刊號(hào)署名葉圣陶)A.①今年的葉格外綠,綠得鮮明,又格外厚,仿佛絲絨剪成的②即使沒(méi)有花,興趣未嘗短少;何況他日花開,將比往年盛大呢B.①今年的葉格外綠,綠得鮮明,又格外厚,仿佛絲絨剪成的②“生之力”不可得見;在這樣小立靜觀的當(dāng)兒,卻默契了“生之力”了C.①興趣并不專在看花,種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在②即使沒(méi)有花,興趣未嘗短少;何況他日花開,將比往年盛大呢D.①興趣并不專在看花,種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在②“生之力”不可得見;在這樣小立靜觀的當(dāng)兒,卻默契了“生之力”了二、填空題(每空1分,共8分)7.根據(jù)前后句子按原文默寫。(1)看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;       ,       。(毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》)(2)高漸離擊筑,荊軻和而歌,       ,       。(《荊軻刺秦王》)(3)沅有芷兮澧有蘭,       !      ,觀流水兮潺?。(屈原《湘夫人》)(4)       ,各自東西南北流。人生亦有命,      ?(鮑照《擬行路難〈其四〉》)三、閱讀題(共4個(gè)語(yǔ)段,共64分)(一)閱讀下面的宋詩(shī),回答8~9題。(12分)臨安春雨初霽陸游世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家!咀ⅰ看疚跏,詩(shī)人在家鄉(xiāng)山陰賦閑五年后重被起用為嚴(yán)州知府,赴任前在臨安等待皇帝召見時(shí)寫下此詩(shī)!八匾隆本洌宏憴C(jī)《為顧彥先贈(zèng)婦》詩(shī)云,“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”,詩(shī)中不僅指羈旅風(fēng)霜的苦楚,又寓有京都惡濁,久居會(huì)使白衣染成黑色的意思。陸游這里反用其意。8.有人說(shuō),閱讀詩(shī)中頷聯(lián),對(duì)“一夜”兩字不可輕輕放過(guò),為什么?(5分)答:  9.“猶及清明可到家”表明了詩(shī)人怎樣的態(tài)度?(7分)答:   (二)閱讀下面的宋詩(shī),回答10~11題。(10分)正月二十日,與潘、郭二生出郊尋春,忽記去年是日同至女王城作詩(shī),乃和前韻蘇軾東風(fēng)未肯入東門,走馬還尋去歲村。人似秋鴻來(lái)有信,事如春夢(mèng)了無(wú)痕。江城白酒三杯釅,野老蒼顏一笑溫。已約年年為此會(huì),故人不用賦《招魂》。【注】詩(shī)作于元豐五年,蘇軾謫居黃州第二年!墩谢辍罚簯(zhàn)國(guó)時(shí),宋玉因屈原忠而見棄,作《招魂》賦諷諫楚王。10.聯(lián)系全詩(shī),簡(jiǎn)答首聯(lián)著一“尋”字的作用。(2-4個(gè)字)(2分)答:11.說(shuō)說(shuō)詩(shī)人“尋”到的,沒(méi)“尋”到的,都有些什么?(答題不能摘錄原詩(shī)句)(8分)尋到了的:  沒(méi)尋到的:  (三)閱讀下面的文言文,完成12~15題。(19分。其中,選擇題9分,每小題3分;翻譯題10分)阿留傳明?陸容阿留者,太倉(cāng)周元素家僮也。性癡呆無(wú)狀,而元素終蓄之。嘗試執(zhí)灑掃,終朝運(yùn)帚,不能潔一廬。主人怒之,則帚擲地,曰:“汝善是,何煩我為?”元素或他出,使之應(yīng)門;賓客雖稔熟者,不能舉其名。問(wèn)之,則曰:“短而肥者,瘦而髯者,美姿容者,龍鐘而曳杖者!焙蠖认げ挥,則闔門拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦?cái)?shù)物,客至出陳之。留伺客退,竊叩之曰:“非銅乎?何黯黑若是也?”走取沙石,就水滌磨之。短榻缺一足,使留斷木之歧生者為之;持斧、鋸,歷園中竟日。及其歸,出二指狀曰:“木枝皆上生,無(wú)下向者!奔胰藶橹迦。舍前植新柳數(shù)株,元素恐為鄰兒所撼,使留守焉。留將入飯,則收而藏之。其可笑事,率類此。元素工楷書,尤善繪事。一日,和粉墨,戲語(yǔ)曰:“汝能是乎?”曰:“何難乎是?”遂使為之,濃淡參亭,一若素能,屢試之,亦無(wú)不如意者。元素由是專任之,終其身不棄焉。傳者曰:樗櫟不材,祈者不棄;沙石至惡,玉人賴焉;蓋天地間無(wú)棄物也。矧靈于物者,獨(dú)無(wú)可取乎?阿留癡呆無(wú)狀,固棄材耳,而卒以一長(zhǎng)見試,實(shí)元素之能容也。今天下正直靜退之士,每不為造命者所知;遲鈍疏闊者,又不為所喜。能知而且喜矣,用之不能當(dāng)其材,則廢棄隨之。于戲!今之士胡不幸,而獨(dú)留之幸者?【注】參亭:參互均勻。樗櫟chū lì:都指無(wú)用的木材。12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.性癡呆無(wú)狀,而元素終蓄之     蓄:收養(yǎng)B.留伺客退,竊叩之曰 竊:私下C.舍前植新柳數(shù)株 植:樹立D.濃淡參亭,一若素能 素:一向13.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.賓客雖稔熟者,不能舉其名荊軻廢,乃引其匕首提秦王     B.家人為之哄然。君為我呼入,吾得兄事之C.曰:“何難乎是?”相與枕藉乎舟中,不知東方之既白 D.矧靈于物者,獨(dú)無(wú)可取乎晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉14.下列各句對(duì)文章內(nèi)容的解說(shuō),有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.阿留似不懂古董珍貴,而將主人家收藏的“古尊、彝、鼎、敦”加以洗磨。B.阿留癡呆,卻善于繪畫、和顏料。因此得到主人“專任”,終身不被棄用。C.寫阿留而有寄寓,作者提出了“天地間無(wú)棄物”,用人當(dāng)用其所長(zhǎng)的觀點(diǎn)。D.文章贊美周元素能容人、用人,與現(xiàn)實(shí)中的“造命者”用人不當(dāng)形成對(duì)比。15.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)嘗試執(zhí)灑掃,終朝運(yùn)帚,不能潔一廬。(4分)譯文:  (2)(阿留)固棄材耳,而卒以一長(zhǎng)見試,實(shí)元素之能容也。(6分)譯文:  (四)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成16~19題。(23分)狹的天地石靈法國(guó)公園附設(shè)的動(dòng)物園里,有兩頭獅子,當(dāng)清晨或薄暮,往往發(fā)出一種動(dòng)人的吼聲。每次聽了之后,不自覺(jué)地有一縷由激動(dòng)或凄清交織成的酸意,升到胸際。接著是許多遐想,擠掉手中的工作,擠斷正常的思考。我想到,它在深山大谷里的情形。赤日西墮,黃云蔽空,長(zhǎng)風(fēng)呼嘯,景色為昏,是它出現(xiàn)的最好的背景。于是它或穿越溪澗、或踞伏崖嶺,發(fā)為長(zhǎng)吼,群山響應(yīng),聲震山林,如果是秋天,敗葉萎枝,簌簌地下落。不要說(shuō)猿鹿狐兔,即山精魑魅,也將不敢顯出身形。但它現(xiàn)在在籠里。挨著獅欄的另一個(gè)欄里,是一只文豹。它不會(huì)吼,但據(jù)說(shuō),它的性子比獅子還急。每次看它,不是在欄里彷徨竄走,就是睡在木板上;睡在木板上,卻并非在休息,它睜著兩只灰碧的眼,一瞬不瞬,射出一股近乎瘋狂了的憤怒的光。它在恨,我想這時(shí)候,即使是好心的開欄放走它的人,也逃不掉它的抓噬。過(guò)了不久,再去看它的時(shí)候,它已不見了,問(wèn)人,知道并不是搬了家,而是死了。那原因是很明白的。它死得對(duì)。如果有人學(xué)為批評(píng)家,說(shuō)它是懦夫,是弱者,我將投反對(duì)票。我不是獅子,不是文豹,更不是英雄。然而我卻漸漸地明白了獅子的吼,文豹的不瞬地睜著的眼。小時(shí)候,從家里到學(xué)堂,約二里路,每次走起來(lái),都要憤慨于怎么這樣遠(yuǎn)。大起來(lái),在外面住了若干年,再回去,有時(shí)探探舊日的腳跡,往往覺(jué)得走不了幾步,就已經(jīng)到了。這時(shí)候,心里會(huì)起一種異樣的蠕動(dòng),好像有一種什么東西已經(jīng)失掉了,逝去了。但現(xiàn)在對(duì)于有著走不完的馬路和弄堂,看不完的臉孔和人事的上海,卻又起了一種相反的感覺(jué)。是第一次。馬路兩旁,高聳著房屋,像撞不破的銅墻鐵壁。即使轉(zhuǎn)彎抹角,繞過(guò)了一道,頃刻間面前又矗立起一道,繞過(guò)一道,又是一道湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題 .DOC
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