北京市西城區(qū)—學(xué)年度高三上期末試卷．1高 三 語(yǔ) 文注意事項(xiàng)：1．本試卷分兩部分，共150分，考試時(shí)間為150分鐘；2．請(qǐng)將答案全部寫在答題紙上；3．考試結(jié)束，請(qǐng)將試卷與答題紙一并交回。第一部分（共30分）一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。A.屏敝 百?gòu)U俱興 檔（dǎng）次 憂心忡忡(chōng)B.國(guó)粹 驚滔拍岸 跟帖(tiě) 令人咋(zhà)舌C.擺渡 歪風(fēng)斜氣 膝（qī）蓋 伺(sì)機(jī)而動(dòng)D.低碳 利令智昏 壓軸（zhòu） 退避三舍(shè)2.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是每個(gè)時(shí)代都有其特定的風(fēng)尚，人們?cè)?a href='http://yy-art.cn/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中________，并在行動(dòng)上追隨效仿，自然會(huì)形成當(dāng)時(shí)的一種文化趨向。當(dāng)然，文化趨向并不像風(fēng)尚那樣沒(méi)有定向，它會(huì)________某個(gè)階層的文化追求，進(jìn)而形成一個(gè)社會(huì)的文化認(rèn)同，________凝聚起整個(gè)民族的情感。A. 耳濡目染 呈現(xiàn) 甚至 B.耳聞目睹 呈現(xiàn) 所以C. 耳濡目染 實(shí)現(xiàn) 所以 D.耳聞目睹 實(shí)現(xiàn) 甚至3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.據(jù)悉，市政交通一卡通除現(xiàn)有的乘車、購(gòu)物功能外，還將增加繳納水費(fèi)、電費(fèi)，從而實(shí)現(xiàn)在交通、商業(yè)、市政等多領(lǐng)域應(yīng)用。B.人們將微博、微信等公眾信息平臺(tái)稱之為“自媒體”，其盛行主要是由于自媒體具有傳播更直接、表達(dá)更自由的特點(diǎn)造成的。C. “十一”黃金周是否應(yīng)該取消？集中放假真的是促進(jìn)消費(fèi)的有效手段嗎？面對(duì)人們的質(zhì)疑，商務(wù)部官員對(duì)此的回答是肯定的。D. 近期，醞釀已久的北京高考改革全面啟動(dòng)，“高考語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)降低”的說(shuō)法一時(shí)成為社會(huì)各界討論的熱點(diǎn)。4. 給下列語(yǔ)句排序，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①這種對(duì)大一統(tǒng)王朝山川祭祀的理想化構(gòu)擬，在大一統(tǒng)帝國(guó)建立之前便已形成。②古人以“五岳”象征中央與四極，以巡狩“五岳”宣示君主對(duì)國(guó)土的控制。③當(dāng)然，也有一些理念，始終停留在思想的層面。④在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，地理概念從策略上升為理念，并進(jìn)一步指導(dǎo)政治實(shí)踐。⑤“五岳”成為統(tǒng)一王朝國(guó)家祭祀中的一部分，直到西漢武、宣兩朝才得以實(shí)現(xiàn)。A．②④③①⑤ B.②①⑤④③ C.⑤①②④③ D.⑤④①②③5．下面是幾首歌曲的標(biāo)題，從修辭手法上看，不同于其他三項(xiàng)的是A．我是一棵秋天的樹(shù) B．浮云游子 C．寂寞的雪 D．花瓣雨二、本大題共4小題，共15分。閱讀下面的文言文，完成6－9題。釋法顯，平陽(yáng)武陽(yáng)注人也。顯有三兄，并夭亡。其父恐禍及之，三歲便度為沙彌。二十受大戒，志行明潔，儀軌整肅。�？�(jīng)律舛闕，誓志尋求。以晉隆安三年，與同學(xué)慧景等發(fā)自長(zhǎng)安，西渡沙河。上無(wú)飛鳥(niǎo)，下無(wú)走獸，四顧茫茫，莫測(cè)所之。唯視日以準(zhǔn)東西，人骨以標(biāo)行路耳。屢有熱風(fēng)惡鬼，遇之必死，顯任緣委命，直過(guò)險(xiǎn)難。有頃，至蔥嶺。嶺冬夏積雪，風(fēng)雨沙礫，山路艱危，壁立千仞。昔有人鑿石通路，傍施梯道，凡度七百余梯。又躡懸?過(guò)河數(shù)十余處。仍度小雪山，遇寒風(fēng)暴起，慧景噤戰(zhàn)不能前，語(yǔ)顯曰：“吾其死矣，卿可時(shí)去，勿得俱殞�！毖越^而卒。顯撫之號(hào)泣曰：“本圖不果，命也奈何！”復(fù)自力孤行，遂過(guò)山險(xiǎn)。凡所經(jīng)歷三十余國(guó)，至北天竺，后至中天竺。顯留三年，學(xué)梵書梵語(yǔ)，躬自書寫。于是顯持經(jīng)像去天竺，寄附商客到師子國(guó)。顯同侶十余，或留或亡，顧影唯己，常懷悲慨。忽于玉像前見(jiàn)商人以晉地一白團(tuán)扇供養(yǎng)，不覺(jué)凄然下淚。既而附商人大舶還東。舶有二百許人，值大暴風(fēng)，舶壞水入。眾皆惶怖，即取雜物棄之。顯恐商人棄其經(jīng)像，唯一心念觀世音及歸命漢土眾僧。大風(fēng)晝夜十三日，吹舶至島下，治舶竟前。時(shí)陰雨晦冥，不知何之，唯任風(fēng)而已。若值伏石及賊，萬(wàn)無(wú)一全。行九十日，達(dá)耶婆提國(guó)。停五月余，復(fù)隨他商侶東趣廣州。舉帆月余日，中夜忽遇大風(fēng)，舉舶震懼。眾共議曰：“坐載此沙門，使我等狼狽，不可以一人故，令一眾俱亡�！庇茥壷ＫS商侶厲聲呵曰：“汝若下此沙門，亦應(yīng)下我，不爾便當(dāng)見(jiàn)殺。漢地帝王奉佛敬僧，我至彼告王，必當(dāng)罪汝。”眾相視失色，乃止。既水盡糧竭，唯任風(fēng)隨流。忽至岸，見(jiàn)藜?菜依然，知是漢地，但未測(cè)何方。即乘小舶入浦尋村，遇獵者二人，顯問(wèn)：“此何地耶？”獵人曰：“是青州長(zhǎng)廣郡牢山南岸�！鲍C人還，以告太守李嶷。嶷素敬信，忽聞沙門遠(yuǎn)至，躬自迎勞。顯持經(jīng)像隨還。后至荊州，卒于辛寺，春秋八十有二。眾咸慟惜。其所聞見(jiàn)風(fēng)俗，別有傳記。（選自《出三藏記集?法顯法師傳》，有改動(dòng)） 注：今山西臨汾一帶，一說(shuō)山西襄垣三、本大題共3小題，共21分。10．用斜線（/）給下面短文中畫線部分?jǐn)嗑�。�?分）孟子言求放心，而康節(jié)邵子曰：心要能放。二者天淵懸絕。蓋放心者自放也心放者吾能放也放心者如雞豚出柵不求則不得心放者如鷹隼翔云霄而絳鏇固在吾手也眾人之心易放圣賢之心能放易放者流蕩能放者開(kāi)闊流蕩者失其本心開(kāi)闊者全其本心? （ 取材于《鶴林玉露》） 11．在橫線處寫出詩(shī)文原句（限選其中4道題）。（共8分） ①傍晚時(shí)分，一葉葉小漁船飄蕩在鄱陽(yáng)湖的水面上，船歌相互應(yīng)和，悠長(zhǎng)而遼遠(yuǎn)。此情此景正應(yīng)了王勃《滕王閣序》中的兩句：“_________，________�！� ②很多到杭州旅游的人，喜歡去西湖邊小酌，非為珍饈美酒，實(shí)為湖光山色，這恰應(yīng)了歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中的兩句：“_________，________�！� ③有志與力，__________，__________，亦不能至也。 （王安石《游褒禪山記》） ④萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。__________，__________。 （杜甫《登高》） ⑤千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。______，______。（辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》12．閱讀下面這首詩(shī)，回答其后問(wèn)題。（共8分）古詩(shī)十九首?回車駕言邁無(wú)名氏回車駕言邁①，悠悠涉長(zhǎng)道。四顧何茫茫，東風(fēng)搖百草。所遇無(wú)故物，焉得不速老？盛衰各有時(shí)，立身苦不早。人生非金石，豈能長(zhǎng)壽考②？奄忽隨物化③，榮名以為寶。 注：①駕言邁：駕車遠(yuǎn)行。②壽考：壽命。③奄忽：很快。隨物化：指死亡。① 下列對(duì)本詩(shī)的解說(shuō)或理解，不正確的一項(xiàng)是 （3分）A.中國(guó)古代詩(shī)歌在體裁上可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)，“回車駕言邁”屬古體詩(shī)。B.“所遇”二句寫到觸目已無(wú)“故物”，人世變化之快，讓人頓生衰老之感。C.“盛衰”二句是說(shuō)草木的盛衰有其時(shí)令，人生安身立命也應(yīng)該盡早打算。D.“奄忽”二句所表達(dá)的主旨與“聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”一致。②從情景關(guān)系的角度，賞析本詩(shī)“回車……搖百草”四句是如何表達(dá)作者情感的。（5分）四、本大題共3小題，共12分。閱讀下面的文章，完成13－15題。城市發(fā)展的基本趨向是形成單中心呈放射狀向外圍擴(kuò)展的道路交通網(wǎng)。但這樣的城市，越是市中心，越是繁華，人流物流資金流密集，交通也就擁堵。為了解決這一問(wèn)題，新建城市開(kāi)始規(guī)劃成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu)，而且道路密集，不僅有主干路，還有密集的毛細(xì)血管路。為了降低中心密集度，在中心還規(guī)劃大片的綠地作為公園。而老城市，則在原來(lái)的放射狀加環(huán)線交通結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上加上網(wǎng)格狀的交通。多中心網(wǎng)格狀弱核心的規(guī)劃，顯然比單中心放射狀格局，更加有利于交通。對(duì)于一線核心城市而言，多中心網(wǎng)格狀弱核心的規(guī)劃暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。那么地下交通網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是否會(huì)緩解地面交通壓力？結(jié)果，地下的軌道交通越發(fā)達(dá)，人流也越多，開(kāi)通時(shí)舒適快捷，不久就又變得擁擠不堪了。道路寬了，立交橋多了，高架橋建好了，地下交通發(fā)達(dá)了……交通卻越來(lái)越堵了，這樣就形成了典型的向心式交通、潮汐式流動(dòng)。供給方面的政策選擇用光了，于事無(wú)補(bǔ)。又有人開(kāi)始把眼光放在需求管理方面，但沒(méi)想到搖號(hào)購(gòu)車，使得需求強(qiáng)度不大的一旦搖中，就購(gòu)買汽車，需求強(qiáng)度大的不能搖中，就去租用或者非法高價(jià)購(gòu)買他人的汽車；汽車限號(hào)使用，使得人們會(huì)把需要使用車的事務(wù)集中在不限行的那幾天，結(jié)果是車使用天數(shù)少了一天，但車的行駛里程卻是一樣的。而且，因?yàn)橄扌�，很多家庭開(kāi)始買第二輛車；提高停車費(fèi)，減少下來(lái)的交通流量，不久就被付得起停車費(fèi)的車填補(bǔ)了；征收擁堵費(fèi)，與提高停車費(fèi)結(jié)果一樣，倫敦就是先例。……這一切對(duì)于擁堵來(lái)說(shuō)，似乎都收效甚微。顯然，眾多的方法并沒(méi)有解決實(shí)際的問(wèn)題，諸多的困境依然擺在我們的面前，需要引起我們每一個(gè)城市人的思考，特別是為我們的新興城市的建設(shè)和老舊城改造敲響了警鐘。13.根據(jù)文意，下列說(shuō)法不屬于“交通需求管理措施”的一項(xiàng)是（3分） A．增加道路交通，建設(shè)四通八達(dá)的地鐵。 B．采用搖號(hào)分配的方法，限制汽車購(gòu)買。 C．汽車限號(hào)使用，減少單日汽車使用量。 D．提高停車費(fèi)用，減少道路交通的流量。14．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分） A．理想的城市交通規(guī)劃應(yīng)是單中心放射狀向外圍擴(kuò)展。 B．發(fā)達(dá)的地下交通網(wǎng)絡(luò)目前也不能從根本上緩解交通。 C．搖號(hào)購(gòu)車只是權(quán)宜之計(jì)，解決擁堵還得想其他方法。 D．提高停車費(fèi)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看難以起到降低車流量的作用。 E．作者對(duì)現(xiàn)在諸多緩解交通的措施，總體上是看好的。15. 請(qǐng)根據(jù)本文相關(guān)內(nèi)容，概括目前城市交通擁堵難以緩解的原因。（5分）五、本大題共4小題，共27分。閱讀下面的作品，完成16－19題。一九九三年十月（選自《獨(dú)語(yǔ)》，有改動(dòng)）[注]趙園：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員。生于1945年，在50年代末的“反右”運(yùn)動(dòng)中，被歸為“右派子女”，飽受磨難。16．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A．文章以“雨中”為題，串起了作者人生中的很多經(jīng)歷�！坝辍背蔀楸疚牡木�索。B．首段調(diào)動(dòng)了多種感官體驗(yàn)，以擬人手法寫出了雨夜的特有情調(diào)，令人浮想聯(lián)翩。C．“發(fā)覺(jué)了雨的臟”，一語(yǔ)雙關(guān)，暗示了作者從此以后需要面對(duì)與忍受的種種境遇。D．作者無(wú)力克服時(shí)時(shí)泛起的疲憊，其根源是她當(dāng)時(shí)年齡尚小以及心性的柔弱善感。E．文章以細(xì)膩的筆觸回憶往北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷
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