安徽省桐城市第十中學屆高三上學期第五次月考 語文試題 Word版含

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網
試卷說明:

人可以大體分為兩類。一類人慣于對外界的影響(包括別人的思想)起強烈的反應。一類人則消極被動地接受一切事物。前一類人甚孩提時期就對別人教給自己的一切提出疑問,并往往叛逆?zhèn)鹘y(tǒng)和習俗。他們富有好奇心,要自己去探索事物。第二類人更容易適應生活,而且在其他條件相同的情況下,更能積累正規(guī)教育所傳授的知識。后一類人的頭腦充滿了公認的觀點和固定的看法,而反應型的人則具有較少的固定觀念,他們的思想更自由、更可變。當然,并不是每一個人,都可按照這兩個極端來劃分,從而隸屬于某一種,但顯然,接近被動型的人是不適于從事研究工作的。怎樣選擇有前途的人來從事科學研究工作,或是判斷自己是否適宜,這是個難題。列出一連串所需的品格條件對解決問題并無多大幫助,因為目前還沒有一種客觀的手段來衡量所列出的特點。然而,心理學家有一天也許會解決這個問題。例如,可以設計一種實驗,來測驗人們日常生活方面的知識。這可以衡量人們好奇心和觀察力的大小,即他“發(fā)現”周圍環(huán)境中事物的成功率,因為生活就是一個不斷的發(fā)現過程。還可以設計一些實驗,來檢驗人們概括的能力以及能否提出與已知資料相適應的假說的能力。也許對科學的熱愛可這樣來考察:看他們在獲知科學上的新發(fā)現時是高興還是相反,據此進行判斷。普通的考試并不足以說明學生研究能力的強弱,因為考試往往有利于積累知識的人,而不利于思想家。出色的考生并不一定擅長于研究工作,而另一方面,一些著名的科學家則往往在考試上表現得不好。埃里希完全是靠著考官們的好心而通過醫(yī)學畢業(yè)考試的,因為考官們很有見識,承認他有特殊的才能。而愛因斯坦則在工藝學校入學考試中不及格。比起那種不加懷疑地接受全部教學內容的學生,善于思考、勇于批判的學生在積累知識方面很有可能處在不利的地位。目前,挑選有前途的、有研究才能的人,也就是勞斯所說的“發(fā)現發(fā)現者”的唯一方法是:給候選人以機會,至少有一兩年的時間來作科學研究的嘗試。除非年輕科學家確實表現了研究方面的能力,否則最好不要給他永久性的研究職位。這種謹慎的態(tài)度不僅關系到科學家未來的物質生活和幸福,而且對研究機構也有好處。大學生在校期間最后一年應有機會涉足研究,因為這有助于初步證明某人是否適于做研究工作。一個年輕的畢業(yè)生如果采取措施謀求一個研究工作的職位,那就表明他有從事科學研究的真誠愿望,換言之,最優(yōu)秀的研究人員往往自己挑選自己。不管科學研究究竟需要何種智力條件,總之大家公認:并不是人人都能從事研究工作而有所成就,正如并非人人都有作曲的才能一樣。然而,缺乏這些條件的人并不等于在其他方面的智力和能力有缺陷。(選自貝弗里奇《科學研究的藝術》)1.?從原文看,下列關于“性格”與“研究工作”的關系表述,不正確的一項是()A.?反應型的人則具有較少的固定觀念,他們的思想更自由、更可變,能成為研究工作者。B.?消極被動地接受一切事物,這種被動型的人是不適于從事研究工作的。C.?每一個人并不絕對隸屬于“反應型“”被動型”中的一種,所以難以判斷是否適宜研究工作。D.?人的性格對研究工作有著重要的影響,但對科學的熱愛永遠是最基本的品格之一。2.?下列對原文內容的理解,正確的一項是()A.?人們根據好奇心和觀察力的大小準確判斷自己是否適宜從事科學研究工作。B.?普通的考試并不足以說明學生的研究能力,出色的考生只擅長考試,不擅長于研究工作。C.?年輕科學家研究方面的能力不強,可變因素較大,最好不要給他永久性的研究職位。D.?不是人人都能從事研究工作,從事研究工作是有條件的,但缺乏這些條件的人并不妨礙在其他方面做得很出色。3.?下列對原文中作者觀點的概括,正確的一項是()A.?擅長于研究工作的人,也許在其他方面的能力并不比別人高,這表明他們在其他方面的智力和能力有缺陷。B.?接受全部教學內容的學生更容易受老師的歡迎;善于思考、勇于批判的學生往往處在不利的地位。C.?挑選適合研究的人的好方法之一是給候選人有足夠的機會,至少有一兩年的時間來做科學研究的嘗試,這有助于初步證明其是否適于做研究工作。D.?富有好奇心,要自己去探索事物,有從事科學研究的真誠愿望,他一定是最有前途的、有研究才能的人。二、(33分)(一)閱讀下面的文言文,完成4~7題。沈煉,字純甫,會稽人。嘉靖十七年進士。除溧陽知縣。用伉據,忤御史,調荏平。父憂去,補清豐,入為錦衣衛(wèi)經歷。煉為人剛直,嫉惡如仇,然頗疏狂。每飲酒輒箕踞笑傲,旁若無人。錦衣帥陸炳善遇之。炳與嚴嵩父子交至深,以故煉亦數從世蕃飲。世蕃以酒虐客,煉心不平,輒為反之,世蕃憚不敢較。會俺答犯京師,致書乞貢,多?語。下廷臣博議,司業(yè)趙貞吉請勿許。廷臣無敢是貞吉者,獨煉是之。煉憤國無人,致寇猖狂,疏請以萬騎護陵寢,萬騎護通州軍儲,而合勤王師十余萬人,擊其惰歸,可大得志。帝弗省。嵩貴幸用事,邊臣爭致賄遺。及失事懼罪,賄日以重。煉時時扼腕。一日從尚寶丞張遜業(yè)飲,酒半及嵩,因慷慨罵詈,流涕交頤。遂上疏言:“今大學士嵩,貪婪之性疾入膏肓,愚鄙之心頑于鐵石。當主憂臣辱之時,不聞延訪賢豪,咨詢方略,惟與子世蕃圖自便。忠謀則多方沮之,諛諂則曲意引之。要賄鬻官,沽恩結客!钡鄞笈,榜之數十,謫佃保安。既至,未有館舍。賈人某詢知其得罪故,徙家舍之。里長老亦日致薪米,遣子弟就學。煉語以忠義大節(jié),皆大喜。塞外人素憨直,又諗知嵩惡,爭詈嵩以快煉。煉亦大喜,日相與詈嵩父子為常。且縛草為人,象李林甫、秦檜及嵩,醉則聚子弟攢射;蝓烛T居庸關口,南向戟手詈嵩,復痛哭乃歸。語稍稍聞京師,嵩大恨,思有以報煉。后嵩敗,世蕃坐誅。臨刑時,煉所教保安子弟在太學者,以一帛署煉姓名官爵于其上,持入市。觀世蕃斷頭訖,大呼曰:“沈公可瞑目矣!币驊Q哭而去。隆慶初,詔褒言事者。贈煉光祿少卿,天啟初,謚忠憨。4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A.用伉據,憐御史,調往平? ?用:因為B.父憂去,補清豐,入為錦衣衛(wèi)經歷?憂:指父母的喪事C.會俺答犯京師會:會同D.嵩大恨,思有以報煉報:報復5.以下各組句子中,全都表明沈煉為人剛直,嫉惡如仇的一組是()(3分)每飲酒輒箕踞笑傲,旁若無人世蕃以酒虐客,煉心不平,輒為反之煉憤國無人,致寇猖狂因慷慨罵詈,流涕交頤要賄鬻官,沽恩結客醉則聚子弟攢射之A、B、C、D、6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.沈煉擔任溧陽知縣期間,由于行為亢直倨傲,觸犯御史,被調荏平,后又因為父親去世離職,守孝期滿后被補到清豐做了錦衣衛(wèi)經歷。B.沈煉行為剛直,嫉惡如仇,但行為很是狂放不羈;沈煉憤恨國中無人,導致俺答猖獗,于是上疏請求在敵軍疲倦地回軍時候,發(fā)動進攻。C.沈煉因為上疏揭露嚴嵩父子的種種倒行逆施而激怒了皇帝,被貶至保安為民,到了后在當地人幫助下才得到處所。D.沈煉到了保安后,深得當地人民的同情和支持,讓他們的子弟來跟著他學習;于是他在那里經常把忠義大節(jié)講給孩子們聽。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(l)忠謀則多方沮之,諛諂則曲意引之。(2)塞外人素憨直,又諗知嵩惡,爭詈嵩以快煉。(二)閱讀下面這首詩,完成8~9題。田家?歐陽修綠桑高下映平川,賽罷田神笑語喧。林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。夏日田園雜興(其一)范成大采菱辛苦廢犁鋤,血指流丹鬼質枯。8、歐陽修的《田家》在描繪農村生活時主要運用了什么描寫技巧?請結合全詩簡析。9、兩首詩都描繪了農村生活,但各有側重,請簡要分析。10.?默寫常見的名句名篇。甲、乙兩題任選一題。【甲】早歲那知世事艱, ,。,。,千載誰堪伯仲間。(陸游《書憤》)【乙】(1),無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)(2)結廬在人境,。(陶淵明《飲酒》)(3)位卑則足羞,。(韓愈《師說》)(4)潦水盡而寒潭清,。(王勃《滕王閣序》)(5)哀吾生之須臾,。(蘇軾《赤壁賦》)(6),只是朱顏改。(李煜《虞美人》)三、(24分)閱讀下面的文字,完成11~14題。你怎么好意思兒子進門的時候,郭守業(yè)正面朝里躺在床上。悄無聲息。兒子詫異,這是他下班后第一次發(fā)現桌子上沒有熱騰騰的飯菜。爸,你咋沒做飯?爸,爸……嗯。良久,郭守業(yè)才有氣無力地支吾了一聲。此刻,躺在床上的郭守業(yè)比瀕死都難受。“你呀你,這種事你都能想得出來!”老戰(zhàn)友的那句話依然在他的腦袋里嗡嗡作響。郭守業(yè)跟兒子相依為命,兒子已是而立之年,仍然孤家寡人,不是找不到,是不愿意找,對兒子而言,電腦游戲的魅力遠比老婆大得多。長久以來,兒子下了班就鉆進自己房間,大門不邁二門不出。長期以來,日常開銷全由郭守業(yè)承擔。郭守業(yè)早年的積蓄雖給妻子的身體“耗光”了,可他還能憑靠1200元的退休金勉強度日,只是近來物價猶如洪水猛獸般突漲,現在這些錢連吃飯都不夠了,更別說還要繳水電煤費。兒子的收入高出郭守業(yè)好多倍,但從沒給過他一分錢。之前,郭守業(yè)一直覺得向兒子要錢這事太不好意思,每次想開口,妻子臨終前的遺言總先入為主,那時候,妻子用盡了最后一絲力氣說:“老郭,孩子就托付給你了!睕]等到郭守業(yè)點頭應承,妻子脖子一歪人就走了?墒窃俨婚_口不行了,這日子眼見揭不開鍋了。前段日子他倒是給兒子委婉地提過一次,可是兒子只顧埋頭吃飯,沒接他的話茬,但從兒子的臉色來看,那是不想給。于是郭守業(yè)日思夜想,就想出來一個開始以為兩全其美現在卻讓他無地自容的“餿”主意來。這不,上午他剛說出自己的想法,在醫(yī)院化驗科當主任的戰(zhàn)友差點就把指頭戳在他的臉上了,一句“你呀你,這種事你都能想得出來!”郭守業(yè)這張老臉再也擱不住了,他本來就是強迫自己來的,經老戰(zhàn)友這么一說,不知咋的不爭氣的眼淚就下來了。戰(zhàn)友一看這安徽省桐城市第十中學屆高三上學期第五次月考 語文試題 Word版含答案
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