湖北省武昌區(qū)2015屆高三元月調(diào)考語文試卷(掃描版,答案word)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

武昌區(qū)2015屆高三元月調(diào)考語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語文基礎(chǔ)知識(共15分,共5小題,每小題3分)1. C(A.B.D. D(A.B.C.出人意外,有難以形容的奇境形容某個事件的聲勢或意義極大看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚形容事態(tài)嚴(yán)重,引起轟動形容發(fā)生根本的變化也形容秩序大亂。冷酷嚴(yán)峻冷靜嚴(yán)肅給人的感覺是深沉較少歡笑和熱情,對冷清旁觀嚴(yán)厲、嚴(yán)肅表示人的一種道德情感和道德品質(zhì)的概念意即冷淡苛刻,殘酷無情,毫無同情心。殘酷冷酷無情A.不當(dāng)“任務(wù)”與“成功”“成功”。B.中國史學(xué)家學(xué)術(shù)含量搭配不當(dāng)越來越。D.如檸檬含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分具有很強的抑制血小板聚集的作用B(應(yīng)為“主人公之一覺慧”。)二、現(xiàn)代文(論述類文本)閱讀(共9分,共3小題,每小題3分)6.C(“西學(xué)東漸給中國傳統(tǒng)文化模式帶來了外源性危機,這是促使中國文化步入轉(zhuǎn)型階段的真正原因”一句分析有誤,“外源性危機”并非是導(dǎo)致“中國文化步入轉(zhuǎn)型階段”的唯一原因,原文說的是“雙重文化危機的張力,再加上文化發(fā)展進步和救國救民的需要,打破舊模式、構(gòu)建新文化就成為中國近代不爭的文化訴求,文化轉(zhuǎn)型成為不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流”。)7.D(由文中第四段中的“面對西學(xué)的傳播和沖擊,中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出強大的勢能,這種勢能的強大使得西方先進的文化精神進入中國、改造傳統(tǒng)變得異常艱難”可知,“中國文化成功抵御和化解了西學(xué)東漸帶來的沖擊”一句理解錯誤。)8.A(由文章結(jié)尾“把西方文化(當(dāng)然包括馬克思主義)和中國優(yōu)秀的民族文化相結(jié)合,通過文化整合實現(xiàn)文化轉(zhuǎn)型,創(chuàng)造新的中國文化,這才是中國文化發(fā)展的必由之路”可知,“唯有破舊立新,引進西方先進的文化精神進入中國,改造傳統(tǒng),才能在真正意義上實現(xiàn)文化轉(zhuǎn)型”一句不符合文意。)三、古詩文閱讀(共34分,共7小題)9.(3分)C(“!睉(yīng)為“正直、端正”的意思,例如成語“正襟危坐”中“!弊志褪沁@個意思。)10.(3分)A(①是作者的觀點;②是賈誼勸諫漢文帝的話;③是使官員振作知恥的方法。)11.(3分)B(“以教之恥為先”,教育只是振作朝廷官員的知恥精神的一個必要條件。)12.(9分)(1)不只是眼睛看不到,耳朵聽不到,就連睡覺也夢不到了。 (“匪但”、“夢寐”各1分,句意1分。)(2) 如果國君對待大臣像對待犬馬一樣,那么大臣就會像犬馬那樣要求自己。 (“遇”、“自為”各1分,句意1分。) (3)像這樣下去,邊疆萬一有緊急情況發(fā)生,他們就會像斑鳩、燕子一樣紛紛地飛走了。 (“如是”、“緩急”各1分,句意1分。)【參考譯文】讀書人都懂得廉恥,那么國家就永遠不會有恥辱了。讀書人不懂得廉恥,這就是國家的最大恥辱。我遍覽近代的讀書人,從他們向皇帝陳述政治主張、開始做官時起,具有廉恥心的人已經(jīng)很少了。當(dāng)官越久,知恥的精神就越差勁。名望越高,巴結(jié)的惡習(xí)就越頑固。地位越接近皇帝,逢迎的手段就越巧妙。到做了三公、六卿,官位并非不高,然而在他們身上,像古時候大臣那種高尚的、嚴(yán)正的、為人表率的自持風(fēng)格,不只是眼睛看不到,耳朵聽不到,就連睡覺也夢不到了。大臣講究節(jié)操的盛況,已完全沒有了。這不是由于別的原因,而是沒有使朝廷官員知恥的精神振作起來的緣故。怎樣才能振作朝廷官員的知恥精神呢?答:首先是教育朝廷官員懂得廉恥。賈誼在規(guī)勸漢文帝時說:“如果國君對待大臣像對待犬馬一樣,大臣就會像犬馬那樣要求自己。如果國君像對待官吏一樣對待他們,他們就會按官吏的標(biāo)準(zhǔn)要求自己!边@些教導(dǎo),像太陽星辰一樣光輝,都是圣人賢士的警語,是從古到今最好的告誡。務(wù)農(nóng)做工和肩挑背的人不懂得廉恥,只是使他自受辱;有錢的人不懂得廉恥,只是使他們的家庭受到辱;讀書人不懂得廉恥,可以說是辱了邦國;如果卿大夫不懂得廉恥,就可說是辱了天下。不懂得廉恥的人,由一般的老百姓上升為讀書人,由讀書人上升為小官、大官,這就從他們自身自家受辱,擴大到整個天下受辱。分等一等(25~21分)二等(20~16分)三等(15~11分)四等(10~0分)基礎(chǔ)等級內(nèi)容25分切合題意中心突出內(nèi)容充實感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實偏離題意中心不明立意不當(dāng)沒有什么內(nèi)容感情虛假表達25分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字體工整基本合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字體較工整大體合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡清楚不合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通,語病多字跡潦草難辨10~9分8~7分6~4分3~0分發(fā)展等級特征10分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略顯有文采略顯創(chuàng)意個別句有點深刻個別細節(jié)較好個別語句較精彩略顯個性湖北省武昌區(qū)2015屆高三元月調(diào)考語文試卷(掃描版,答案word)
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